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文档简介
1、信息提取,什么是信息提取? 一般的来讲,就是概括,就是把一段文字的中心内容提取出来;把它说得广泛一点呢,还有很多其它形式,诸如要我们用语言、用图形等,把文章的内容或文段的内容简要地表达出来。,方法一:提取中心句法,题目一: 速读下文,找出表达关键信息的语句。 全球定位系统是一种用信号覆盖全球各个角落的卫星系统。目前由美国国防部发射的24颗卫星组成。它们在距离地面大约12000英里高的轨道上绕地球运行。每颗卫星都不断地向地面发出表示时间和位置的信号。地球上任何地方的接收器随时都可以收到4个以上卫星的信号。任何有接收手段的人利用这些信号就能确定自己的位置和行进速度。,参考答案:全球定位系统是一种用
2、信号覆盖全球各个角落的卫星系统。,方法二:整合法:根据材料中的关键词语或句子进行再概括形成答案。,题目2 完整概括下面这段文字的内容。 小型蚁筑巢,将湿润的土粒吐在巢口,垒成酒盅状、灶台状、坟冢状、城堡状或松疏的蜂房状,高耸在地面;中型蚁的巢口,土粒散得均匀美观,围成喇叭口或泉心的形状,仿佛大地开放的一只黑色花朵;大型蚁筑巢像北方人的举止,随便、粗略、不拘细节,它们将颗粒远远地衔到什么地方,任意一丢,就像大步奔走撒种的农夫。,参考答案:三种蚂蚊筑巢的不同方式。,方法三:分层归并法。先划分层次,然后再把层次的内容概括组合。,试概括下段文字的大意。 阴霾弥漫的冬天是毫无生气的季节,是自然界的休眠和
3、沉睡时期:昆虫停止了生命,游蛇停止了运动,植物终止了生长,失去了绿色,所有的空中居民都被抛弃流放,水族生命被关在冰冻的牢狱中,大部分陆地动物被囚禁在山洞、岩洞、地洞内,这一切给我们展现出一幅幅萧条冷落的景象。鸟类的回归带来了初春第一个信息,这些可爱的小生命唤醒了沉睡的大自然,焕发了新的活力与生命,树木吐出了新芽,小树林披上了新装,引来了新主人在此嬉笑打闹,唱歌传情,到处生机勃勃。,参考答案:冬天的萧条景象和初春的生机勃勃,方法四:整体归纳法 。理解材料,抓住关键词句用简练的语言加以概括。,概括下面文段的基本信息。 目前世界上已鉴定的生物物种有170多万种。本世纪80年代地球上平均每天至少有一种
4、生物灭绝,从1990年开始,平均每小时消失一个物种,到2000年,估计有100万种生物物种从地球上消失。,参考答案:物种灭绝速度加快,方法五:点示要素法。是用最简洁的文字,用近乎一个词加上一个词再加上一个词的形式来点示。,说说文段中介绍了麦考利夫哪些方面的情况。 “挑战者”号上的七名宇航员中,有一名来自新罕布什尔州中学的女教师麦考利夫。她是一名来自民间的航天飞机乘员,是从l万l千名报名应征的教师中选出来的。她为参加这次飞行接受了120个小时的宇航训练。她准备在轨道上向她的学生讲授“太空课”。 参考答案:身份、性别、来历、训练情况、航行计划。,图文转换,常见的图表有: .漫画(宣传画) .图标
5、.表格 考查要求:说明内容、分析道理、点明寓意、发表看法、抒写感受等。,漫画,1.什么是漫画 用简单而夸张的手法来描绘生活或时事的图画,一般运用变形、象征的手法,构成幽默、诙谐的图画,以取得讽刺或警示的表达效果。 2.漫画的分类 A.单幅漫画。只有一张图构成,表现一个动作、一个情景。 B.多幅漫画。有几张图连缀而成,表现一件事、一个过程。 3.漫画的表达效果 A.讽刺 B.警示,解题指导,1.读懂原图的意思,明确漫画表现的是个什么动作,什么情景,什么事,怎么一个过程。 2.特别注意漫画中出现的文字,领悟隐含的寓意。 3.联系现实生活,注意延伸,切忌就事论事。,仔细观察下面的漫画,说说漫画的含意
