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文档简介

1、穿着黑长袍，打扮得丑陋，知道爱妈妈，真是个好孩子。 (猜小动物)，猜谜，(乌鸦)，cn聪明，w y h，19，乌鸦喝水，寻找，看着文本思考，文本中讲了什么故事，文本有几段？ 在课文中找到不认识的“生字婴儿”。 认识婴儿：认识婴儿：乌鸦喝干瓶的石头的做法渐渐，乌鸦，法，做法，石头，瓶，干，喝，乌鸦，棒极了！ 乌鸦喝水喝口渴瓶石的方法逐渐进行，请大声读：w y h k、png sh bn f、Jin、w y h k。 乌鸦口渴了，找水喝。 到处都是瓶子，里面有一半水，但是瓶口太小，不能喝乌鸦。 怎么办，穿着，zhe ()，不能喝，笑，我认识，乌鸦看到隔壁有很多小石子，终于想出了办法。 叼着小石子，

2、一个一个装进瓶子里。 瓶子里的水渐渐上来了，乌鸦喝着水。 乌鸦怎么喝水，请用横线划一划，我比较一下，瓶子里的水很快就上来了，乌鸦就喝水了。 瓶子里的水渐渐上来，乌鸦喝了水。 和我相比，瓶子里的水很快就涨了，乌鸦就喝水了。 瓶子里的水渐渐上来，乌鸦喝了水。 读了：瓶子里的水涨了。 慢慢地。 慢慢地。 天，天亮了，小树，个子高了，渐渐地，我埋了，天气变暖了。 奶奶的病好了。 长高了。 周围安静下来了。 看图说话的时候，乌鸦变成了乌鸦，到处都是乌鸦。 乌鸦把小石子放在瓶子里。 乌鸦看着乌鸦，终于想出来了。 但是，瓶口，乌鸦。 该怎么办呢乌鸦看着，反面。 瓶子里的水，乌鸦背过去。 乌鸦，到处都是。 乌鸦看到了瓶子里面。 但是瓶子里有、瓶口里有、乌鸦 怎么做才好呢，乌鸦看着乌鸦就想出来了。 乌鸦把小石子放在瓶子里。 瓶子里的水是乌鸦，我背过去。 你喜欢这只乌鸦吗？ 请用一句话来表扬乌鸦。 乌鸦喝水，乌鸦胳膊大，肯动脑筋想办法。 一个一个放石头，困难再大也不怕。 乌鸦喝水，乌鸦真聪明！ 但是，如果瓶子旁边没有小石子的话，乌鸦该怎么办呢？如果你是这只乌鸦，可以想点别的方法喝水吗？ 希望乌鸦能喝水，能像我一样遇到困难仔细观察，认真思考，做个聪明的好学生，乌鸦喝水，聪明的孩子，模仿课文，做个没有石头也能喝水的小故事。 我能认出他们：口渴，做这个()法真好！ 他()班做了很多

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