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文档简介

1、第十五周班团课,细节决定成败,习惯决定命运,注重平时细节,提升自身形象,全面增强素质! 自我剖析,养成良好习惯,终身受益!,细节决定成败,习惯决定命运,你在学习生活的中每一个细节,每一个举动都反映出你做人的品质、做事的态度、反映出你的综合素质。良好的行为习惯让你的人生充满掌声,让你走向成功,习惯决定命运。在平时的学习生活中要注意细节,养成良好的文明习惯,终身受益!,不良习惯影响人生,一个发生在我校的真实事例:某班的一名学生在新生开学时,因为自身在初中时养成了不良的习惯,在一次和同学争吵中发生了打架事件,学校针对他的行为给予记过处分。在后来的学习中因为始终没有彻底的改正自己的习惯,也没有听从老师

2、的教育和同学的劝阻,再一次和人争吵中还是拳头相向,得到的是留校察看处分,这一次他痛下决心想改变自己,争取早日撤销自己的处分,在处分的这段时间里,通过自己的努力,得到了班主任和任课教师的肯定。并且及时参加了处分学生的跟踪管理,在这期间表现也得到了政教处老师的肯定。就在大家都觉得可以撤销处分时,在一个早上因为一点小事情又和同学发生了争执,在争吵中一时控制不了自己的情绪,挥起了拳头。在事后他很后悔自己的冲动,老师也很为他惋惜。但是在制度面前我们所有人都无可奈何。最终开除了。在一个星期后回来拿行礼,他表现的异常懂礼貌:见到每个老师仍旧笑脸相迎的向老师问好,在走出办公室时向老师鞠躬道别。用他自己的话说:

3、自己这一辈子都没有机会再跨入校园了,现在开除出去的和自己努力毕业以后的命运完全不一样的。都是以前自己坏习惯惹的祸。,我们应该清楚认识到,1.家长赋予你的是一个健全的身体,而老师赋予你的是一种思想。自己赋予自己的是接受事物的自制力和不断满足的进取心。自己的进步和退步都是自己自制力和进取心强与不强的结果。自己的进步:要在生活中认识自己的错误的同时还要痛下决心,去改变自己的习惯。,我们应该清楚认识到,2.校园之所以这样文明、安全、和谐就是因为我们的有着严明的制度和公正的纪律。在制度和纪律面前我们每一个人都是平等的。谁违反了都要受到制度的处分。学校在对待处分问题很谨慎,但是处分极少数同学是为了换回大家

4、更加和谐安全的校园环境。我们对那些犯了错误又真心悔改的同学,我们会给他们一定的机会,但是对于那些品质上有缺陷的,不知悔改的或是屡教不改的,学校将绝不手软,甚至剥夺他受教育的权力。纪律、制度、法律永远只会针对那些不安分守己的人、贪图小便宜的人、不劳而获的人、好逸恶劳的人、损人利己的人、见利忘义的人、违法乱纪的人。纪律、制度、法律永远是保护积极上进的人、辛勤劳动的人、团结互助的人、诚实守信的人、遵纪守法的人、艰苦奋斗的人。,3.改变自己行为和习惯的方式方法;,正确认识:认识到自己的错误、从之前家长和老师要求改变习惯,转变到自己主动要求改变坏习惯,从被动改为主动。唤起改变不良习惯的自觉性。 以新代旧

5、:习惯是一种无意识的行为,一种不良习惯有消极后果,要改变自己的一些习惯必须要用另一种习惯来代替。比如;脾气冲动容易和别人发生矛盾,就多用文明用语,请、对不起、谢谢、再见等文明用语。坚持现在的文明,就可以改变自己以往坏脾气。 求得支持:戒除不良习惯需要得到自己的别人的支持,同时可以得到大家的监督。 自我奖励:取得的进步和小成功,可以自我奖励一次,自我满足一些。知识是一种积累,经验也是一种积累,进步更是一种积累。 不找借口:要防止自欺欺人的想法。“这一次打架是因为同学邀请”、“这支烟抽完我就不抽了”诸如此类借口,其实都是故态复发的先兆,坏习惯与失败的关系,坏习惯 违纪 犯法 犯罪 失败 机遇 机遇

6、 机遇 机遇 失败 错过 错过 错过 坏习惯是成功的克星,不改变坏习惯你将一事无成! 坏习惯=一生的失败 坏习惯注定一生的失败,好习惯与失败的关系,好习惯 (保持) (保持)(保持) 成功 机遇 机遇 机遇 机遇 成功 成功 成功 成功 好习惯是成功的福星,改变坏习惯,养成痕好的习惯你将终身受益! 好习惯=一生的成功 好习惯注定一生的成功,讨论,1、 如果事例的主人公是你,你如何改变自己的坏习惯,你在处分后会怎么去做。 2、 在生活中你如何看待冲动或者失去理智的人。 3、 在现在提倡做文明人,你如何用文明的语言来化解同学间的矛盾?,讨论,4、 试想处分后,父母和家人的感受,周围邻居如何去看待这样的事情,你又应该如何去做,让自己的成为家里人的骄傲和自豪。 5、 每人制定改变坏习惯的方案,用什么样的方法约束自己。让自己变的更加的文明。,思想决定行为,行为决定习惯,习惯决定命运。人们常说的性格决定命运,其实是在说习惯决定命运。我们性格的表现,也就是我们的思维习惯和行为习惯,正是这两种习惯决定了我们的命

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