沁园春雪课件—limu0[1][1]2.ppt

1、李启华的沁园诗春雪对诗歌的四个乐章都很欣赏。第一个动作是大声朗读和背诵，感受诗歌的美；第二个动作是感受诗歌语言的美；第四个动作是阅读和欣赏诗歌意境的美；第三个动作是联想想象，感受诗歌画面的美，欣赏诗歌的四个动作。沁园春雪写于1936年2月。遵义会议确立了毛泽东同志在全党的领导地位。毛泽东同志率领长征部队到达陕北后，领导全党开展了反对日本帝国主义的伟大斗争。在陕北的清涧县，一场大雪过后，毛泽东同志爬上积雪覆盖的袁尚，海拔1000公里，视察地形，欣赏“北方风光”，后来写下了这句话。写作背景、作者简介、回顾过去、认识新词，也称为长句和短句。它最初被称为“屈词”，是伴随着音乐的。后来，它逐渐从音乐中分

2、离出来，成为一种诗歌。一个词叫做一个阙；如果一个词有上下两段，它就叫做上下阙。单词不能有标题。如果有的话，应该写在单词板后面。例如，在今天的文本中，“沁园春”是这个词的名称，而雪是这个词的标题。沁园春没有成吉思汗那么迷人。现在，qn，ro，hn，read:mng，gu，xn，fn，sh，zho，享受阅读，阅读训练，我们读诗应该注意什么？停顿，节奏，紧张的感觉，北国/风景，(英雄的，高的和慢的)数千英里/冰，(拉长的)数千英里/雪。(高)，欣赏尚阙，1。总结山雀的主要内容，描述北方的雪景，赞美祖国壮丽的山川。2.尚缺描述了北方的雪景，总是写哪些句子？哪些句子是分开写的？分割的内容有什么词？它收集

3、了什么内容？“北方的风景被雪覆盖”是经常写的，而“看着迷人的长城内外”是分开写的。分开写的内容总是用“王”这个词来引，引的内容是“要和天气比较”。3.对重要词语的品味(从修辞、词语、意义等方面)，你看，冉冉升起在红色的太阳上，发出数千道阳光，染红了地平线上的白云，反射出高原上的白雪。云海无边，雪山巍峨，松柏翠绿。红色的太阳和白色的雪相辅相成，祖国就像一个裹着红色的女孩，特别妩媚多彩！北方的雪景，真实的书写，想象的书写，永远的书写，细致的书写，千里冰封，千里飘雪，望长城，望黄河，望高山，望高原，望红衣，表达着词作者对祖国壮丽山川的热爱。4.总结和欣赏下阕；1.动情地读下阕，总结主要内容。评价历代

4、英雄，表达诗人的抱负。2.诗人是如何对待祖国的山水的？把赞美变成对历史人物的评论？“江山如此好胜”，一个承上启下的过渡句。“娇”是一种女性美，是对“裹红，分外妖娆”的呵护。“带领无数英雄去竞争”引出了下面的话。“经”一词描述了英雄之间的激烈斗争、英雄的一个接一个的崛起和“折”的形象，最能概括每个英雄的斗争动机和斗争态度。祖泰松，3岁。什么英雄被“引用”？这些英雄有什么共同之处？这位诗人用什么词来概括他们？理解并品味这个词的丰富含义。作者这样写作的目的是什么？成就卓著的封建帝王对中国历史的发展产生了巨大的影响。我珍惜这些英雄的成就和他们在中国历史上的巨大影响。2.委婉地批评他们的缺点，批评他们比

5、“文志”矮，在政治、思想、文化上没有多大成就。3.“珍惜”这个词包含着来自背后的伟大精神，它体现了无产阶级革命英雄将比他们的前辈更好的坚定信念。秦皇汉武，稍失文采江山有那么多迷人的人，哪吸引无数英雄豪杰来角逐，珍惜、宋祖、成吉思汗、略输文采、略少风骚、只懂得弓和射的大雕塑，比矮，看，今天的风流人物，吴略，回到首页，5、总结和概括，重要的话这是一首华丽的抒情诗。其抒情性与写景和讨论有机结合。上一部电影中描述的风景是壮丽的，天气是充满活力的，并且在风景中充满了感情。每一句都充满了热爱祖国山川的骄傲，“一定要阳光灿烂，看那红色的衣服，特别迷人”三句都充满了赞美。下一部电影中的讨论，即上一部电影中的风景生出感情，无数的英雄从祖国的壮丽中为之倾倒，对历代英雄的评论，都隐含着诗人对祖国的深厚感情和充满自信的情怀。从对历史人物的评论到对当代浪漫主义人物的赞美，齐物论使全词的思想境界达到高峰，指明了主题，表达了诗人的崇高理想。场景中的情感，讨论中的情感，都有很强的感染力。2.这个单词的语言特征是什么？这种语言非常简洁、贴切、富于表现力，而且节奏清晰。王安石的咏雪梅花集，它不是雪知远方，而是清香扑鼻而来。一艘小船，一件竹斗篷，一个老人在冰冷的江雪中钓鱼。柳宗元，江雪，我会渡黄河，但冰扼渡