2016-2024-学年度第一学期1、2年级航模课教案

2016--2024-学年度第一学期1、2年级航模课教案一、课程目标1.知识与技能目标让1、2年级学生了解航模的基本概念和种类，激发对航空模型的兴趣。学生能够认识航模的主要部件，如机翼、机身、尾翼等，并了解其作用。掌握简单航模的制作方法，如纸飞机、橡皮筋动力飞机等，培养动手能力。学习航模飞行的基本原理，如空气动力学原理在航模飞行中的应用。2.过程与方法目标通过观察、触摸、拆解等方式，培养学生的观察力和感知能力。在航模制作过程中，锻炼学生的手工操作能力和空间想象力。组织航模飞行活动，让学生在实践中体验飞行乐趣，提高解决问题的能力。3.情感态度与价值观目标培养学生对航空航天领域的好奇心和探索欲，激发爱国情怀。增强学生的团队合作意识，在共同制作和飞行航模中学会交流与协作。让学生在面对航模制作和飞行失败时，培养坚韧不拔的意志品质。二、课程内容与安排第一周：航模启蒙1.教学内容介绍航模的定义和发展历程，通过播放航模飞行视频，展示各种精彩的航模表演，吸引学生的注意力。展示不同类型的航模，如固定翼飞机、直升机、多旋翼无人机等，让学生观察并讨论它们的外形特点和飞行方式。2.教学方法讲授法：讲解航模的基本知识。直观演示法：播放视频和展示实物航模。3.教学过程开场导入：同学们，今天老师要带大家进入一个超级有趣的世界航模的世界！大家有没有见过会飞的模型呀？（展示一些简单的航模图片）知识讲解：航模就是仿照真实飞机等飞行器制作的模型。它有着悠久的发展历史，从最初简单的模仿到现在越来越先进、越来越有趣。然后通过播放一段精彩的航模飞行视频，让学生感受航模飞行的魅力。航模展示：依次展示固定翼飞机、直升机、多旋翼无人机等航模，介绍它们的名称，并让学生观察它们的形状、大小、颜色等，鼓励学生说一说自己对不同航模的第一印象。课堂讨论：组织学生讨论看到的航模，它们是怎么飞起来的？你最喜欢哪种航模？为什么？总结：今天我们初步认识了航模，大家对航模都很感兴趣，下周我们将一起探索航模的更多奥秘，看看航模是由哪些神奇的部件组成的。第二周：航模的部件1.教学内容详细介绍航模的主要部件，如机翼、机身、尾翼、动力系统等。利用实物模型和图片，让学生直观地了解各部件的形状、位置和作用。2.教学方法实物演示法：展示航模部件实物。讲解法：解释各部件的功能。3.教学过程回顾导入：同学们，上周我们见识了各种各样的航模，今天我们来仔细看看航模是由哪些部分组成的。部件介绍：机翼：展示机翼模型，讲解机翼是航模产生升力的关键部件，它的形状像鸟儿的翅膀，上面圆下面平，当空气流过机翼时，上面的空气流速快，下面的空气流速慢，就产生了向上的升力，让航模能够飞起来。机身：介绍机身是航模的主体部分，用来安装其他部件，就像人的身体一样。尾翼：展示尾翼，说明尾翼包括水平尾翼和垂直尾翼，水平尾翼可以控制航模的俯仰，垂直尾翼能控制航模的偏航，保证航模飞行的稳定。动力系统：对于简单的橡皮筋动力飞机，介绍橡皮筋缠绕后产生的弹性势能转化为动力，驱动螺旋桨转动，从而推动航模前进。对于电动航模，展示电机和电池等部件，讲解电能如何转化为机械能。互动环节：让学生分组观察航模部件，互相说一说各部件的样子和作用，然后每组推选一名代表进行发言。总结：今天我们认识了航模的重要部件，下周我们就要用这些部件来制作属于自己的航模啦！第三周：纸飞机制作1.教学内容教授学生制作简单的纸飞机，学习纸飞机的折叠方法和技巧。引导学生思考如何调整纸飞机的形状，使其飞得更远、更平稳。2.教学方法示范法：教师亲自示范纸飞机的折叠过程。实践法：学生动手制作纸飞机。3.教学过程导入：同学们，上周我们了解了航模的部件，今天我们就从最简单的纸飞机开始制作航模。纸飞机虽然简单，但也有很多奥秘哦，看谁能让自己的纸飞机飞得又远又好。制作步骤示范：拿出一张A4纸，将纸横向对折，然后打开，得到一条中线。把纸的右上角沿着中线向左下角折叠，使右上角的顶点落在中线上。再把纸的左上角沿着中线向右下角折叠，同样使左上角的顶点落在中线上。将纸的下半部分向上对折，使底边与中线上的某一点对齐。最后将两侧的机翼稍微向上折起一点，调整形状。学生实践：学生按照老师的示范步骤，自己动手制作纸飞机。老师在教室里巡回指导，帮助学生解决遇到的问题，如折叠不整齐、机翼不对称等。