1、元素与物质的分类 (2).pptx_第1页
1、元素与物质的分类 (2).pptx_第2页
1、元素与物质的分类 (2).pptx_第3页
1、元素与物质的分类 (2).pptx_第4页
1、元素与物质的分类 (2).pptx_第5页
已阅读5页，还剩9页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、胶体,惠州市第一中学 刘志华,引入,怎么样才能让混合物混得均匀？ 比如有时炒菜既放盐又放糖，糖和盐如何混合？固体混合还是加水？,实验,糖、盐固体放在烧杯中，搅拌 加水,实验,糖、盐固体放在烧杯中，搅拌 加水 两种溶质如何分散到溶剂中？分子？离子？仍是固体？ 如何描述该分散系的特征？,实验,往水中加一些沙子 分散质如何分散到分散剂中？分子？离子？仍是固体？ 如何描述该分散系的特征？,引发思考,会不会存在分散质处于1nm100nm的分散系？ 较稳定、较均匀的分散系 这就是本节课的主题胶体,胶体在生活中的实例,豆浆、油漆 有色玻璃 独特性质：纳米材料 碳纳米管的厚度只 有头发1%，强度比钢 铁强，建

2、太空梯、防 弹衣物；,系列实验,实验1 制备Fe（OH）3胶体实验 用丁达尔效应区分Fe（OH）3胶体和CuSO4溶液,系列实验,实验2 利用食盐水和酒精制得NaCl胶体 提示：将饱和食盐水、无水酒精混合，自由把握顺序和量,系列实验,实验3 利用食盐水和AgNO3制得AgCl胶体 能否Fe（OH）3胶体变成Fe（OH）3沉淀？ 思考：为什么亚稳态的胶体可以变成不稳定的沉淀？,系列实验,实验4 电泳实验 思考：胶体为什么可以较稳定存在？,实验结论,胶体只是物质的一种存在状态，而不是某物质固有的状态 物质性质和物质的结构、存在状态有关,深度思考,前述实验，既有溶液、胶体、浊液，怎么回事？ 请同学们画图表示AgCl：

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论