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文档简介

1、蜡烛的变化,物质的变化 课标对本单元的知识目标要求是： 知道物质的变化有两大类，一类仅仅是形态的变化，另一类会产生新的物质； 了解物质的变化有的可逆，有的不可逆； 能根据物质的变化特征对物质进行分类。,加热蜡烛 需要的实验器材：酒精灯、蒸发皿、火柴、蜡烛 实验步骤：把蜡块放在蒸发皿中，点燃酒精灯，将蒸发皿放在酒精灯上加热，观察现象并记录。然后停止加热，冷却再观察现象。 现象：蜡烛加热时，固体的蜡块受热慢慢变软逐渐熔化成液体，冷却后又逐渐变回固体，形状发生了变化，颜色没有发生变化。,蜡烛燃烧 实验用品：一段蜡烛、火柴、玻璃片、玻璃杯、镊子 实验步骤：将蜡烛点燃，仔细观察，看看会有什么现象发生？然

2、后，在火焰上方罩上一个冷而干燥的玻璃杯，过一会儿，玻璃杯的内壁上会出现什么？如果在火焰上方罩上一片蘸有澄清石灰水的玻璃片，过一会儿，又会出现什么现象呢？ 现象：蜡烛的燃烧过程中，将玻璃杯罩在蜡烛的火焰上方后，玻璃杯的内壁出现了水雾，这说明蜡烛燃烧有水生成；罩上有澄清石灰水的玻璃片时，玻璃片变模糊了，这说明实验中产生了二氧化碳气体。,形态的变化 产生新物质的变化 形态的变化 变色产生新物质的变化 产生新物质的变化 产生新物质的变化 产生新物质的变化,冰变成水 高粱酿酒 糖在水中溶化 糖熬成糖稀 铁生锈 绿色植物的光合作用 动植物的呼吸作用,面塑 面塑，俗称“捏面人”。它以糯米面为主料，调成不同色彩，用手和简单工具，塑造各种栩栩如生的形象 捏面艺人，根据所需随手取材，在手中几经捏、搓、揉、掀,用小竹刀灵巧地点、切、刻、划、塑成身、手、头面,披上发饰和衣裳，顷刻之间，栩栩如生的艺术形象便脱手而成。婀娜多姿、衣裙飘逸的美女、天真料漫的儿童，以

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