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文档简介
1、“此生我最佩服的人就是彼得大帝。” 普京,俄国的改革,第20课,13世纪,蒙古发动三次西征。,从13世纪15世纪末期,俄罗斯各公国处于蒙古金帐(钦察)汗国的统治之下。,十四世纪初起,兴起以莫斯科城为中心的莫斯科大公国。对外扩张,陆续合并四周王公领地,国势渐强。到四十年代成为全俄最强的公国。1480年莫斯科大公伊凡三世击败金帐汗国,摆脱蒙古统治。,莫斯科大公国的崛起,伊凡四世(1530年-1584年) 俄国历史上第一个正式“沙皇”。,俄国的扩张, 15921593年,沙皇政府在全国实行土地和户口登记。凡记入地主名下的农民便成为农奴,自由人只要替他人做工达6个月以上便沦为奴仆。 1597年,沙皇下
2、诏规定地主有权追捕逃亡期未满5年的农民。 1607年颁布的法典规定,地主追捕逃亡农民的期限从5年延长到15年, 1649年,会典,全面确认农奴制,俄国农奴制的确立,彼得一世,1689年,年仅17岁的彼得一世掌权。,彼得大帝改革,资料:“此时,几乎控制了全球贸易的荷兰已经辉煌了近百年;英国通过海外贸易和掠夺积累了大量财富并占有广阔的市场,正在孕育工业革命;而当时俄国的经济完全依赖于农业,全国只有几十个手工工场,商业几乎全部把持在外国人手中。教育由东正教会垄断,普通民众知识贫乏。即使在首都莫斯科,一百个人中间识字的也不超过三个。” (记录片大国崛起解说词),根据材料分析,彼得一世改革的背景?有何目
3、的?,闭塞落后的内陆国,为了改变俄国落后的面貌,巩固沙皇专制统治。,彼得一世及其随从,16971698年,彼得一世微服出访,随俄国“大使团”访问了西欧的荷兰、英国等国家。在荷兰,彼得一世化名米哈伊洛夫在造船场认真学习造船技术。图为圣彼得堡的彼得一世学习造船雕像。,牛津大学(17世纪),在英国,彼得一世参观了科学院、牛津大学,拜访了牛顿,旁听了英国议员的辩论。,从以上材料你认为彼得一世改革有何特点?,彼得一世改革有何具体措施?,向西欧学习,彼得一世给俄国人剪胡子,留胡须许可证,“强迫行人剪胡子”说明了什么?,圣彼得堡冬宫中的彼得一世塑像,“彼得一世用野蛮制服了俄国的野蛮。” 马克思,俄国的野蛮:
4、经济文化落后; 彼得一世的野蛮:推行改革手段的野蛮残暴。,两个野蛮分别是什么含义?,材料一:到1725年,俄国已拥有一支约20万人、兵种齐全的正规军队,俄军训练有素,装备齐全。 岳麓版九年级上历史教材 材料二:到彼得一世去世时,俄国已建立起240多个手工工场。俄国生产的铁和麻布已输出到英国市场。 岳麓版九年级上历史教材 根据材料一、二分析彼得一世改革有何影响?,圣彼得堡是1703年由彼得大帝兴建的,很快这座新都就成为文化和工业中心。这幅题为“圣彼得堡的涅瓦河、港口和交易所的风景”的彩色雕版画创作于1815年。,亚历山大二世的忧愁“1856年的第一天刚刚继位的亚历山大二世就把前朝的一些老臣召到冬
5、宫向他们提出一个问题:是否继续进行战争(与英法等的克里木战争)?大多数的回答是否定的。 这些老臣为什么不同意继续战争呢?,19世纪中期俄国与西方经济比较,为何到19世纪中叶,俄国同西方国家会有 如此大的差距,封建农奴制,君主立宪制,农奴遭受严重剥削,一贫如洗,无力购买商品,因而国内市场狭小,商品经济发展缓慢。 农奴被紧紧束缚在土地上,造成俄国工场手工业缺少自由劳动力,其水平远远落后于西欧。,为何到19世纪中叶,俄国同西方国家会有 如此大的差距 ?,材料 十九世纪上半期的俄国报纸上曾经有出售家奴与阉马的广告。有饲养猪犬和吹笛唱歌等专长的农奴竟与马匹同列。,18011860年农民反抗,克里米亚战争
6、,1853年1856年,为争夺巴尔干半岛的控制权,土耳其、英、法等国先后向俄国宣战,战争以沙皇俄国的失败而告终,俄国失去了在黑海地区的控制权。,英国蒸汽船,俄国在战争中使用 的帆船,克里米亚战争 帆船与汽船的较量,恩格斯在谈到这次战争时写道: “克里米亚战争的特点就是一个采用原始生产形式的民族对几个拥有现代生产的民族进行绝望的搏斗。”,俄国出现这些问题的根本原因是什么?,人身不自由 农业落后 农奴贫困、购买力低 无文化、工场劳动,工业发展缺少自由劳动力,工业资本不足,市场狭窄,生产效率低,农奴受到沉重的剥削和压迫,导致阶级矛盾激化。,“与其等农民自下而上起来解放自己,不如自上而下解放农民。”
7、亚历山大二世 1856年,现行的农奴领有制不能一成不变,与其等待农奴自下而上地起来解放自己,倒不如从上面来废除农奴制度,解放农奴为好。 ” 亚历山大二世年月,亚历山大二世废除农 奴制是为农奴好吗?,沙皇亚历山大二世曾说过:“假使要我签字连同土地一起解放农奴,我宁肯把手指砍掉。” 苏联史,诸位会深信,凡能够维护地主利益的措施,都一一做到了! 亚历山大二世最后审查改革方案时说,摆脱农奴制危机,维护地主 阶级利益,巩固沙皇的统治,改革目的,农奴制改革的主要内容有哪些?,法令宣布:农奴在法律上有人身自由,法令还规定:农奴获得“解放”时,可以获得一块份地,但必须以高价向地主赎买。,自由劳动力,巨额资金,
8、资本主义性质的改革,探究农奴制改革的内容,农奴得到的土地按市价只值5亿卢布,但农奴实际付出却不少于20亿卢布。,通过农奴制改革农奴获得了人身自由,但列宁在谈到农奴制改革时却说“臭名昭彰的解放,实际上是对农民进行残酷的掠夺,是对农民施行一系列的暴力和一连串的侮辱。” 列宁为什么会这么说?,材料一:19世纪六七十年代俄国机器制造业统计表,俄国社会经济史,材料二:据统计1860-1890年,俄国的生铁产量增加了2倍,钢产量和棉纺织业都增加了3倍在此期间俄国整个工业产量增加了6倍,铁路线增长了35倍。 俄国社会经济史,以上材料说明亚历山大二世改革有何积极影响?,亚历山大二世改革有何局限性?,1861年改革与彼得一世改革有何异同?,?,相同点: 1、目的:都是为了改变俄国的落后状况,并有利于维护统治秩序; 2、途径:都是由统治阶级实行的自上而下的改革。
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