物理人教版八年级下册第1节 功.ppt

1、情境导入 暴风雪过后，一辆汽车陷进雪地里，你帮司机把车周围的雪铲开，司机发动车子，你试着帮司机推车，但车轮只是不停空转，尽管你已经使出了全身力气，车子还是纹丝不动，过了一阵，你已经筋疲力尽，而车子还是卡在雪堆里。 请同学们思考 在这一过程中， 你对车施加的力产 生效果了吗？,第1节 功,第十一章 功和机械能,授课教师 张爱莲,学习目标 1、理解做功的两个必要因素及计算功的公式 2、知道功的单位及能进行功的简单计算,上面展示的三幅图中，有的力对物体移动有贡献，有的力则对物体移动没有贡献。,物理学中的“功”吸收了一种“贡献”和“成效”意思在里面。,自学互动（一），适时点拨,搬而不动,拉而不动,没有

2、成效,拉小车前进,汽车受阻力滑行,将货物提高,有成效,小孩的拉力拉小狗移动了一段距离s，我们说小孩的拉力对小狗做了功，或简单地说小孩对小狗做了功。,叉车的举力将货物移动了一段距离s，我们说叉车的举力对货物做了功，或简单地说叉车对货物做了功。,锤子对钉子的锤力F使钉子移动了一段距离s，我们说锤子的力对钉子做了功，或简单地说锤子对钉子做了功。,一、力学中的功,1、定义：一个 作用在物体上，物体在这个 上移动了一段 ，力学里就说这个力做了 。,力,力的方向,距离,功,请同学们思考：它们都做功了吗？,有力且又在力的方向上移动了一段距离,做功,它们都做功了吗？,有力无距离，人对石头不做功。,没有力但有距

3、离，不做功。,提着小桶在水平路上匀速前进。有力有距离，但力与距离垂直，人对水桶不做功,水平方向上移动了距离，但水平方向上没有受力，所以没有做功。,（1)有力作用在物体上 F (2）物体在这个力的方向上移动了一段距离 s,必要因素,必须同时具备， 两者缺一不可,2、做功的两个必要因素,（1）物体受到力的作用，但保持静止状态 s=0，劳而无功 （2）物体在运动方向上不受力的作用，由于惯性而运动的 F=0，不劳无功 （3）物体受到某力的作用，但运动方向始终与该力方向垂直 Fs，劳而无功,3、物体不做功的情况,小车陷入草地中，农夫用力没能推出，农夫对小车做功了吗？,期中考试没考好，小卫无精打采地背着书

4、包走在校园林间小道上，小卫对书包做功了吗？,没有办法，考得再差，也得回家啊！请问，下列情景中，小卫对书包是否做功？,注：严格来讲，说“功”，一定要说清是哪个力做的功。 有时为了方便，某个力做功往往也说成施力的物体做了功。 比如：人推小车，推力做了功，常常说成 人做了功,你用力推墙,墙没动你是否对墙做了功? 有力作用在物体上,但物体没有在力的方向上移动一段距离，力没做功。 我将手中的粉笔水平丢出,粉笔在空中飞行,我是否对粉笔做了功? 物体没有受到力,是靠惯性移动，力没做功。,思考,二、功的计算,1J = 1 。,1、功等于 与物体在力的方向上移动的 的乘积 2、计算公式：W = 或 W = 。

5、3、功的单位： ，简称 ，符号 。,用1N的力使物体沿着力的方向移动1m的距离，则该力对物体做了1J的功,自学互动（二）,力,距离,FS,Gh,焦耳,焦,J,N,m,例题：质量为50kg的雪橇上装载了350kg的货物，一匹马拉着它将货物匀速运到了3000 m外的货场。如果雪橇行进中受到的摩擦力是800，求马运货时做的功。（g=10 N/kg),解: 匀速前进 F = F摩 = 800 N 由s得 s = 800 N3 000 m=2.4106 J 答：马运货时做的功是2.4106 J。,1.重100 N的物体由于惯性在光滑的水平面上匀速 前进4m，外力做的功为 J，重力做的功为 J。 2.放学

6、后，某同学背着重40 N的书包沿水平路面走了 200 m，又登上大约10 m高的四楼才回到家。则他在回 家的过程中对书包做的功约为（ ） A.0J B.400J C.2000J D.2400J,0,0,B,课堂检测,3.奥运会上，我国运动员丁美媛获得女子75 kg以上级举重金牌，她的挺举成绩是165 kg。估算她在挺举全过程中对杠铃做的功为（ ） A.3102 J B.1103 J C.3103 J D.5103 J,C,4.用200N的力，在粗糙不同的水平路面上，沿水平方向分别拉重500 N和800 N的两辆小车匀速前进4m，则（ ） A.拉重车做的功多 B.拉轻车做的功多 C.拉两辆车做的功一样多 D.无法确定,C,5、一个人用100N的力提着一袋米，水平走了5m，又爬上5m高的楼，请问他在这两个过程中，哪能个做了功？做的功又是多少？,一、功的定义,二、做功的两个必备因素,三、功的计算及单位,如果一个力作