七年级生物下册 第四章《合理用脑 高效学习》4.3.3 脑的功能教案 （新版）冀教版

1、第三，大脑的功能教学准备大脑模型或大脑的纵向剖视图；大脑皮层神经中枢及其功能的计算机课件。教学过程教与动学会生活和行动引入新课程：1.你可以复习条件反射的知识，并从你周围的事物中引入新的教训。2.可以介绍一些学生感兴趣的与大脑功能有关的例子。(有关示例，请参见本课程计划后的补充材料)3.事先安排学生收集大脑功能的相关资料，在课堂上交流，并介绍本课。这些例子必须提醒我们大脑的重要功能。发现观察：引导学生观察大脑模型。(或者使用显示大脑结构的图片，或者使用挂图，或者使用课件，或者使用没有上述条件的现有书籍上的图片)来总结大脑结构。问：经过你的仔细观察，谁能告诉你观察的结果？鼓励学生正确回答并仔细观

2、察。(要求学生观察大脑的纵向轮廓(课件显示大脑的纵向轮廓)，结合脊髓的结构，讲述大脑的结构并与脊髓的结构进行比较。要求学生观察大脑的表面(课件显示了侧视图的示意图)。引导学生了解大脑皮层的结构特征，大脑皮层表面沟和脑回的功能，以及大脑皮层内部白质中神经纤维的功能。展示大脑模型，引导学生区分模型的前后和左右半球。学生观察后，老师总结大脑结构，并指导学生分析课本数据，从而了解大脑各部分的功能。数据分析：请阅读数据分析并解释大脑各部分的功能。首先，分析课文第95页的数据1来解释大脑有什么功能。摘要：大脑就像人体的总部，许多高级神经活动都集中在它上面。角色扮演：请五名学生扮演大脑皮层的五个主要中心的功

3、能：身体运动中心、感觉中心、语言中心、视觉中心、听觉通路和表演中心。学生表演后，老师对他们进行评价和表扬，并总结五个中心的功能。应该注意强调感觉中枢和运动中枢都管理身体的对侧运动和感觉，并强调语言中枢的重要性。人们强调，不仅语言中枢出现在人类大脑皮层，而且记忆、联想和思维能力也特别发达，因此人和动物之间有着本质的区别。引导学生分析课文第95页的材料2，总结小脑的功能，并给出一些例子，如平衡木练习。如果有人走路歪斜，协调性差，身体的哪个部位可能有问题？引导学生分析“每个人都会说话”的第一个话题，进一步了解大脑和小脑的功能。下面的例子用来说明酒精对大脑的危害。1.唐代大诗人白居易几乎从不饮酒。到4

4、0岁时，他“因读书而失明，因酒病而四肢无力。”2.美国著名作家沃尔夫上大学时是个酒鬼。他只活了38年，酒精在他的余生中被永远带走了。分析课本第95页的材料3，总结脑干的功能。有人指出脑干起着桥梁的作用。桥的一边是身体的四肢和躯干，另一边是大脑。身体的反应从脑干传递到大脑，大脑的指令从脑干传递到身体。脑干具有调节人们基本生活活动的中枢，如心血管运动中枢和呼吸中枢。因此，脑干是人们生活的重要部分。进一步总结大脑的功能，引导学生分析第二个问题“大家说话”。知识链指导学生阅读“知识链”，总结本课的知识点。实际应用请谈谈在生活中如何关心和保护你的大脑。全班总结：首先，请谈谈你在这节课上学到了什么和收获了

5、什么。老师和学生将一起总结这节课的主要内容，并请每个人描述一下p仔细听，积极思考，或者争相交流你收集的关于大脑功能的材料或轶事。仔细观察模型，从位置和结构特征上区分大脑的每个部分。经过思考，学生们回答：大脑位于颅腔。大脑由大脑、小脑和脑干组成。脑干位于大脑的底部，小脑位于大脑的下背部。回想一下脊髓结构：中央是灰质，外围是白质。观察大脑的纵切面，我们发现大脑的灰质在外围，白质在中心，这与脊髓不同。周围的灰质被称为大脑皮层。经过仔细观察，学生们得出结论，大脑皮层表面有凹沟和凸起的脑回。增加大脑皮层的总面积。白质中的神经纤维连接左右半球。通过观察，我们知道大脑由左半球和右半球组成。学生阅读材料并积极

6、讨论。学生甲：这和人们的感知有关。提前收集资料，整理台词，并通过角色扮演向其他学生解释五个中心的主要功能。通过对材料的分析，得出小脑的作用是使动作协调准确，保持身体的平衡。小脑。学生表达他们的观点。学生分析和解释。在老师的帮助下，学生可以很容易地分析出脑干有调节人们基本生活活动的中枢，如心血管运动中枢和呼吸中枢。总结大脑、小脑和脑干的功能。讨论“我们谈谈”的第二个问题。阅读“知识链”，准备总结本课的要点。学生在讨论和交流后回答。不完全一样。根据课后咨询的信息，简要说明原因。如果学生不能回答，老师帮助学生回答。(补充材料一：1987年，瑞士一名受伤的男性银行雇员的内脏和四肢全部受损，但他的大脑完好无损。与此同时，有一个受伤的芭蕾舞女演员，她的大脑已经死亡，但其他器官完好无损。医生们提出了一个“改头换面”的方案，即专家们将男性的大脑植入女性的颅腔，并将他们薄如蜘蛛丝的神经纤维逐一连接起来。因此，大脑可以模糊地记得撞车事故。从那时起，“男人”开始控制女人的身体。20世纪60年代，前苏联科学院的斯奈德教授成功地将一只猫的头移植到一只兔子身上。这个植入的猫头可以控制兔子的身体。猫不仅充满了性，还能抓老鼠。补充材料2:据统计，人脑中大约有1011 1012个神