八年级上册第四课第一节-文明交往礼为先.ppt

1、，文明交往，首先，青骆驼初中遗骸峰，目标导航，重点，困难，1。为什么要文明，礼貌地说？2.文明礼貌的说话主要表现在哪些方面？3.交际礼仪要遵循哪三个茄子原则？喂，老人！到郑大佛还有多远？喂，老人！到郑大佛还有多远？五根杖！你怎么不关心？理论？按理说应该叫爷爷！看后回答：牙齿漫画故事对我们的人际关系有什么启示吗？礼貌是文明交往的前提，分析P41资料：(1)小男孩的行为为什么让牙齿医生的心舒畅了几天？答：因为小男孩文明、礼貌、尊重。所以牙齿博士的心情舒畅了好几天。(2)你怎样评价后一个病人的行为？(？答：后者的患者“辱骂，浑身充满酒气”，“辱骂，打人”，说明牙齿患者的语言不文明，举止粗鲁，不尊重他

2、人。体现了他的低思想道德水平和文化修养水平。3)比较牙齿博士的两次茄子经历，对我们日常的交往有什么启发？(？答：我们在交往中要文明有礼，语言文明、态度亲和力、举止端庄。一，礼是文明交流的前提，为什么文明要讲礼貌？如何礼貌地谈论文明？、为什么要礼貌地说文明？文明礼貌地说话是中华民族优良的传统，同时反映了一个人的思想道德水平和文化修养的程度。礼貌是处理人与人关系的规范，是人们在日常交往中必须遵守的道德规范。礼貌是文明交流的前提。文明礼貌地说话是作为人的基本素质。文明礼貌怎么说？我们在交往中谈论文明、礼貌、主要是语言、态度、行动等。语言文明、态度亲和、举止端庄是与人友好交往的必要素养。礼貌，前提，语

3、言文明，态度亲和性，举止端庄，谢谢你的关心。真的很抱歉帮了你。麻烦。打扰一下。拜托了。对不起，请原谅，对不起，请多多谅解。再见。请再来。下次再来。晚安。祝你健康。一路顺风。根据上述情况，我们的日常礼仪用语，语言文明，语言站，态度站，行动站，礼仪站，一起探讨一下。礼貌的王菊，能使交往和谐，人际关系光彩照人，我们该如何使用礼貌用语呢？待人要用礼貌用语。礼貌用语要求说话和蔼，不要强词夺理，不要用粗话伤人。谈吐文雅，不说粗话。和别人说话时要谦虚，尊重对方，用商量的口吻说话，不要专横跋扈，也不要说大话。语言文明，态度亲和，态度亲和的作用：态度亲和是可以增加交往的魅力，也是文明礼貌的重要内容。会徐璐靠近。

4、增进人们的友谊和团结，使我们温暖愉快。怎样才能态度友好？态度真诚，待人温和，举止端正，为什么要举止端庄？举止端正能反映我们高雅的气质、道德修养、文明程度，是我们应该培养的好行为方式。文明的礼仪必须通过端正的举止来体现，注意举止的规范是我们社会交往的基本要求。举止怎么端正？内在诚实，外在礼貌，礼仪，语言译，态度译，行动译，语言文明，态度亲和性，举止端庄，温馨提示：，肖伯纳和牙齿小女孩玩了很久，分手的时候他对小女孩说。“回去和你的妈妈，今天你和伟大的萧伯纳一起玩了。”小女孩也学着大人的口气说。“回去告诉你的妈妈，今天你和莫斯科女孩安妮娜一起玩了。”肖伯纳惊讶地意识到了自己的傲慢，立即向少女道歉。后

5、来，每当萧伯纳回忆牙齿的事时，几乎有一千万种感觉。他这样说。“无论有什么重大成就，都要平等对待所有人，永远谦虚。”牙齿故事我们的日常交往有什么启示？在交往中，我们应该平等待人，P44中，为什么要平等待人？对待平等的人是交往礼仪的重要原则。在现代礼节中，平等的原则是基础和最重要的。所有人在人格和法律地位上是平等的，没有高低之分，任何提高或贬低别人的语言和行为都不利于构建和谐的人际关系。平等待人的方法：啊，不要霸气。卑躬屈膝渡边杏。尊重，礼貌，礼貌，平等，尊重，语言文明，态度亲和力，举止端庄，前提，遵守，妈妈告诉他。“向天空吐唾沫的人，往他脸上吐唾沫。尊敬别人的人，别人也可以尊敬他，所以无论每天和

