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文档简介

1、与时间赛跑,渝东街小学 三年级 田友亮,“我每天放学回家，在庭院里看着太阳一寸一寸地沉进了山头，就知道一天真的过完了。虽然明天还会有新的太阳，但永远不会有今天的太阳了”我体会到时光的飞逝，时间一去不复返。 这句话让老师印象深刻，一边读一边进行了批注，你还能在文中找到这样的句子并在文中批注体会吗？,与时间赛跑,课堂引领,所有时间里的事物，都永远不会回来了。,与时间赛跑,课堂引领,课文中爸爸和“我”是怎么理解的？,我看到太阳下山，知道一天就这么过完了；看到鸟儿飞到天空，想到鸟儿明天即使飞的是同样的路线，也永远不是今天了。,结合你的生活实际谈谈对这句话的理解。,与时间赛跑,课堂引领,洗手的时候，日子

2、从水盆里过去；吃饭的时候，日子从饭碗里过去；默默时，便从凝然的双眼前过去。我觉察他去的匆匆了，伸出手遮挽时，他又从遮挽着的手边过去，天黑时，我躺在床上，他便伶伶俐俐地从我身上跨过，从我脚边飞去了。等我睁开眼和太阳再见，这算又溜走了一日。 选自朱自清匆匆,与时间赛跑,课堂引领,一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。 光阴似箭、日月如梭。,与时间赛跑,课堂引领,时间就是生命，时间就是速度，时间就是力量。 郭沫若 少壮不努力，老大徒伤悲。 长歌行 明日复明日，明日何其多。我生待明日，万事成磋砣。 钱鹤滩（清朝人） 我从来不认为半小时是微不足道的很小的一段时间。 达尔文,时间格言,与时间赛跑,拓展链接,所有

3、时间里的事物，都永远不会回来了。,与时间赛跑,课堂引领,假若你一直和时间赛跑,你就可以成功。,与时间赛跑,课堂引领,我们要珍惜时间，在一定的时间内做更多的事情，明天的事今天来做，这样我们会有更多的收获，会更快实现目标。,时间过得飞快，一去不复返，所以我要和时间赛跑，文中写了我和时间赛跑的哪几件事？并用“ ”画出。,与时间赛跑,课堂引领,交流讨论： “我”为什么“着急”“悲伤”，又为什么“高兴”“快乐”呢？,与时间赛跑,课堂引领,我狂奔回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。,与时间赛跑,课堂引领,我跑回去，站在庭院里喘气的时候，看到太阳还露着半边脸，我高兴地跳起来。,说一说生活中你和时间赛跑的例子。,与时间赛跑,课堂引领,后来的二十年里，我因此受益无穷。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步，如果加把劲，有时可以快好几步。那几步虽然很小很小，用途却很大很大。,与时间赛跑,课堂引领,林清玄7岁开始背诵唐诗宋词；8岁，获得了全国儿童绘画赛优秀奖；10岁就开始读小说等。这些成绩可能在现在孩子的眼中不足为奇，但在当时他已经走在了同龄人的前列。,与时间赛跑,课堂引领,我们要珍惜、节约、更好的利用时间，这样的人生才更充实。孩子们，在以后的学习生活

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