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文档简介

,执教 曹振艳,巴德舒尔伯格作品:,醒着的梦 我喜欢这个不讨人喜欢的人 聪明的糊涂和糊涂的聪明,合作交流:,当看到我写的第一首诗时,母亲是怎样评价的?我的表现怎么样?父亲是怎样评价的?我又有什么反应?边读边画出表现父母神态、动作、语言的句子,和小组成员交流感受。,口头续写:,(1)听到这个好消息,我。 (2)看到妈妈买生日蛋糕,我。 (3)拿着不及格的卷子,我。 (4)等了半天,他也不来,我。,小巴迪父母的鼓励与批评都是出于对巴迪的爱,这是爱的两种表现形式。在生活中,你有过同巴迪类似的经历吗?说一说。,

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