《疫调节公开》PPT课件.ppt

1、问：我们总是被病原体包围，所以是安全的。为什么他出生时要住在无菌的泡泡房里？走近美国天使男孩：我们只能住在塑料泡泡房里。几乎到处都是会让人生病的细菌和病毒。我们的身体一直被病原体包围着。但是通常，我们不会感到不舒服。神经系统能感觉到病原体的存在吗？人体能通过反射对细菌或病毒做出反应吗？人体能通过荷尔蒙直接杀死病原体吗？3.病原体侵入人体后，会影响内部环境的稳定状态吗？预试验，免疫器官(列出3种)，免疫细胞(列出3种)，免疫物质，骨髓，胸腺，脾脏，扁桃体，淋巴结，吞噬细胞，T细胞，B细胞，抗体，淋巴因子，溶菌酶(列出3种)，1。免疫系统、胸腺、脾脏、胸腺、淋巴结的组成从上图可以看出，B细胞和T细

2、胞都起源于骨髓，其中B细胞成熟，T细胞成熟，淋巴细胞集中在体液、体液和淋巴结中。造血干细胞，骨髓，胸腺，淋巴，血液，第二，人类防御，问：这两条防线是针对一种特殊病原体还是针对所有病原体？问：胃液中含有盐酸，可以杀死食物中的许多病原体。这属于哪条防线？人体的三道防线，皮肤和粘膜，体液中的杀菌物质和吞噬细胞，免疫器官和免疫细胞，非特异性免疫，特异性免疫，1。大面积烧伤护理不善容易感染并造成严重后果，这主要是由于第一道防线受损，导致免疫力下降。1.非特异性，接触生活2。一位大学教授担心他儿子的病，非常注意孩子的个人卫生。儿童餐具、玩具、衣服和裤子都是高压灭菌的。然而，在学校，他的儿子比其他学生更容易

3、生病。孩子的免疫力与其他学生相似，但免疫力较弱。在一些部落或山区，当有小伤口时，人们经常在伤口上涂唾液。什么角色？它属于哪条防线？健康防御，一股巨大的病原体浪潮正在逼近！当病原体突破第一道和第二道防线并存在于体液中时，身体应该如何应对它们？探索体液免疫，阅读课本P37，体液免疫示意图，1。体液免疫涉及哪些“战斗部队”？2.这个过程中有哪些免疫活性物质？每个人扮演什么角色？在体液免疫中，抗原通过多少种方式刺激抗体的产生？为了维护健康，尽量使用给定的材料，通过画箭头完成体液免疫过程图(5分钟)，模拟体液免疫过程，建立体液免疫模型。4.如何去除体液免疫形成的抗原抗体复合物？被吞噬细胞吞噬和分解。患过

4、水痘的人将来不会再患水痘，主要与哪个细胞有关？患过水痘的人也会感染其他传染病，这说明了这种抗体具有什么特征？体液免疫图，6。“一个预防，终身免疫”，对吗？为什么？当病原体侵入细胞时，抗体还能结合抗原吗？身体应该如何反应？探索双细胞免疫，阅读课本P37-38，体液免疫示意图，1。参与细胞免疫的“战斗部队”是什么？每个人的角色是什么？2.机体如何去除靶细胞裂解后释放的抗原？健康防御、被病毒感染的宿主细胞(靶细胞)、记忆性T细胞、效应性T细胞、刺激、效应性T细胞与靶细胞紧密接触，靶细胞溶解并死亡。图2-16细胞免疫、病毒、抗原、的示意图。、吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞、浆细胞、抗体、吞噬细胞、

5、T细胞、记忆细胞、效应T细胞、淋巴因子、体液免疫和细胞免疫的关系、抗原、靶细胞、抗体、淋巴因子、效应T细胞、体液和抗原，本节摘要，1。下列免疫活性物质是(a ),抗体b，抗原c，淋巴因子d，溶菌酶e，淋巴细胞2。特异性免疫的物质基础不包括(a)、免疫器官b、免疫细胞c、各种抗体和淋巴因子D、唾液中的溶菌酶和胃液中的盐酸、ACD、D、3。图为人体体液免疫图。那么下面的陈述是正确的：(1)细胞是浆细胞，b .细胞产生的物质是抗体，c .细胞是靶细胞，d .在这个图中，细胞起着主要的作用，b .课后练习，请课后收集有关艾滋病的致病原理、传播途径和预防措施的相关信息。12月1日世界艾滋病日，多一点关怀

