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文档简介
1、人民教育版,小学三年级语文第一册,珠儿,28头狮子和鹿,制作人:蓝海珠,教学目标:1。有感情的文字,可以用自己的话概括大意。2.理解课文中包含的真理。这个人物抱怨聪明、犹豫、凶残和对称。珊瑚忍不住撅起嘴,皱起眉头,变得快乐、精致、别致、沮丧和无精打采。阅读技巧:1。大声朗读课文,找出课文中的两个复音词和两个隐喻句。2.想想看:这篇课文主要谈论什么?Polynym :chn()(),对称,知足,说,chng()(),名字,赞美,S(撒腿),S(播种),Polynym :撒种,课文说鹿非常欣赏自己。美丽、丑陋、强大、濒临死亡,让我来谈谈文字的内容、“啊!我的身材是多么匀称,我的角是多么美丽,就像两
2、个美丽的珊瑚!珊瑚,珊瑚,珊瑚,珊瑚,我的身材多么匀称,我的角多么美丽,就像两个美丽的珊瑚!将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较。鹿角,珊瑚,用_ _ _ _ _ _ _ _ _比喻_ _ _ _ _ _ _ _。珊瑚,鹿角,户外训练,池水清澈,像一面镜子。将_ _ _ _ _ _ _ _与_ _ _ _ _ _ _ _进行比较。池水,镜子,用_ _ _ _ _ _比喻_ _ _ _ _ _ _ _ _。水池里的水,镜子,句型练习:唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两只漂亮的角呢?阅读理解,唉,这四条腿太细了,怎么配得上这两个漂亮的角呢?唉,这四条腿太细了,配
3、不上这两只漂亮的角。换句话说,四条丑陋的腿让我从狮子口中逃脱!漂亮的角,两只漂亮的角差点杀了我,丑陋的腿,两只漂亮的角差点杀了我,但是四条丑陋的腿让我逃脱了!美丽、丑陋、垂死、阅读理解、短脚和长英寸,没有什么是完美的。不要因为它的优点而忽视它的缺点,也不要因为它的缺点而否定它的优点。我的感知和发展训练。1.让我谈谈我最大的优点和最大的缺点。我们应该学会正视自己的优点和缺点,发扬自己的优点,改正自己的缺点。伊索寓言文笔简练,故事生动,想象力丰富,充满哲理,融思想性和艺术性于一体。其中,农民和蛇、狐狸和葡萄、狼和羔羊、乌龟和兔子赛跑、牧羊人和狼、农民和他们的孩子、蚊子和狮子已经成为全世界家喻户晓的名字。回家给你的
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