考点破解6 谓语动词ppt课件.ppt

1、1.用正确的形式填空，并解释原因。1.(卷i61，2015)天快亮时，我刚到阳朔，天就下雨了。但是我在乎。从主句中的谓语动词“正在下雨”和后一句中的“确实注意到了”,我们可以看出到达时使用的是一般过去时。当我们在黎明前到达阳朔时，天下着小雨。到了，2，2。(卷I67，2015)阳朔_ _ _ _ _真美。旅游顾问网站对旅行者进行的一项研究将阳朔列为世界十大旅游目的地之一。它是指现在状态或客观存在状态。当使用现在时，下一句中的谓语动词名称是现在时，它也有提示功能。主语阳朔是第三人称单数，所以填入是。是，3，3。(卷ii68，2015 II68)与此同时，他们再次为夜晚热身。这个循环日复一日地进行

2、着。墙壁白天变暖，晚上变凉，因此总是能及时抵消外界温度。由于上一句的谓语动词“热身”和下一句的谓语动词“热身”和“冷静”都是一般现在时，这里的go也可以使时态与一般现在时保持一致；主语这个循环是第三人称单数，所以填空。开始，4，4。(第i61卷，2014年)1969年，俄亥俄州克利夫兰附近的库雅霍加河沿岸的污染非常严重。难以想象它会被清理干净。它指的是1969年的情况。上句和下句中谓语动词的时态(过去、可能)也表明我们使用普通过去式，这意味着在当时这是不可想象的。因为主语在第三人称中是单数，所以用was填充。是，5，5。(2014年第45卷)一个骑自行车的男孩引起了我的注意。他将成为公共汽车，

3、挥舞着他的手臂。作为句子中的谓语，考虑时态和语态；一个男孩与catch有着积极的关系，从上下文中可以看出(比如was riding)，它使用了普通的过去式，所以它充满了谨慎。被抓住，6，6。(样本卷1，2014)妈妈3360(穿上外套)我要去商店买更多的面包。艾伦：为什么？妈妈：我不知道会发生什么。我之前做了一些三明治，当我去接电话的时候把它们放在桌子上了。但一定有人拿走了，因为他们走了。在宾语从句中，什么是主语，发生什么应该是谓语动词，所以应该考虑它的时态。从下面做了，左，去了，一定是拿了，等等。我们可以看到使用了简单过去式。发生了，7，7。(样本卷9，2014)艾伦：(打开边门)嗯，是我。

4、但是妈妈，看！这些是你放在冰箱底层架子上的三明治吗？妈妈：他们在吗？天啊。电话铃响时，我把它们放好了。从上下文来看，它的意思是“我一定是在电话响的时候把它们放在那里的”，而对过去的猜测则意味着“一定是做了”。(注意：考生需要根据上下文语气添加情态动词，并使用完成式的复杂形式，这在高考的语法填空中是很难被考查的)。当句子缺少谓语动词时，括号中的动词就是谓语动词。这时，我们应该考虑时态、语态、语气和主谓一致。1.时态决定时态的四个基础：(1)根据上下文确定时态的一致性。根据上下文谓语动词(过去/现在/将来)的时态，要填入空格的动词时态通常应该与上下文的时态一致。这是确定高考语法填空中时态的最重要依

5、据(如上面的真实问题3和4)，但应该注意的是客观事实或真理在时态上可能不一致；直接引语的时态将与引号外的时态不一致。9，(2)根据并列谓语动词的时态。例如：(广东卷2015)她在拼命逃跑的时候，从山上摔了下来，死了。分析：根据anddied，与它并列的fall也使用普通过去式，所以填入fall。fell，10，(3)根据时间状语。比如最近，到目前为止，到现在，到现在，在过去感觉年经常与现在完成式一起使用；自1980年以来，三年结束时经常与完成时连用。(4)根据固定的句型。请阅读下列句子并理解其中的时态。这是我第二次和外国人说话。这是我第二次和外国人说话。我一上车，它就开始动了。我刚下来，电话铃

