烛之武退秦师公开课课件.ppt

1、战争的最高状态：“不战而屈人之兵。”左传、孙子兵法是我国第一部详细、完整的编年史书春秋三传:左传、杨公传、谷亮传，史书体例、编年体例、编年体例、编年体例、编年体例。如春秋左传:国家风格：把一个国家分成不同的国家后，按年编纂历史书籍的一种风格。例如，战国时期的国语政策。传记：司马迁首创的以传记为中心的史书风格。史书、汉书、汉书等。第一部编年史第一部相对完整的春秋编年史第一部左传，第一部传记通史，第一部传记断代史，第一部韩曙诗集，第一部诗经，第一部神话语录，第一部论语，我们应该学什么文言文？1.寻找字体、发音和意思。2.理解单词和句型：(1)掌握课文中常见的实词的意义和用法；(2)理解常用虚词；(

2、3)了解不同于现代汉语的特殊句型和用法。晋侯、秦伯围住郑，以其无礼于晋，而二人于楚。晋军驻扎在函谷关，而秦军驻扎在潘的南边。因为军队驻扎在这里。当晋文公逃离并经过郭征时，郭征并没有以礼相待。第二，在晋国与楚国的城濮之战中，郑出兵援助楚国，从而在晋国与楚国结怨。烛武从秦师退下后，配合探究，理清来龙去脉、起因、发展、高潮和结局，围住了郑，(屈于金，次于楚)，陀狐对郑伯说：“国家危在旦夕，烛武若见，师必退。”公开服从。()听天由命：“一个大臣的力量不如一个人；我现在老了，我什么也做不了。”龚说，“我不能早用我儿子。急着要儿子是我的错。但郑已死，其子亦不利。”()徐智。师：军，子：尊称为：此，强壮，成

3、熟，有“易”，语气词。烛芯武，从秦师退下来的烛芯武，合作探索，理清脉络，探源，发展，高潮，收尾，围住郑，(金粗鲁，楚第二)，受命于危难，连夜出城。烛芯武用什么方法说服秦伯退兵？结果如何？一起读第三段，一起讨论。晚上出来，遇见秦伯，说：“秦、金二人围了郑，郑知道他死了。如果郑的死对你有利，敢惹执事们生气。夜晚：夜晚就是夜晚。它以其蜡烛般的特征而闻名。在古代汉语中，位置和时间名词出现在谓语动词之前，通常用作状语。坦白地说，知死，动之以情，悦国以少远，知其难处。如何利用郑武陪伴邻居？邻居厚，国王薄。以此为边界，如何，疑问代词，伴随，增加，厚，变强和薄，变弱，行动在形状，解释利益，并有意义。如果你放弃

4、郑作为东道主和行李，你将不会受到伤害。想：拿着吧，主人：东方路上的主人，行李：送信的，总的来说：通过“供应”，花穷人：缺乏材料。形与名，利与诱，为了秦，而你的趣味是由金军所赋予的，()许军娇，叛变，为了经济而设的一个版本，你知道你所知道的。翻译是：给予，金军，给予，恩惠，朝向：早上早上，晚上：晚上，著名的状语，以历史为例，巧妙地设置异化，福晋，何苦？”郑被封在东方，他想封在西方。如果你不缺秦，你会怎么拿？秦的缺席对金是有益的，但只对曹军有益.东方：东方。名字，印章：做一个边界。行动，缺乏：通过“缺乏”，削减，如何：在哪里，累：通过“满意”，利润：使.益州，烛本武术退秦师，配合探究，理清脉络，起

5、因，发展，高潮，结局，包围郑，(绝情于晋，而二于楚)魏夫人的实力却不及此。因为人类的力量，它无动于衷；失去了什么，我不知道；纠正错误比使用武力容易。我还在那里。”于是金军离开了郑国。对秦军来说，夫人，那个人，是因为：依赖、贫穷、损害、联盟、知识、智慧及其：或者。表议调，走：离开，翻译，借着烛光从秦师撤退，合作探究，理清脉络，起因，发展，高潮，结局，围住郑，(绝情于金，而第二次于楚)，被勒令遇危险，晚上出城，说服秦师，坦白知死，动以情，讲明利害，并告诉他们可以结合文字来分析烛芯游说的艺术。快速阅读全文，用四个字符的短语总结全文的主要内容。结合课后笔记，本文总结了关键的文言文现象。提示：根据故事的

6、开始、发展、高潮和结尾总结内容；从一词多义、古今异义和词类活用的角度进行总结。时间：8分钟！文章梳理了在危难中对郑的包围，命令他聪明地撤退，秦始皇迫使金撤军。背景，开始，发展，高潮，结束，解决疑问(“撤退”)为什么攻击？如果我对金和楚无礼，我怎么撤退？从秦的立场看，郑之死对秦的立场是有害的，弃战有利于的矛盾和离间，的退兵，(结果)，文言常识，借虚词，已：借“易”，语气助词，共：借“供给”，供给。；还有。说着，把“岳”递给谈笑。知道：要明智和明智。古今之别：主人的古义：东方路上的主人：招待客人的主人：李谷一：送信的真正意义：出门时带来的包裹和盒子，一词多义：丈夫，丈夫金，何苦？(粒子，胡说)，微

