第4章--职业生涯目标的确定.ppt

1、第四章 职业生涯目标的确定,教学目的与要求： 了解职业生涯目标的内涵与功能； 掌握职业生涯目标制定的基本方法和步骤； 掌握目标评估与目标分解的方法； 理解影响职业目标确定的影响因素，掌握相关分析方法。 重点和难点： 职业生涯目标的制订步骤及方法，设定自己的职业生涯目标。,主要内容,一、职业生涯目标概述 二、职业生涯目标设定的方法 三、职业生涯目标的分解与组合 四、制定职业生涯目标应注意的问题,一、职业生涯目标概述,（一）职业生涯目标的内涵 职业生涯目标是人生总体目标在职业领域的具体化，是个人在期望的职业领域中未来某时点所要达到的具体成就。,为什么许多人不愿意设定目标呢？,第一，不了解目标的重要

2、性； 第二，不知道如何设定目标； 第三，因为害怕被别人拒绝和嘲笑； 第四，害怕自己会失败。,（二）职业生涯目标的作用,哈佛大学的调查: 哈佛大学曾经对一群智力、学历、环境等条件都差不多 的年轻人，进行了跟踪调查，结果显示如下：,目标的作用,3%的人 有清晰且长期的目标,10%的人 有清晰的短期目标,60%的人 目标模糊,27%的人 没有目标,那些占3%者，25年来几乎都不曾更改过自己的 人生目标。25年来他们都朝着同一个方向不懈 地努力，25年后，他们几乎都成了社会各界的 顶尖成功人士，他们中不乏创业者、行业领袖、 社会精英。,那些占10%有清晰短期目标者，大都生活在社 会的中上层，他们的共同

3、特点是：那些短期目 标不断被达成，生活状态步步上升，成为各行 各业不可或缺的专业人士。如医生、律师等。,其中占60%的模糊目标者，几乎都生活在社会 的中下层，他们能安稳的生活与工作，但都没 有什么特别的成绩。,剩下的27%的是那些25年来都没有目标的人群， 他们几乎都生活在社会的最底层。他们的生活 都过得很不如意，常常失业，靠社会救济，并 且常常都在抱怨社会，抱怨世界。,25年后,成功的道路是目标铺成的 蚯蚓的目标阶梯,美好愿望=目标？,相互转化,将职业生涯的美好愿望转化为坚定的职业方向和可实现的目标,蓝天上美丽的白云,空中的一轮明月,山冈上的一棵树,确定职业方向,职业方向是对职业的选择。如律

4、师、教授、医生、音乐家、军人、培训师、职业生涯培训师、企业管理人员等，反映主观动机或者是主观愿望。 故事：朝着北斗星走， 就能走出沙漠。,比塞尔是西撒哈拉沙漠中的一颗明珠，每年都有数以万计的旅游者来到这儿。可是在肯莱文发现它之前，这里还是一个封闭而落后的地方。这儿的人没有一个走出过大漠，据说不是他们不愿离开这块贫瘠的土地，而是尝试过很多次都没有走出去。 肯莱文当然不相信这种说法。他用手语向这儿的人问原因，结果每个人的回答都一样：从这儿无论向哪个方向走，最后都还是转回出发的地方。 为了证实这种说法，他做了一次试验，从比塞尔村向北走，结果三天半就走了出来。 比塞尔人为什么走不出来呢？肯莱文非常纳闷

5、，最后他只得雇一个比塞尔人，让他带路，看看到底是为什么。,他们带了半个月的水，牵了两峰骆驼，肯莱文收起指南针等现代设备，只拄一根木棍跟在后面。 十天过去了，他们走了大约八百英里的路程，第十一天的早晨，他们果然又回到了比塞尔。这一次肯莱文终于明白了，比塞尔人之所以走不出大漠，是因为他们根本就不认识北斗星。 在一望无际的沙漠里，一个人如果凭着感觉往前走，他会走出许多大小不一的圆圈，最后的足迹十有八九是一把卷尺的形状。比塞尔村处在浩瀚的沙漠中间，方圆上千公里没有一点参照物，若不认识北斗星又没有指南针，想走出沙漠，确实是不可能的。肯莱文在离开比塞尔时，带了一位叫阿古特尔的青年，就是上次和他合作的人。他

6、告诉这个青年，只要你白天休息，夜晚朝着北面那颗星走，就能走出沙漠。阿古特尔照着去做，三天之后果然来到了大漠的边缘。阿古特尔因此成为比塞尔的开拓者，他的铜像被竖在小城的中央。铜像的底座上刻着一行字：新生活是从选定方向开始的!,一个人无论他现在多大年龄，他真正的人生之旅，是从设定目标的那一天开始的，以前的日子，只不过是在绕圈子而已。,思考,在你的职业生涯道路上，你是否曾经绕圈子？ 现在仍然在绕圈子吗？ 你是否愿意开始新的生活？ 你新生活的方向是什么？,注意问题,不能同时有很多方向,不能总改方向,成功的人和不成功的人就差一点点,职业生涯新观点,成功的人可以无数次修改方法 但绝不轻易放弃目标,不成功的

