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文档简介
古都名城杭州说课,本课内容选自中等职业学校国家规划教材中国旅游地理第二版第二章第四节。 学情分析 高二旅游专业的学生,他们已掌握了基本的导游基础知识,掌握了导游词创作及讲解的基本技能 。,教材分析,三维教学目标,引导学生认识、理解古都杭州的文化,培养学生收集、分析、处理材料的能力; 掌握讲解古都杭州的视角,提高讲解的技能 。,培养学生团队合作精神,增强学习的自信心, 激发学生热爱专业、热爱家乡、热爱祖国。,教学重难点,教学方法,情境教学法,任务驱动法,体验教学法,教学步骤,体验杭州(约15分钟),鉴赏杭州(约20分钟),热爱杭州(约3分钟),热爱祖国(约2分钟),作业布置,走进杭州(约5分钟),一课时教学,教学反思,以直观的视频入手,使理论结合实际。增加学生学习的主动性与趣味性。 通过项目教学法把实践操作分成六个步骤,让学生的学习过程一步步按程序进行,在学习过程中掌握这门课的学习方法和技巧,学会与他人合作和交流,培养学生的专业成就感与自豪感。 由于教学中增加了实践活动,教学时间很难控制,我会在今后的教学中花更多的时间与精力和去学习与探,谢谢!,
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