三年级语文第四单元18吃水不忘挖井人教学课件北京版.pptx_第1页
三年级语文第四单元18吃水不忘挖井人教学课件北京版.pptx_第2页
三年级语文第四单元18吃水不忘挖井人教学课件北京版.pptx_第3页
三年级语文第四单元18吃水不忘挖井人教学课件北京版.pptx_第4页
三年级语文第四单元18吃水不忘挖井人教学课件北京版.pptx_第5页
已阅读5页,还剩24页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、课件PPT,吃水不忘挖井人,课件PPT,水井,主要用 于开采地下水的工 程构筑物。它可以 是竖向的斜向的 和 不 同方向组合 的但一般以竖向为 主可用于生活取水灌溉也可用于躲避隐藏或贮存一些东西等。,课件PPT,预习检查,1.认识12个字,会写14个字。 2.正确流利地朗读课文。,股,摘苹果,聊,字词乐园,课件PPT,启,坝,暂,协,央,掏,樟,浊,努,普,井,水井 井水 井口,jn,课件PPT,字词乐园,瑞,瑞金 瑞雪 祥瑞,ru,课件PPT,字词乐园,普,普通 普及 普遍,p,课件PPT,字词乐园,通,普通 通过 通知,tn,课件PPT,字词乐园,担,担水 担架 担负,dn,课件PPT,字

2、词乐园,浑,浑浊 浑水 浑身,hn,课件PPT,字词乐园,浊,浑浊 浊浪 浊气,zhu,课件PPT,字词乐园,疑,怀疑 疑心 疑惑,y,课件PPT,字词乐园,惑,迷惑 疑惑 蛊惑,hu,课件PPT,字词乐园,查,检查 督查 查询,ch,课件PPT,字词乐园,努,努力 努嘴,n,课件PPT,字词乐园,嘴,嘴巴 嘴唇 嘴角,zu,课件PPT,字词乐园,题,问题 题字 题目,t,课件PPT,字词乐园,启,启发 开启 启示,q,课件PPT,字词乐园,课件PPT,同学们,当你得到亲人的关怀,朋友的帮助时,你该怎样?即使过了很长时间也应该怎样?下面我们一起来学习吃水不忘挖井人看看江西瑞金沙洲坝的人民是怎么

3、纪念毛主席的?,课件PPT,课文详解,“可那不是一口普通的水井”这句话有什么作用?,引出下文,激发读者的阅读兴趣。,课件PPT,课文详解,毛主席为什么要带领乡亲们挖井呢?,村子里没有井,吃水要到很远的地方去挑。,课件PPT,课文详解,当毛主席知道当地群众吃水的困难后,是怎么做的?,当天夜里,毛主席久久不能入睡,在屋里走来走去,想着怎样解决群众吃水的问题。,毛主席开始是怎么解决群众的吃水问题的?,课件PPT,课文详解,他布置红军干部用竹管把泉水引到村里,蓄进一个方形的木桶里,暂时解决一下群众的吃水困难。,课件PPT,课文详解,毛主席亲自带领机关干部、红军战士和乡亲们,齐心协力,不久就在村里挖出了

4、一口井。,毛主席是怎么从根本上解决群众的吃水问题的?,课件PPT,课文详解,乡亲们是怎么纪念这件事的?,解放后,乡亲们在井旁立了一块碑,上面刻着“吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。”,课堂小结:,课件PPT,课文详解,毛主席一心为群众着想,亲自带领军民打出了水井,人民时刻纪念毛着主席。,课件PPT,概括主题,吃水不忘挖井人这篇课文为我们讲述了伟大领袖毛泽东同志,为了让当地的村民吃上甘甜的井水,亲自带领战士和乡亲们挖了一口井,解决了乡亲们的吃水难问题,让我们深刻感悟到毛泽东主席为人民着想、为人民服务的好思想,好品质。感悟乡亲们引水思源的好行为。,课件PPT,拓展提升,1.榜样的力量是无穷的! 2.星星之火,可以燎原。 3.党外无党,帝王思想;党内无派,千奇 百怪。 4.你要知道梨子的味道!你就得变革梨子!亲口吃一吃。 5.多少事,从来急,天地转,光阴迫,一万年太久,只争朝夕。,毛主席名言,练习题,课件PPT,随堂练习,对句子理解不正确的是( )。 吃水不忘挖井人,时刻想念

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论