飞行测试：组织学生到教室外的空旷场地进行纸飞机飞行测试。让学生依次放飞自己的纸飞机，观察纸飞机的飞行情况，记录飞行距离和飞行姿态。讨论改进：回到教室后，组织学生讨论哪些纸飞机飞得比较好，为什么？引导学生思考如何改进自己的纸飞机，如调整机翼的角度、改变折叠的力度等。总结：今天大家都成功制作了纸飞机并进行了试飞，通过实践我们发现不同的纸飞机飞行效果不一样，大家也学会了一些调整纸飞机的方法。下周我们将制作更有挑战性的橡皮筋动力飞机。第四周：橡皮筋动力飞机制作1.教学内容讲解橡皮筋动力飞机的结构和工作原理。指导学生制作橡皮筋动力飞机，包括机身、机翼、螺旋桨等部件的安装。2.教学方法讲解演示法：讲解原理并演示制作过程。小组合作法：学生分组制作。3.教学过程导入：同学们，纸飞机玩得开心吗？今天我们要升级制作一个更厉害的航模橡皮筋动力飞机。它可以借助橡皮筋的力量飞起来哦，大家想不想试试？原理讲解：展示橡皮筋动力飞机模型，讲解其工作原理。橡皮筋缠绕在螺旋桨轴上，当松开橡皮筋时，橡皮筋的弹性势能转化为螺旋桨的动能，螺旋桨快速转动，产生推力，推动飞机向前飞行。同时，介绍飞机的各个部件如何协同工作，保证飞行的稳定。制作步骤：制作机身：发给学生一根轻木条，让学生用砂纸将木条打磨光滑。然后用胶水将两片薄木板粘贴在木条两侧，形成机身框架。安装机翼：将机翼用胶水或小夹子固定在机身两侧的合适位置，注意机翼的角度要水平。安装尾翼：把水平尾翼和垂直尾翼分别安装在机身尾部，调整好角度，确保飞机飞行时的稳定性。安装螺旋桨：在螺旋桨轴上缠绕适量的橡皮筋，然后将螺旋桨安装在轴上，并确保能够灵活转动。小组合作：将学生分成小组，每组45人。小组内成员分工合作，共同完成橡皮筋动力飞机的制作。老师在各小组间巡视，及时给予指导和帮助，解决学生在制作过程中遇到的问题，如木条断裂、部件安装不牢固等。初步调试：制作完成后，在教室里进行初步调试。让学生轻轻转动螺旋桨，检查各部件是否安装正常，橡皮筋是否缠绕正确。然后稍微松开橡皮筋，观察螺旋桨的转动和飞机的姿态。总结：今天大家成功制作了橡皮筋动力飞机的雏形，下周我们将带着它去户外进行试飞，看看它能飞多远。在试飞前，大家要仔细检查飞机，做好准备哦。第五周：橡皮筋动力飞机试飞与改进1.教学内容组织学生到户外进行橡皮筋动力飞机试飞活动。根据试飞情况，引导学生分析问题，对飞机进行改进和调整。2.教学方法实践法：进行试飞活动。讨论法：分析问题并讨论改进方法。3.教学过程准备出发：同学们，今天我们要带着自己制作的橡皮筋动力飞机去户外试飞啦！大家要注意安全，听从老师的指挥。检查一下飞机，看看有没有松动的部件，橡皮筋是否缠绕好。试飞活动：到达户外空旷场地后，组织学生依次进行试飞。学生先将飞机放在手中，快速转动螺旋桨，然后松开，让飞机向前飞行。老师记录每个学生飞机的飞行情况，如飞行距离、飞行姿态、是否平稳等。问题分析：试飞结束后，组织学生围坐在一起，讨论试飞过程中发现的问题。比如，有些飞机飞得很近，可能是橡皮筋缠绕不够紧或者螺旋桨转动不灵活；有些飞机飞行姿态不稳定，可能是尾翼安装角度不对或者机翼不平衡。引导学生仔细观察飞机的各个部件，分析问题产生的原因。改进调整：针对讨论出的问题，让学生提出改进的方法。比如，重新缠绕橡皮筋，增加缠绕的圈数；调整尾翼的角度，使其更加平衡；检查螺旋桨，清理杂物或调整安装位置。然后让学生根据自己的想法对飞机进行改进。再次试飞：改进完成后，让学生再次进行试飞，检验改进后的效果。对比前后的飞行情况，看看飞机是否有明显的进步。总结：今天的试飞活动大家都很积极，通过试飞我们发现了问题，也学会了如何改进。每个小组都有了很大的进步，希望大家继续努力，让我们的橡皮筋动力飞机飞得更好。下周我们将学习一些航模飞行的基本技巧。第六周：航模飞行基本技巧1.教学内容讲解航模飞行的基本技巧，如起飞、爬升、转弯、降落等。通过示范和视频演示，让学生直观地了解每个技巧的操作方法。2.教学方法讲解示范法：讲解并示范飞行技巧。视频教学法：播放相关教学视频。3.教学过程回顾导入：同学们，上周我们的橡皮筋动力飞机试飞得都很不错。今天我们要学习一些航模飞行的基本技巧，这样就能让我们的飞机飞得更精彩啦！