《溶液组成的表示》教学

1、第2节 溶液组成的表示,1,PPT学习交流,溶液的组成,溶液浓度的表示,内容提要,2,PPT学习交流,讨论：你知道下列常见的溶液是哪些物质混合而成的吗?,一、溶液的组成,水 水 水 水 酒精,氯化钠,蔗糖,酒精,氯化氢,碘,新知学习,3,PPT学习交流,溶质：被溶解的物质叫做溶质； 溶剂：溶解溶质的物质叫做溶剂； 所有的溶液都由溶质和溶剂组成。,溶液质量=溶质质量+溶剂质量,新知学习,4,PPT学习交流,活动与探究： 在常温下配制蔗糖溶液： 实验1称取3g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取20mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。,二、溶液浓度的表示,正确读取液体的体积,新知学习,5,PPT学习交流

2、,实验2称取5g蔗糖加到烧杯中，再用量筒量取50mL水加入烧杯中，搅拌使蔗糖完全溶解。 思考：实验1和实验2中的蔗糖溶液，哪个更甜？,3g,20g,23g,5g,50g,55g,0.1304,0.0910,新知学习,6,PPT学习交流,讨论:利用上述表格中的数据,你还能用哪些比值来说明你的猜想? 溶液组成的表示方法： （1）粗略的表达：浓溶液和稀溶液 （2）较为精确的表示：溶液的溶质质量分数,新知学习,7,PPT学习交流,溶质的质量分数 定义： 溶质质量与溶液质量之比叫做溶液的溶质质量分数. 表达式为：,溶质质量分数越大，说明溶液中溶质的相对含量越高。,新知学习,8,PPT学习交流,1.溶液中

3、溶质的质量分数是 与 之比： 溶质的质量分数= 2.溶液是由 和 组成的。能溶解其他物质的物质叫做 ，被溶解的物质叫做 。 是一种最常用的溶剂。 2. 下列为配制100g质量分数为10.6%的碳酸钠溶液的实验，请分析有关问题：（1）计算：碳酸钠的质量为g，水为g。,溶质质量,溶液质量,10.6,89.4,溶质,溶剂,溶质,溶剂,水,9,PPT学习交流,（2）称量：用托盘天平称量， 碳酸钠应放在 （填“左盘”或“右盘”）。 （3）溶解：用量筒来量取所需的水（水的密度为1g/cm3），量筒的规格是 （从下列中选用：10mL、25 mL、50 mL、100 mL）；溶解碳酸钠要用到玻璃棒，其作用是

4、。（4）反思：若称取的碳酸钠中含有水分，则所配制的 溶液的质量分数会 （填“偏大”、“偏小” 或“无影响”）。,加快溶解,偏小,100 mL,左盘,10,PPT学习交流,例题1：在做电解水的实验时，为了增强水的导电性，可在水中加入少量氢氧化钠溶液。将4g氢氧化钠固体溶解在46g水中，得到的氢氧化钠溶液的溶质质量分数是多少？ 解：溶液中氢氧化钠的质量是4g，水的质量是46g， 溶液的质量是4g+46g=50g。 答：所得氢氧化钠溶液的溶质质量分数是8%。,新知学习,11,PPT学习交流,思考：如果只知道溶液的体积及密度，应该怎样酸溶液的质量呢？,溶液的质量（ g ）=溶液的体积（mL）溶液密度(

5、g/ mL),即：m（ 溶液 ）= V（溶液） （溶液),新知学习,12,PPT学习交流,知识点3：关于溶液稀释与浓缩问题的计算,考查角度,1,2,知识点3,13,PPT学习交流,例题2：实验室需配制10%的稀硫酸200g，需要溶质质量分数为98%、密度是1.84 g/ mL的浓硫酸多少毫升？加多少毫升水？（水的密度是1 g/ mL ）。,新知学习,14,PPT学习交流,解：设需要浓硫酸的体积为V，根据稀硫酸和浓硫酸中溶质的质量不变，可列出如下关系： 200g 10%=98% 1.84 g/ mL V V=11.1mL 需加水的质量：m=200g-200 g10%98%=179.6g 需加水的

6、体积= =179.6 mL 答：需要98%的浓硫酸的体积为11.1mL，需加水的体积为179.6 mL。,新知学习,15,PPT学习交流,知识点1：溶液的组成 下列关于溶液的叙述，正确的是（ ） A.溶剂一定为水 B.溶液中只能有一种溶质 C.无色透明的液体一定是溶液 D.溶液中各部分的性质均相同,经典例题,D,经典例题,16,PPT学习交流,知识点2：溶液浓度的表示 有10%氢氧化钠溶液100g,欲将其溶质质量分数提到20%，则可采取的措施是（ ） A.蒸发掉45g水 B.蒸发掉50g水 C.加入10g固体NaOH D.倒入100g氢氧化钠同样浓度的溶液,B,经典例题,17,PPT学习交流,