6、和爱就能在同一片阳光中闪耀。免疫系统包括免疫器官和免疫细胞()；(2)免疫活性物质主要包括抗体、淋巴因子和溶酶体；(3)人眼泪具有一定的杀菌作用，属于第二道防线；(4)吞噬细胞只在非特异性免疫中起作用。()(5)只有当淋巴细胞被抗原刺激时，它们才能形成效应细胞。()(6)抗体只能由浆细胞合成和分泌。()、真或假、特异性免疫类型、抗原，已被体液中的抗体消除，并已进入细胞，因此抗体不能工作。体液免疫、细胞免疫、抗原、T细胞、抗体、B细胞2。沉淀，细胞质量会怎么样？3.有多少种方法？在第一次免疫过程中：在第二次免疫过程中，浆细胞分泌的抗体可与体液中存在的抗原结合，并被吞噬细胞吞噬和分解。二、三、三体

7、液免疫是针对体液中抗原的特异性免疫，在特异性免疫中起着极其重要的作用。请完成图表并阐明体液免疫的过程和机制。(1)阶段：大多数病原体被细胞等摄取和处理，暴露出这种病原体的特殊特征，将抗原转移到细胞中并刺激T细胞的产生(如图)。一些抗原直接刺激细胞(如图)。吞噬作用、抗原、T淋巴因子、B淋巴因子，(2)阶段：B细胞受到刺激后，在淋巴因子的作用下，一系列的B细胞开始分化为细胞，少数细胞形成。(3)阶段：分泌和产生浆细胞，其与抗原特异性结合并抑制病原体。增殖和分化、血浆、记忆B、抗体、生殖和对人类细胞的粘附。下图显示了由记忆细胞与抗原直接接触引起的二次免疫反应。用插图回答问题：(1)记忆细胞的特征：

8、寿命、对抗原的敏感性和“记住”入侵抗原的能力。(2)二次免疫反应：当抗原再次入侵时，记忆细胞比普通的B细胞反应更快，即它们迅速分化和增殖产生新的总和，然后细胞产生抗体破坏抗原。(3)根据上述分析，二次免疫与一次免疫相比有什么特点？同样，血浆细胞、记忆细胞、血浆，反应速度也比第一次快；反应强度大于初始强度。可以降低疾病程度。抗原：导致身体产生抗体的物质被称为抗原。病原体、花粉、非典型红细胞、同种异体组织和异种血清等异物。抗原和抗体，抗体：机体在受到抗原刺激后产生的免疫球蛋白，能与抗原特异性结合。反馈练习，下列物质属于抗原：1。炭疽杆菌2株，氧气3株，癌细胞4株，静脉注射葡萄糖5株，生理盐水5株，

9、寄生虫6株，花粉7株，非典型红细胞8株，同种异体器官9株，艾滋病病毒10株，自身死亡，细胞丢失，免疫调节功能：防御，监测，清除，抗体，主要分布在血清中Q:细胞中参与抗体合成、加工和分泌的细胞器是什么？细胞核，基因，(对照)，补体，细胞免疫，为什么称之为细胞免疫？什么病原微生物能侵入细胞？细胞免疫结果最后，请课后收集有关艾滋病的致病原理、传播途径和预防措施的相关信息。在12月1日的世界艾滋病日，更多的关心和爱可以在同样的阳光下闪耀。艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒”引起的。艾滋病病毒是一种球形包膜病毒，由两条单链核糖核酸和逆转录酶结合而成，存在于艾滋病患者和病毒携带者的血液、精液、唾液、眼泪、尿液和