6、,告诉我们爱护地球,珍惜水资源,请说说下列漫画讽刺了什么?,【参考答案】知识不是可以强迫灌输而掌握的。 (意思对即可),强迫教学法,仔细观察下面一幅图,对画面中的人你是怎么看的?请用一句话表述你的观点。,【参考答案】好分数不是万能的,但没有好分数是万万不能的。知足者常乐。积极进取不可少。,仔细观察下面一幅漫画,说说它的讽刺意义。,某些人只重钱财而忽视人格,3分。只答“眼中只看见钱”给1分;只答“忽视(丢掉)人格”,得2分。,图标,1.什么是图标 用图画来表现的标志 2.图标的分类 徽章、会徽、标志、警示牌等 3.解题思路 A.如果有色彩的话先看它的色彩,然后分解图标组成部 分,明确各部分的象征
7、义。 B.着眼图标的出处,整体考虑图标的寓意。,请分别给下面的两个图标作说明,这是青年志愿者的会徽,它以绿色作底象征着希望,一只手托着一颗心象征着献出爱心。整个会徽寓示着青年志愿者是个献爱心,育希望的组织。,这是中国海洋大学学生会的图标,图标下面是这个大学学生会的英文名,一只海鸟在大海上飞翔,既说明这个大学与海洋紧密相关,有寓示着学生们在知识的海洋上自由翱翔。,欣赏,会徽将肖形印、中国字和五环徽有机地结合起来,充满了深沉的活力。既体现了中华民族灿烂的文明,把历史和现代,把体育和文明,把东西方文化有机的集合起来,充满中国人的智慧。,表格,1.分类:统计表、数据表、文字表等。 2.解题思路: A.
8、通观整张表格,既要重视表格中的文字,又要注意表格中的数字,辨析这张表格反映的主要问题。 B.根据要求答题,问什么答什么,特别注意题目中是否有字数限制,语言表达要简明、扼要、有条理。,二十年来我国人均住房面积不断扩大,目前已达到世界中等收入国家的水平。,3为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分),3为下面这幅图片拟写解说词,要求至少运用两种修辞方法,能揭示画面的内涵。(不少于50字)(4分) 这是一幅坐在轮椅上的残疾运动员奋力击球的感人画面。她挥动球拍,展开青春的翅膀;驰骋球场,追逐人生的梦想。,(2010东营),4右图是2010年上海世博会
9、会徽图案,请仔细观察,写一段解说文字。要求解说内容包含构成要素、造型特点、含义等;语言简练,至少用上一个成语。(3分),答案示例:会徽由“世”、EXPO、年份、举办地四部分组成,汉字造型与英文、数字、拼音等有机结合,相得益彰。会徽表明世博会在中国上海举办。主体“世”字演化为一家三口合臂相拥的造型,也可抽象概括为“你、我、他”的全人类,表达了世博会“理解、沟通、欢聚、合作”的理念,体现了以人为本的积极追求。可谓别出心裁,令人拍手称绝。 评分:构成要素、造型特点、含义答对两项得1分,答对三项得2分,成语使用恰当得1分。共3分。意思对即可。,(2010浙江义乌),5、右图是某小组对全班42位同学使用
10、工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。,(2010浙江义乌),5、右图是某小组对全班42位同学使用工具书情况的调查统计。请仔细观察与分析,用准确、简明的语言写出结论。,“大多数同学不经常使用工具书。”或“很少有同学经常使用工具书。”,1、 根据语境,填写古诗文名句。,面对人生的失意,苏轼一边翘首企盼:鬓微霜,又何妨,持节云中, ;一边劝解众生:人有悲欢离合, ,此事古难全。辛弃疾壮志未酬发千古幽思:千古兴亡多少事?悠悠, ;杜甫身陷困厄仍能呼喊:安得广厦千万间, !范仲淹遭贬谪仍劝友人:先天下之忧而忧, !身处逆境,还是孟子说得好:故天将降大任于是人也, ,劳其筋骨,饿其体肤谁不受挫折?谁不遇逆境?笑对失败,请记住刘禹锡的诗:沉舟侧畔千帆过, !笑对挫折,请与诗仙一起吟唱:长风破浪会有时, !,2根据下面的情境,补写流水与树根的对话。(4分) 一天,流水遇到了树根。 流水讽刺树根说: 树根谦和地回答: 到了春天,流水穿过山涧,走过草地,惊讶地看到树根滋养出的鲜花装点了大
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