7、夫人的力量还不到这一步。(指示代词，那个)，臣之强也，犹不及人。(助词，用在主语和谓语之间，取消句子的唯一性)，这是我的错。(助词，“得”)，徐智。(代词)，为什么这么麻烦？(助词，介词宾语的符号)，灵活运用词类：后退：使动，使退。部队：名词作为动词，驻军。这个名词用作指向东方的状语。形容词是名词，指的是郑。本文结合文本，分析文本中的人物，思考蜡烛游说成功的原因。(游说艺术)提示：蜡烛木，迷失的狐狸，郑波，晋文公，秦穆公。要求：“通过.我们可以看出他是一个.人。”三分钟的独立思考和两分钟的小组交流。分析人物，理解大义，忠于职守，聪明勇敢，雄辩。1.烛芯武是什么样的人？这篇文章还描述了哪些其他人

8、物？他们的个性特征是什么？朱，郑波，一个小人物，秦波，金侯，一个思想开放的好马，勇于改革，知人善任，善于决策，善于追求效益，头脑清醒，适应变化，善于好马，和法官的时间到了秦师，成败难料；勇敢进入秦英，不畏艰难勇往直前。烛树的游说艺术和迂回策略不暴露游说的目的，烛树对郑的利益得失保持沉默，在他的演讲中处处体现对秦利益的考虑。这让秦伯觉得不知所措。巧用先攻心后忧的战术，烛芯的臂膀善于利用与同床异梦之间的矛盾，深入分析了晋侯征伐的目的是为了扩张疆域，其本性是贪婪和消极的，烛芯的臂膀“全心全意为秦服务”，在“秦与金”之间挑拨离间。听好的建议不如听好的建议。虽然蜡烛力老了，但它不关心老人。它在任何地方都

9、互相尊重，谦逊，营造和谐的交谈氛围。可以重复主要故事，总结关键的文言现象。可以结合文本来分析烛芯游说的艺术。首先，我们必须清楚地看到说服的对象。第二，必须明确说服的目的。第三，注意说服的方法和态度。第四，说服的语言。1.“一”字在下列句子中的用法与其他三个句子不同： (一)粗鲁，二，混乱，义，缺乏武术，三，敢惹执事，四，远离国家。2.以下对该句特点的不正确解释是()A，因其粗鲁于晋而为楚。(状语后置)乙，是我的错。(对或错)丙、福晋，何必多此一举？(介词宾语)D、混乱是容易纠正的，不是军事上的。(被动句)，3。下面几个句子中的一些词与烛离秦师退中“退”的用法的区别是：(一)如果你不想念秦，你就

10、要记住它。这个国家将会很远。如果你死了，这对你有好处。维封郑于东都。4.“之”在下列句子中的用法与例句(例)相同：甲，从众乙，辞秦氏丙，傅晋，何苦恨丁，行李往来，共患难；小张在期中考试中取得了优异的成绩，所以他变得自满，学习浮躁，对待同学傲慢。请写一段，指出问题并进行说服。项甲、项乙和项丙都用作介词，项丁用作连词。)2 .d(否定判决)3 .B(B项是动词用法，它被认为是一个边界，其余的是动词用法。第一项是“降价”；第三项是“灭亡”；d项是“划定边界”。)4 .D(D用在主语和谓语之间，取消句子独立性。代词，指狐狸的暗示；b项是姓氏和名字之间的助词；背诵全文。烛光是一壶醇香的葡萄酒，经过长时间

11、的酿造，终于散发出浓郁的香气。蜡烛芯吴年轻时，在世界上勤奋地积累了他的经济和忍耐的才能。在郑被秦国包围的关键时刻，烛芯人才终于找到了自己的位置，改变了战局和历史。挖掘蜡烛的精神品质，并使用构图中的材料。再仔细读一遍课文，告诉我们能从烛光中学到什么。三分钟用于独立思考，两分钟用于小组讨论，五分钟后，请表达您的观点。选择一个话题，谈谈你对蜡烛芯的理解，用不少于300字的书面段落写下来。时间：15分钟。【适用话题】可用于写作“自强”、“意志”、“逆境与奋斗”、“国难当头”、“雄辩与成功”、“智慧与勇气”、“责任”等话题。面对郑把国家利益放在第一位的要求，蜡烛说：“部长的实力不如人；我现在老了，我什么