技巧讲解与示范：起飞：示范正确的起飞姿势，将飞机放在手中，螺旋桨前方稍微向上倾斜，快速转动螺旋桨，然后轻轻向前抛出飞机，同时继续转动螺旋桨，让飞机借助推力平稳起飞。强调起飞时要注意飞机的姿态和出手的力度。爬升：讲解爬升的原理，当飞机获得足够的速度后，调整飞机姿态，让机头稍微向上抬起，利用升力使飞机逐渐上升。示范爬升过程中如何通过调整螺旋桨转速和飞机姿态来控制爬升的角度和速度。转弯：介绍转弯的方法，通过调整尾翼的方向来改变飞机的飞行方向。向左转弯时，将垂直尾翼向左侧偏转；向右转弯时，向右侧偏转。示范转弯时要注意动作要轻柔，避免飞机失控。降落：讲解降落的要点，让飞机保持平稳的姿态，逐渐降低高度。当飞机接近地面时，适当增加螺旋桨的阻力，比如慢慢减小螺旋桨的转速，让飞机轻轻着陆。示范降落时要选择合适的着陆点，保持飞机的平衡。视频演示：播放一段航模飞行技巧的教学视频，从不同角度展示起飞、爬升、转弯、降落的全过程，让学生更清晰地观察每个动作的细节。模拟练习：让学生在教室里进行模拟练习，想象自己在操作航模进行飞行，按照讲解的技巧做出相应的动作，如起飞的姿势、转弯的手势等。老师在教室里巡回指导，纠正学生不正确的动作。总结：今天我们学习了航模飞行的基本技巧，大家要认真练习。下周我们将带着这些技巧去户外进行实际飞行操作，看看谁能运用得最好。第七周：户外综合飞行实践1.教学内容组织学生到户外进行综合飞行实践，将起飞、爬升、转弯、降落等技巧运用到实际飞行中。鼓励学生在实践中不断尝试和创新，提高飞行技能。2.教学方法实践法：进行户外飞行实践。个别指导法：针对学生的问题进行单独指导。3.教学过程准备工作：同学们，今天我们要进行户外综合飞行实践啦！大家检查好自己的橡皮筋动力飞机，带上必要的工具，如备用橡皮筋、小夹子等。再次回顾一下飞行技巧，做好充分的准备。户外飞行：到达户外场地后，组织学生依次进行飞行。每个学生在飞行过程中尽量运用所学的起飞、爬升、转弯、降落技巧，展示自己的飞行技能。老师在旁边密切观察，记录每个学生的飞行情况，如飞行姿态是否优美、技巧运用是否熟练等。个别指导：对于飞行过程中出现问题的学生，老师及时给予个别指导。比如，如果学生起飞时飞机姿态不稳，老师帮助其调整出手的姿势和力度；如果转弯不灵活，老师指导其正确调整尾翼的角度。创新尝试：鼓励学生在保证安全的前提下，尝试一些新的飞行方式或动作。比如，尝试不同角度的爬升、更复杂的转弯组合等，激发学生的创新思维和探索精神。交流分享：飞行结束后，组织学生围坐在一起，交流自己的飞行体验和收获。让学生分享自己在飞行中遇到的困难以及是如何解决的，互相学习，共同进步。总结：今天的户外综合飞行实践大家都表现得非常棒！通过实践，我们不仅提高了飞行技能，还学会了创新和解决问题。希望大家以后继续保持对航模的热爱，不断挑战自己。下周我们将对本学期的航模课进行总结和展示。第八周：课程总结与展示1.教学内容回顾本学期航模课所学的知识和技能，包括航模部件、制作方法、飞行技巧等。组织学生进行航模展示活动，让学生展示自己制作的航模和飞行成果。2.教学方法讲授法：总结本学期课程内容。展示法：学生展示航模和飞行成果。3.教学过程课程总结：同学们，本学期的航模课就要结束啦！让我们一起来回顾一下这学期我们都学了什么。我们认识了航模的各种部件，学会了制作纸飞机和橡皮筋动力飞机，还掌握了航模飞行的基本技巧，如起飞、爬升、转弯、降落。通过这学期的学习，大家不仅提高了动手能力，还对航空模型有了更深入的了解，感受到了航模飞行的乐趣。希望大家在今后的生活中，继续保持对航模的热爱，不断探索更多关于航模的知识。航模展示：接下来，我们要进行航模展示活动。请每个同学带着自己制作的航模上台，向大家介绍一下你的航模，分享一下你在制作和飞行过程中的故事和经验。其他同学要认真倾听，给予掌声鼓励。学生展示：学生依次上台展示航模，有的学生可能会详细介绍自己制作橡皮筋动力飞机时遇到的困难以及是如何克服的；有的学生可能会分享自己在试飞过程中发现的有趣现象和改进方法。展示结束后，老师对每个学生的表现进行点评，肯定学生的努力和进步，同时也提出一些建议和期望。总结颁奖：最后，老师根据学生本学期在航模课上的综合表现，评选出"最佳制作奖""最佳飞行奖""最具创新奖"等，并为获奖学生颁发小奖品。鼓励所有学生在今后的学习和生活中，继续发