10、乳汁中。艾滋病的主要传播途径是：(1)通过性接触；(2)静脉注射吸毒；(3)医疗传播；(4)母婴垂直传播；(5)其他方式。(幸运的是，蚊子不会传播艾滋病毒)。艾滋病毒和T细胞的浓度在艾滋病毒入侵后会发生变化。思考与讨论：当免疫缺陷病毒P36首次侵入人体时，免疫系统会破坏(填入“大多数”或“少数”)病毒。b .艾滋病毒浓度(填写“增加”或“减少”)和t细胞数量逐渐(填写“增加”或“减少”)。电脑断层细胞的数量，免疫系统被破坏，各种感染的机会增加。人体免疫力丧失(填写“大部分”或“完全”)。最，增加，减少，严重减少，最，阶段A，阶段B，阶段C，阶段D，下列哪种行为可以感染艾滋病？1。与艾滋病患者一

11、起吃饭。吸毒者共用一根针。在运动中打击艾滋病患者。拥抱艾滋病患者。输入含艾滋病病毒的血液，6。叮咬过艾滋病患者的蚊子和苍蝇叮咬过正常人。与艾滋病患者共用抽水马桶。与艾滋病患者分享剃刀、纹身和纹眉设备。免疫细胞的功能，并合作探索3。所有学生，一组学生，一组学生。抗原-抗体复合物的吞噬和消化等。分化为浆细胞和记忆B细胞，B、分泌抗体，保持对抗原的记忆，当同一抗原再次入侵时迅速增殖并分化为浆细胞，分泌淋巴因子；分化形成效应性T细胞和记忆性T细胞，T细胞，靶细胞裂解，抗原记忆，当同一抗原再次入侵时，效应性T细胞快速增殖和分化，Q:以上的哪些细胞能识别抗原？哪些细胞可以特异性识别抗原？1.摄取、加工和呈

12、递抗原；2.吞噬性抗原抗体复合物等。抗原刺激后增殖分化为浆细胞和记忆B细胞，并分泌抗体。在相同的抗原刺激后，它们迅速增殖并分化成浆细胞。1.分泌淋巴因子；2.在抗原的刺激下，它增殖并分化为效应性T细胞和记忆性T细胞。在相同抗原的刺激下，它迅速增殖并分化为效应性T细胞，溶解靶细胞，并在免疫器官再次接受相同抗原时导致组织损伤或功能障碍。攻击_ _ _ _，反应_ _ _ _，回归_ _ _ _；一般_ _ _ _ _ _ _ _ _组织细胞；还_ _ _ _ _ _组织损伤；有明显的_ _ _ _ _ _和_ _ _ _ _ _。引起过敏反应的物质被称为过敏原，如花粉、海鲜、水果、动物皮屑、青霉素

13、等。过敏反应，特征，快速性，强度，快速性，无损伤，无病因，遗传倾向，个体差异，风湿性心脏病：链球菌表面的抗原，心脏瓣膜上的物质，自身免疫性疾病，概念：免疫反应对自身组织和器官的损伤机制：抗原表面的蛋白质表面结构与正常细胞物质相似，当抗体破坏抗原时，它也是免疫系统过于敏感，反应过度，且“非敌即敌”，因此发作_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。如系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、自身免疫性疾病、系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎、风湿性心脏病、自身物质、异物、差异：过敏反应、自身免疫性疾病、免疫障碍引起的疾病、免疫缺陷性疾病是指由免疫功能不足或缺乏引起的疾病。免疫缺陷病，免疫功能障碍，免疫障碍，过敏反应，自身免疫性疾病，过敏反应，自身免疫性疾病，免疫缺陷病，癌症，防御过强，清除过强，防御过弱，监测和清除过弱，免疫学应用，免疫预防：免疫疗法：免疫检测：器官移植：通过接种疫苗，增强人体免疫和控制在医学上，它是一种用正常器官替代功能障碍器官并重建其生理功能的技术。应用免疫抑制剂提高移植器官存活率。用人工标记的抗体检测组织中的抗原。用于免疫疾病的诊断、疗效评价和发病机理的研究。疫苗是由病原微生物(如细菌、立克次体、病毒等)制成的预防传染病的活性免疫制剂。)和它们的代谢物通