八年级政治下册 第四课《生命之舟》第三框课件 人民版_第1页
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文档简介

1、第四课生命共舟,第三框 合作宝典,合作宝典,宝典一、为他人着想,1、小活动,看谁吃得快（P43）,想一想：怎样才能吃到苹果？ 这个活动对你有什么启发？,方法：,两人面对面站立，取盘里的苹果喂给对方。,启发是：互相配合并为对方着想。生活中，常常是我们在为他人着想的同时，也给自己提供了解决问题的出路。,既然生活中离不开合作，而每个人都有自己的特点，有自己的长项和短处。合作就应该发挥每个人的长处，做到人尽其才，以提高合作者共同解决问题的能力和效率。,宝典二、发挥每个人的长处,夏小雨负责查阅文献，了解夫子庙小吃文化的历史与现状，因为他爱看书，且性格内向，不喜欢与别人打交道。 陈铭负责拍照片、做笔录、发

2、放问卷和整理资料。因为他比较有领导能力。 董春负责向经营的店主调查经营情况，向顾客和街上的行人调查他们对夫子庙小吃的看法和亲自品尝小吃。因为他性格活泼且能说会道，做这些事情比较得心应手。 周忆负责综合分析，提出对策，最后写出研究报告。因为他知识丰富，爱动脑。,这样安排的道理是：,在合作中应根据每个人的性格特点和特长来分工，这样能充分发挥每个人的长处，提高合作中解决问题的能力与效率。,阅读常彬彬的苦恼,问题：常彬彬为什么苦恼？他的根源是是什么？,常彬彬的苦恼是大家都不愿和他合作。原因不是他不够随和，而是在以往的合作中他常说 “随便”，大家认为他在推卸责任，不愿意贡献自己的智慧和力量，是个比较没有

3、责任心的人，于是，大家不愿和他合作。 解决的办法就是不再说“随便”，而是积极承担自己应尽的责任，积极为集体出谋划策和尽心尽力。,结论是：,合作需要在群体中进行。只有每个人都承担起自己应尽的责任，合作才会成功。而推卸责任、不贡献自己的智慧和力量，对自己、对他人都是不负责任的行为。,宝典四、合作有原则,事例：,“黄金搭档”,林彤和朱民勤是同桌，平时两人很要好，一起打球，一起骑车。可是他俩在学习上下的功夫不够，于是每次考试的时候，他们就“合作考试”，我瞄一眼你的答案，你看一眼我的试卷，结果两人的成绩都能达到中等水平。他俩非常得意，自称“黄金搭档”。,问题：,1、这种“合作”方式可以吗？为什么？,不正当，因为这种“合作”的行为不符合学校的考风考纪的要求，也与诚实守信、刻苦学习等道德要求相违背。,2、在你的身边，还有那些你认为是不正当的合作？,诈骗团伙、 盗窃团伙、 讲“哥们义气”的帮派等,结论：,合作是有原则的，必须符合法律法规的要求，符合社会道德规范的要求，符合传统伦理文化的要求。,生活中还有哪些合作的方法呢？,相互信任互相帮助 有共同的目标并坚定不移地行动 无怨无悔彼此负责 ,在与他人合作共同解决问题的过程中，我们必须为他人着想，发挥每个人的长处，尽自己的责任，讲究原则。,如果我们理解了这些合作宝典并加以运用，就能够逐步形成良好的合

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