6、就响了。我刚躺下，电话铃就响了。我正在做作业，突然她走了进来。她进来时，我正在做作业。我正要回家，突然她走了进来。她进来时，我正要做作业。我正要出去，这时电话铃响了。我正要出去，这时电话铃响了。语态主语是谓语动词的执行者，即谓语动词和主语在逻辑上是主动的，使用主动语态；主语是谓语动词的承担者，也就是说，谓语动词和主语在逻辑上是宾语-动词关系，使用被动语态。比如：14，(广东卷2014)但是前台的人说有一个错误。我们(告诉)那个星期我们的房间已经被预订了：没有人。(人)作为宾语，但句子是告诉某人。某事。从上下文的时态中，我们可以看出我们使用的是一般过去时；主语是我们，而be，它构成被动语态，用法

7、是，所以它充满了被告知。语气是否使用虚拟语气主要取决于一些特殊的词或句型，详见测试要点。玛丽永远不会忘记第一次见到他的情景。一天，他戴着太阳镜突然出现在课堂上。他走进来，好像他买下了这所学校。消息很快传开，说他来自纽约市。had，bud，16，分析：因为bud显然是谓语后的主观人称代词何；从上下文可以看出，他并没有真的买下这所学校，但他进来时的气势似乎买下了这所学校，所以他用了虚拟语气，与过去的事实相反，所以他填了已经买下的。主谓一致一般来说，主语是单数，谓语动词是单数；主语是复数，谓语动词是复数。上述真实问题的问题2、3和4都涉及主谓一致。另一个例子是：(2008年广东卷)急于帮助一个事件发

8、展往往会产生与我们的意图相反的结果。分析：急于帮助事件发展是作为主语的动名词短语，结果应该是谓语动词；“急于求成往往事与愿违”是一个客观事实，应该用一般现在时；动名词短语是主语，谓语是第三人称单数形式，所以填写结果。谓语动词涉及四个测试点：时态、语态、语气和主谓一致。下面重点提醒他们两个。1.时态虽然课程标准或教学大纲中列出了10种时态，但在近几年的全国和广东九年高考真题中，只有两种时态被考查过，即一般现在时和一般过去时。然而，应该掌握以下八种时态的基本用法和构成：20，21，2。22，23，24，25，26，27，1。(广东卷2015)他把附近城镇的一些牛奶卖掉或换成其他食物，用剩下的东西为

9、家人做奶酪和黄油。介词with后面应该跟宾语从句，连接代词what=表示“剩余的牛奶(除了用于其他食物的牛奶)”的牛奶；因为什么和离开都是被动的，用被动语态；上下文都是过去式，也使用一般过去式；主语是什么，第三人称是单数，所以填的是左。左，28，2。(广东，2013)突然，他发现盐用完了。所以尼克对他的儿子说，去村里买些盐，在他的主格人称代词之后和宾语从句之前，发现应该是谓语动词；从下面的称呼可以判断，find使用的是普通过去式，所以填入find。发现，29，3。(广东卷，2011)我注意到一个男人坐在前面。他(假装)老虎玩具是真的，并给它一个声音。主语何之后，假装显然是谓语动词；给予它(老虎

10、)一个声音的主语应该是何，因此，给予与谓语动词并列；据推断，谓语动词应该是过去进行时，所以应该用was假装。很有希望，30岁，4岁。(广东卷，2010)经过四天的旅程，年轻人_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(现在)给老人送水。他的老师喝得太多了，现在的动词应该是主语年轻人之后的谓语动词；从上下文的时态和它的谓语动词，我们可以看出我们使用的是普通的过去式，所以我们填入presented。已提交，31，5。(广东卷，2009)人们踩着你的脚或者用手肘(手肘)推着你，担心着要去酒吧。因为主语人和推都是主动的，他们使用主动语态；从并列连词or中，我们可以看出push和see应该是具有相同时态的并列谓语。迈步是一个简单的过去式，推也应该是一个简单的过去式，所以推。推，32，6。(广东卷，2009)“你父亲终于决定戒烟了，”简_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(通知)。因为notify是主语Jan之后的谓语，所以Jan和notify都是被动的简单过去式。33岁7岁。(广东卷，2007)我在去太岳山的路上。太阳下山时，我的车在一个偏僻的村庄附