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文档简介
1、语文复习课,修改病句,一封家信,妈妈,我的线已经快要用完了,请快点记点线来。现在,经过几年的锻练,我的担子越来越大了。,病症类型,一写错别字 例:我们班取得了竟赛第一名,大家的心里都非常高 兴。 改:我们班取得了竞赛第一名,大家的心里都非常高 兴。 二用词不当 例:小组讨论会上,大家的发言很猛烈。 改:小组讨论会上,大家的发言很热烈。,竞,热烈,病症类型,三词序颠倒 例:大家讨论并听取了校长的报告。 改:大家听取并讨论了校长的报告。 四前后矛盾 例:我敢肯定,明天大概要下雪。 改:我敢肯定,明天要下雪。,病症类型,五成分残缺 例:大家必须讲究卫生的好习惯。 改:大家必须养成讲究卫生的好习惯。
2、六搭配不当 例:随地吐痰的人,是一种不文明的习惯。 改:随地吐痰,是一种不文明的习惯。,养成,病症类型,七误用标点 例:我爱看“未来科学家”、“少年文摘”、“十万个为什么”等课外书 改:我爱看未来科学家、少年文摘、十万个为什么等课外书。 八分类不当 例:我带着笔、尺、橡皮和眼镜等文具去参加数学竞赛。 改:我带着笔、尺、橡皮等文具去参加数学竞赛。,病症类型,九重复啰嗦 例:爷爷常常给我们讲起从前有趣的往事。 改:爷爷常常给我们讲起有趣的往事。 十不合事理 例:除夕之夜,皎洁的月光洒满大地。 改:中秋之夜,皎洁的月光洒满大地。,病症类型,写错别字用词不当 词序颠倒 前后矛盾 成分残缺 搭配不当 误
3、用标点 分类不当 重复啰嗦 不合事理,我的“手术刀”,补: 删: 调: 换:,专家门诊之火眼金睛,找出下列句中的不当之处,运用学过的修 改符号进行修改 。 果园里,果子丰收在望长势喜人。 在文娱晚会上表演了精彩的节目。 这道题最后终于把我解答出来了。 数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。,词序颠倒 果园里,果子丰收在望 长势喜人 。 改:果园里,果子长势喜人丰收在望。,在文娱晚会上表演了精彩的节目。 改:我们在文娱晚会上表演了精彩的节目。,成分残缺,我们,这道题最后终于把我解答出来了。 改:这道题最后终于被我解答出来了。,用词不当,被,数学作业他都做完了,只剩下最后一道题还没算
4、出得数来。 改:数学作业他快做完了,只剩下最后一道题还没算出得数来。,前后矛盾,快,教你几招,读:读懂句子,明确句子表达的意思。 查:查出病因。 改:对没有表达清楚的部分进行修改。 检查:检查句子是否改通顺,看看还有没有其它语病,是否改了句子原意。,这样修改好不好?,战士们击落了三架敌机和两辆坦克。 修改为:战士们击落了三架敌机。 改:战士们击落了三架敌机,击毁了两辆坦克。 大家的眼睛都集中到主席台上。 修改为:大家都集中到主席台上。 改:大家的注意力都集中到主席台上。,练习一,这次考试,他取得了优异的成就。 。 他穿上了一件灰上衣,一顶蓝帽子。 。 火药是我国古代的四大发明。 。 我们要下决
5、心改掉不好的坏习惯。 。,这次考试,他取得了优异的成绩,他穿上了一件灰上衣,戴了一顶蓝帽子,火药是我国古代的四大发明之一,我们要下决心改掉不好的习惯,1、几千年前的黄河流域土地茂盛,森林肥沃。 几千年前的黄河流域土地肥沃,森林茂盛。 2、叔叔的身上盖着一面五颜六色的红旗。 叔叔的身上盖着一面鲜艳的红旗。 3、听了这个故事,受到了很大的教育。 听了这个故事,我受到了很大的教育。 4、骑马穿行林中,看到马蹄溅水的声音。 骑马穿行林中,我听到马蹄溅水的声音。 5、我看见父亲开着汽车缓缓地慢慢地驶过。 我看见父亲开着汽车缓 缓 地驶过。 6、通过学习将心比心一课,使我受到了深深的教育。 通过学习将心比心一课,我受到了深深的教育。,专家门诊之妙手回春,秋天的早晨,当你来到我们学校的时候,就会看到美丽的鲜花和诱人的香味。有桂花,月
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