七年级数学上册 3.3 解一元一次方程导学案3（新版）新人教版_第1页
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文档简介

1、一元一次方程-方括号和分母学习目标 1。理解消除分母的理论基础，包含常数分母的一元一次方程；2.利用等式特性2正确地消除分母，求解一元一次方程。3.删除分母时，没有分母的项目将在公共分母上刻划，在分子上不加括号。自主学习1.等式的性质1: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _方程式的性质2: _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2.解决一元一次方程的一般步骤如下：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

2、 _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _；_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3，解决方案方程：(1) 4-3(2-x)=5x (2)=3x-14、查找下一个数字的最小公倍数：(1) 2，3，4；(2) 3，6，8；(3) 3，4，5；合作探索1.数字，它的三分之二，它的一半，它的七分之一，它的全部，加起来总共是33。分析：如果将牙齿数设置为x，则三分之二为_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，一半为_ _ _ _ _ _ _ _ _，所有方法：方程式的两边乘以4242(x x x x x)=3342也就是42x 42x 42x 42x=3342简化，_

3、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _合并类似项目以_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _数字化为1，即_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。摘要：(1)牙齿解决方案是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _求解方程式：1)分析2)。解决方案：两边相乘减去分母就能得到只要去掉括号就行了转移项目把类似的项目加起来，就可以得到。数字化为1小菜一碟解法方程式：1) 2):摘要：一元一次方程理解的主要步骤和依据：(1)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _，以及合规性测试1.小明是“马马虎虎”。以下是他的题目。让我看看，对吧？如果不是，请帮他修理。(1)方程式除去分母，(2)方程消除分母。(3)方程消除分母。(4)方程去掉分母后得到。解方程，去掉分母，得到()。A.b.c.d

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