7、1.在农业生产上，有时用溶质质量分数为10%20%的食盐水来选种配制20kg溶质质量分数为16%的食盐水，所需食盐的质量（） A.2.0kg B.3.2kg C.4.0kg D.32kg 2.从200mL 10%的硫酸铜溶液中取出10mL，剩余溶液中硫酸铜的质量分数应为（） A.5% B.10% C.19% D.9.5%,B,知能训练,B,知能训练,18,PPT学习交流,3.某同学向一定溶质质量分数的葡萄糖溶液中加入10 g葡萄糖，完全溶解后，得到溶质的质量分数为20的葡萄糖溶液100 g，则原葡萄糖溶液溶质的质量分数约为( ) A.9% B.11% C.15% D.18%,知能训练,B,知能

8、训练,19,PPT学习交流,4.配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液，下列实验操作不正确的是（ ）,A.氯化钠的取用 B.氯化钠的称量 C.水的取用 D.氯化钠的溶解,C,知能训练,20,PPT学习交流,考查角度1：溶质和溶剂的区分 下列溶液中的溶质判断错误的是（ ） A硫酸铜溶液：硫酸铜 B75%的酒精溶液：水 C碘酒：碘 D稀硫酸：硫酸 A、硫酸铜溶液中溶质是硫酸铜，A正确； B、75%的酒精溶液，溶质是酒精，溶剂是水，B错误； C、碘酒中碘是溶质，酒精是溶剂，C正确； D、稀硫酸中硫酸是溶质，水是溶剂，D正确. 答案：B.,考查角度,1,2,3,解析,知识点1,21,PPT学习交流,考查角度

9、2：反应后溶质、溶剂的判断 过量的铁与适量的硫酸铜溶液充分反应，过滤后，所得溶液的溶质为（ ） A铁 B硫酸铜 C硫酸亚铁和硫酸铜 D硫酸亚铁 铁能与硫酸铜溶液发生如下反应：Fe+CuSO4FeSO4+Cu，因为铁过量，所以CuSO4全部参加反应，故溶液中的溶质为硫酸亚铁 答案：D,考查角度,1,2,3,解析,知识点1,22,PPT学习交流,考查角度3：对溶质和溶剂质量的考查 20时，把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。下列关于烧杯中溶液的叙述错误的是（ ） A溶剂的质量一定减小 B溶质的质量一定减小 C溶液一定变浑浊 D溶质的质量分数一定减小,考查角度,1,2,3,解析,知识点1,23,

10、PPT学习交流,解析：20时，把少量生石灰放入盛有饱和石灰水的烧杯中。生石灰将与水发生化学反应，故溶剂的质量一定减小；溶剂减少，溶解的溶质的质量一定减小，即有溶质析出，故溶液一定变浑浊。但因温度不变，氢氧化钙的溶解度不变，仍是20时的饱和溶液，故溶质的质量分数不变。 答案：D.,考查角度,1,2,3,知识点1,24,PPT学习交流,考查角度1：溶质质量分数的含义理解 对“10%的食盐溶液”含义的解释错误的是（） A100g水中溶解了10g食盐 B将10g食盐溶解于90g水中所得的溶液 C100g食盐溶液溶解有10g食盐 D将食盐与水按1：9的质量比配成的溶液,解析,知识点1,考查角度,1,2,

11、知识点2,25,PPT学习交流,考查角度1：溶液稀释问题的计算 将80g质量分数为35%的浓盐酸，稀释成10%的稀盐酸，需加水的质量为（ ） A80g B100g C200g D280g 由浓配稀（把溶质质量分数大的溶液配制成溶质质量分数小的溶液），计算依据是：在配制前后溶液中的溶质质量不变，故可设需加水质量为x，80g35% = （80+x）10%，求出x=200g. 答案：C,解析,知识点3,考查角度,1,2,26,PPT学习交流,考查角度2：溶液浓缩问题的计算 在温度不变的条件下，下列欲使溶质的质量分数变为原来2倍的方法，最可行的是（ ） A将20g硝酸钾饱和溶液蒸发掉10g水 B将20g硝酸钾不饱和溶液蒸发掉10g水 C在10g10的硝酸钾溶液中，加入5g40的硝酸钾溶液 D将10g硝酸钾不饱和溶液中加入10g硝酸钾固体,解析,知识点3,考查角度,1,2,27,PPT学习交流,解析：A、温度不变时，硝酸钾饱和溶液蒸发水溶质硝酸钾析出，溶质质量分数不变，故A不可行； B、若蒸发过程中有硝酸钾析出，则所得溶液质量分数将不能变为原溶液的2倍，故B不可行； C、混合后溶质质量分数= 100% =20%，为原溶液10%的2倍，故