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文档简介

1、小学数学六年级下册,列表的方法,整理和复习,激趣引入,她的姓名不是三个字。,我来描述你来猜,她是我们班的一名学生，,她的家是罗家坪村的，,她家有两个学生在读书，,自主探究,自主探究： 1、先读懂题意，用自己的方法思考，你能很快找到哪两位班长是同班的吗？ 2、用列表的方法再试一试，说一说你是怎样从表格中快速判断出来的。,六年级有三个班，每班有2个班长。开班长会时，每次每班只要一个班长参加。第一次到会的有A、B、C；第二次有B、D、E；第三次有A、E、F。请问：哪两位班长是同班的？,探究新知,用数字“1” 表示到会，用数字“0”表示没到会。,用列表的方法试一试！,探究新知,A可能和谁是同班？ B、

2、C可能和谁是同班呢？, , , , , , ,王阿姨、刘阿姨、丁叔叔、李叔叔分别是工人、教师、军人。王阿姨是教师；丁叔叔不是工人；只有刘阿姨和李叔叔的职业相同。 请问：他们的职业各是什么？,巩固练习,猜职业,列表是解决复杂问题的好方法。,巩固练习,巩固练习,甲、乙、丙、丁四个同学中有两个同学在假日帮街道做好事，班主任把这四人找来了解情况，四人分别回答如下： 甲：“丙、丁两人中有人做了好事。” 乙：“丙做了好事，我没做。” 丙：“甲、丁中只有一人做了好事。” 丁：“乙说的是事实。” 最后通过仔细分析调查，发现四人中有两人说的是事实，另外两人说的与事实有出入。到底是谁做了好事？,1、破解密码我能行,一只皮箱的密码是一个三位数小光说：“它是954。”小明说：“它是358。”小亮说：“它是214。”他们每人都只猜对了

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