7、人总修改目标 就是不改方法,二、职业生涯目标设定的方法,（一）职业生涯目标设定的具体方法 第一，发现愿望； 第二，坚定信念； 第三，记录下来； 第四，明确利益； 第五，找到着眼点； 第六，最后期限； 第七，理清障碍； 第八，附加信息； 第九，明确可以从哪里得到帮助。 第十，做计划； 第十一，可预见性； 第十二，坚持。 最后记得，目标要每天回忆，经常重复。,（二）职业生涯目标的设定及依据。,自我评估和职业生涯机会的评估为我们选择职业生涯目标提供了基础。在此基础上，我们能够根据自己的最佳才能、最优性格、最大兴趣、最有利的环境等信息，找出满意的方案，确定自己的职业生涯目标。,三、职业生涯目标的分解、

8、选择与组合,职业目标分解是根据观念、知识、能力差距，将职业生涯长期的远大目标分解为有时间规定的长、中、短期分目标，直至将目标分解为某确定日期可以采取的具体步骤。,目标分解,一直分解到你知道为实现你十年 后的目标今年干什么、明天干什么,目标分解方法,外职业生涯目标,内职业生涯目标,内职业生涯目标 侧重点,知识,经验,观念,能力,内心感受,工作能力目标,职业生涯发展着眼点可以分为三项： 在现有的职务上是否能将工作做得更好 现有职务的职责、权力是否能进一步扩大 职务晋升,法国人力资源专家JF拉包雷（JFLabarey,1992），指出：“在职业生涯规划中，把目标定在本职范围内发展职业生涯与职务晋升具

9、有同等重要的意义”。他认为个人在既定的职位上发展会经历以下四个阶段：,工作能力目标,学习阶段,进步阶段,掌握阶段,例行程序 阶段,实践练习：,下面的目标是某公司部门经理设计的职业目标，请按性质进行归类： A创造每年1 000万的利润； B具有同公司决策层无障碍沟通的能力； C年底前建立公司新的培训管理制度； D争取年底晋升为主管销售的副总； E年薪达到15万； F提高自己管理团队的能力； G进行心理学方面的学习，掌握基本知识； H三年内具备一个企业家的全面素质和能力； I出版一本关于介绍本公司企业文化方面的小册子； J掌握结构设计的能力。 其中：1属于外职业目标的有 2属于内职业目标的有,参考

10、答案： A、C、D、E、I。 B、F、G、H、J。,按时间分解是给按性质分解的目标做出明确的时间规定。,按时间分解,职业生涯新观点,目标分解 在现实处境与美好愿望实现之间 建立可拾级而上的阶梯,目标选择,放下 放弃 主动、智慧、播种 被动、沮丧、拔根 有重新拿起的机会 后悔、痛心,目标选择是集中时间、精力和其它资源，去实现最有意义的或最有把握的目标,目标组合,全方位组合,全方位组合指个人事务、职业生涯和家庭的均衡发展，相互促进。,目标组合是找出目标 之间互为因果的 内在联系、相互促进,成功标准内容,职业生涯新观点,职业生涯的每一次质跃发展都是以 学习新知识、建立新观念为前提条件的,职业生涯新观

11、点,职业生涯发展 是从 做好本职工作开始的,四、制定职业生涯目标应注意的问题,职业生涯方向,职业生涯阶段,环境条件,自身条件,建立职业生涯目标的主要影响因素,（一）要注重职业生涯发展环境的分析。,1、对社会环境的分析 2、对经济环境的分析 3、对组织环境的了解,1、社会环境,社会文化环境，在良好的社会文化环境中，个人能受到良好的教育和熏陶，从而为职业发展打下更好的基础。 政治制度和氛围，政治不仅影响到一国的经济体制，而且影响着企业的组织体制，从而直接影响到个人的职业发展；政治制度和氛围还会潜移默化地影响个人的追求，从而对职业生涯产生影响。 价值观念，一个人生活在社会环境中，必然会受到社会价值观

12、念的影响，一个人的思想发展、成熟的过程，其实就是认可、接受社会主体价值观念的过程。,2、经济环境,经济发展水平在经济发展水平高的地区，企业相对集中，优秀企业也比较多，个人职业选择的机会就比较多，因而就有利于个人职业发展；反之，在经济落后地区，个人职业发展也会受到限制。,3、组织环境,企业文化，企业文化决定了一个企业如何看待她的员工，所以，员工的职业生涯，是为企业文化所左右的。 管理制度，员工的职业发展，归根到底要靠管理制度来保障，包括合理的培训制度、晋升制度、考核制度、奖惩制度等等。企业价值观、企业经营哲学也只有渗透到制度中，才能得到切实的贯彻执行。 领导者素质和价值观，一个企业的文化和管理风格与其领导者的素质和价值观有直接的关系，企业经营哲学往往就是企业家的经营哲学。如果企业领导者不重视员工的职业发展，这个企业的员工也就没有希望了。,知己： 性格 兴趣 特长 智能 情商 气质 价值观,知彼： 组织环境 企业文化管理制度 领导者素质和价值观 政治环境 社会环境 经济环境,抉择： 职业抉择 路线抉择 目标抉择 行动措施,（二）要符合社会和组织的需要,职员