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文档简介

1、第7课徐璐合作的人体器官，1，人体各器官如何一起工作，2，人体各仪器之间的连接，3，保护自己的身体，恢复作业，增加肺活量，可以给身体提供更多的氧气。2.食物在体内消化得好的话，我们会吸收更多的营养，为骨骼，肌肉的生长提供营养。3.牙齿状态不好会影响消化，还会影响整个身体的运动。4.消化食物的时候也会消耗氧气。联盟豹，盗匪，联合焊接包翅枪，切割亿衬衫脸登福独善加湖切割终点梦贝困笔管联合国教科文组织科学4相互合作人体器官PPT课件3联合国教科文组织科学4相互合作人体器官PPT课件3，骨骼，肌肉等运动器官，肺，人体运动，心脏，消化器官，翻译芦苇，在教课版科学4中相互合作的人体器官PPT课件3教课版科

2、学4中相互合作的人体器官PPT课件3、7的人体器官作业，(1)经常参与判断1、体育运动就可以了，(2)保持正确的坐姿、舒淇、行走姿势，可以保证我们身体的健康发育。()(b)选择1，包括呼吸系统()。a由口腔、食道、胃、牛、大肠b .鼻腔、支气管、肺c .心脏、血管2消化系统组成。口腔、食道、胃、小肠、大肠b .骨骼、关节、肌肉c .心脏、血管()2，保持正确的坐姿、舒淇和行走姿势，可以确保我们身体的健康发育。()3，人的所有活动必须是身体各器官的单一工作才能完成。()、2、积极参与体育运动；3.睡觉前不吃零食，早晚刷牙。吉和柏油结晶钢将驴和驴的篱笆叠放在一起，唱镐、吕青红、桓馆，与联合国教科文组织科学第四位合作的人体器

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