12、也做不了。”在蜡烛芯的话语之间，有一种委屈，那就是它已经很久没有被重用了，所以拒绝是“现在老了，无力了”。但是，郑波的诚意和对形势的分析，使烛芯极力言归于好，坚决命令他“晚上出来”，说服秦波与郑结盟。结果，晋国悻悻地退出，而郑国救了一天。烛光的珍贵在于把国家利益放在首位，为了国家利益而放弃个人恩怨。正因为如此，“蜡烛芯”的武术已经成为千古传颂的爱国者，他们对伟大正义感的理解影响了千千成千上万的中国儿童。三寸不烂之舌胜过百万名师春秋时期，在联合围攻郑的关键时刻，郑伯的老将只身来到，突然醒悟到秦伯的厉害，与郑结成了联盟。结果，联盟崩溃，晋国被迫撤军，从而解除了的危险。吴烛芯妙语，妙语连珠，使郑一箭

13、双雕，救了国家，救了人民于水火之中，又与秦结盟，使金不敢轻举妄动。战国策说：“一人之辩比九鼎之宝更重要；三寸不烂之舌胜过百万教师。”相信它。从对晋国历史和君主人格的清醒认识，以及对秦伯心态和恩怨的全面把握，可以看出，他虽然长期没有发挥自己的才能，但一直关注着世界形势，思考着拯救世界的方法长期默默的积蓄，让老蜡烛力终于成了一鸣惊人，声名远扬。著名的历史学家范文澜老师说：“板凳十年不冷。”学习要有这种精神，学习要有这种精神，才能为将来报效国家积蓄力量。“杂”，说“杂”，脑海里立刻浮现出春秋战国时期，战争不断，兵荒马乱的画面。这的确是一个混乱的时期，国家之间的战争从未停止过。邪恶的大臣为战争出谋划策

14、，热爱人民的人们努力寻找和平之路。结果，辅导员寻求和平的故事一个接一个地出现了。其中之一是蜡烛的武术，它就像混乱的沙漠中的一颗宝石。它也是杂事物的本质。他用自己的情感、勇气和智慧平息了一场“沙尘暴”。春秋战国时期，秦晋是两大强国之一。郑对金无礼，楚也无礼，成为围歼郑的导火线。一场严重的沙尘暴即将袭击郑。少年的不必要的蜡烛力量抱怨郑波的游说秦的冒险任务。多么真实的烛光啊！然而，在这种复杂的环境和复杂的战争形势下，武职的爱国情怀克服了他的委屈和彷徨，仍然答应了郑波，让他置身于混沌的黄沙之中。“晚上出来”这句话让我震惊，无数的问号闪过我的脑海：难道他不怕摔断他的老骨头吗？难道他不怕被秦王杀死吗？即使

15、一切顺利，他难道不怕这种愚蠢行为的负面影响吗？哦！我明白了在这种复杂的情况和复杂的影响下，是勇气支撑着他。各种事物都有勇气，蜡烛的力量是一种“混合的精华”！看到故事的开头，我不禁感叹：“结束了，郭征结束了！”其结果是“烛之力从秦师撤退”。所以我被蜡烛力量的非凡智慧深深吸引。他用了什么样的花招把复杂变成简单，把战争变成了玉石和丝绸？读完这个故事，我不禁竖起了大拇指。这是一部精彩的五经、异乡难殖、郑下西洋陪邻之死、放弃郑的好处、渡河断桥论、晋国的扩张！秦王利用矛盾，分析利益，推心置腹，禁不住诱惑。混乱的春秋战国，就像一片混乱的沙漠，有无数璀璨的宝石隐藏在群山之中，而蜡烛的力量，“杂事物的精华”，已

16、经强烈地吸引了我的注意力。挖掘蜡烛的精神品质，并使用构图中的材料。修改你写的文章，并扩展到一篇不少于800字的作文，题目是“蜡烛的力量”。你走在历史长河的尽头，缓慢而颤抖，年轻时没有英俊的英姿，年轻时也没有英气。现在，你的太阳穴是灰色的，你的眼睛是暗淡的，你的青春已经逝去。你说你走得慢是为了留下更深的脚印，你说你一生都保持低调是为了积累更多的经验。是的，你，沉默了大半辈子的你，终于在的郑危机中。你以非凡的勇气和超人的勇气征服了，救了郑。因此，历史将你的名字永远留在了它的相册里。我想告诉你，你创造的一段历史让我看到了你坚定的信念。在漫长的等待中，你从未放弃，这证明你的意志坚不可摧。你相信有一天君主会重用你，你相信有一天国家需要你。你的等待，带着一丝固执，一丝期待，一丝没有期限的耐心。最后，你等待了，你完美地诠释了“既然上天给了人才，就让它被利用吧！”你给后代受苦受难的人带来了希望，给那些在官场屡遭失败的人恢复了信心。你创造了一个神话，在那里你的人生梦想将会实现。，但是啊，蜡烛之力，多少年来你让那些顽固的老儒生们，那些近于古代的人，以你为例，在偏执中，一路走到了科举的黑路上；你结交了多少聪明的男人，他们把青春视为等待，到了时候不要开枪，以为机会之门会自然而然地