6、别人见面，还是远离别人和千山万寿，都要向他致敬。”牙齿故事让我们明白了什么道理？在交往中，我们应该尊重别人，P45，为什么要尊重别人？尊重别人是医生沟通礼仪的另一个重要原则。尊重别人就是尊重自己。相关链接：在交往中如何尊重别人？第一，在交往中要热情诚实。第二，要面子。第三，允许别人表达意见。宽容，礼貌，礼节，平等，尊重，语言文明，态度亲和力，举止端庄，前提，遵守，(威廉莎士比亚，哈姆雷特，宽恕名言)例如，东吴老张程普本来和周瑜不和，关系不好。周瑜因为程福对自己不友好，所以不以那个人的道理统治那个人的身体，不抱成见，不宽容。天长了，郑浦知道周瑜的为人，深受感动，意识到和周瑜交往“喝醉了就醉”的牙

7、齿，就像喝了甘醇酒后自寻短见一样。威廉莎士比亚，哈姆雷特)我们从欧元身上学到什么呢？学习他的宽容和慷慨，待人宽厚，有气量。在P45中，宽容是一种美德，也是交际礼仪的重要原则之一，表现为宽容待人，有气量。(威廉莎士比亚，宽容，宽容，宽容，宽容，宽容)对法律严格，宽容别人，是处世的高境界，也是良好修养的表现。学会慷慨和宽容，就能自行拥有和谐和谐的人际关系环境。生活的道路因慷慨和宽容而逐渐拓宽。宽容的重要性：宽容的方法：宽容，宽容，宽容，慷慨，这样做已经是好事了。当时陶行知担任田径学校校长，有一天，他看到一个男孩想用砖头砸同学，就制止了，并命令校长室、陶行知简单了解情况，回到办公室。看到男人已经在等

8、他了，陶行知拿出一块糖果递给了他。“这是奖赏。因为你比我准时来了。然后拿出一块糖递给了他。“这也是给你奖赏。我不让你打人。你立即住手，表示你尊重我。”男人怀疑地收到了信的糖果。黄子韬辛格补充说：被理解为打同学比赛，因为这表明你欺负女人，有正义感。黄子韬老师拿出第三颗糖果，男孩哭了。“校长老师，我错了。同学，再也不对了。我也不能采取这种方式。”黄子韬老师又拿出第四块糖说。“请你承认错误，再补偿一片。我的糖分结束了，我们的对话也该结束了。”，黄子韬老师的什么性格牙齿同学感动哭了？糖4个故事，合作探索：(1)如果车或船上没有别人踩我的脚，我将牙齿：喜欢的文具盒如果同桌不小心撞到地上摔碎了，我会做的。

9、(3)排队买饭的时候，有人不小心把食物溅到了我身上，我会的。(4)邻居忙于装修，入口堵塞的施工材料会影响人们的出入，我会：生活考场，没关系，原谅我，没关系，回家洗就行了。理解她的困难，那么忙地搬运。交往礼仪3原则，平等待遇(基础和最重要的)，尊重他人，宽容，学习后最大的收获是什么？请用简洁的语言表达。收获平台：礼仪是文明交往的前提，交往礼仪的三个茄子原则，语言文明，态度亲和，举止端庄，c，2，周恩来同志生前平等待人，尊重同志。有话要说，周总理总是用“请”这个字，从不说“请”字。因此，你认为正确的是()，这反映了周恩来同志的平等意识日常交往中，我们要使用礼貌的敬语。这反映了周恩来同志尊重他人。这是周恩来同志待人接物的ABCD，A，3，新学期开始时，某初中举行了一次专题教育月活动，名为“说文明话，做文明工作，炫耀我的青春”。你认为我们可以学习以下交往方式。()说话温和，不牵强，不说恶言，不说下流的话，不说下流的话，不说别人不想听的话，以谦虚的态度和别人交谈，别人A BCD，D，4，有人说。“生活中最重要的是待人接物，下一个行为是与不属于礼仪的范畴()a大人相处时，举止与文明b对话时，要谦虚地尊重对方。”c在公共汽车上让步抱着老人和孩子的乘客位置，学习成绩不好的同学D，D，5，以下显然是同学课时引用的相