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文档简介

1、,孔子学琴,主讲：梁道春,春秋末期思想家，教育家，音乐家。儒家的创始人,相传孔子一生“弟子三千，贤人七十二”。他被后人称为“万世师表”，入选世界十大文化名人。世界教科文组织把孔子诞辰日定为世界教师节。,孔子：,学习提示：,今天我们继续来深入学习孔子的故事，下面请大家用你喜欢的方式读课文，读完后，想想课文讲了一件什么事？,（本文主要讲孔子向师襄学琴，勤学苦练，最后琴艺达到炉火纯青的故事。）,学习提示：,请同学们默读课文26自然段，画出文中表示时间的词语，想一想，你从中体会到了什么？,（体会到孔子虚心好学、精益求精、不断进取的优秀品质。）,一晃十天过去了 过了几天 又过了些时候 不知过了多少天,默

2、读课文 24自然段 画出自己感受深的句子，想一想从中你体会到了什么？,（不断进取、精益求精）,02,出声朗读课文 思考：孔子练琴最后达到了一种什么境界？,（炉火纯青）,炉火纯青:,本义：相传道家炼丹，到炉子里的火 发出纯青色的火焰时，就算成功了。 比喻：学问、技术或办事达 到了纯熟完 美的地步。,思考： 孔子是怎样使自己的琴艺达到炉火纯青的超高水平呢？边读边把课文描写孔子动作、语言、神态的语句画出来，认真读一读，仔细体会，在旁边写上批注。,孔子每次学琴的目标：,第一阶段： 第二阶段： 第三阶段： 第四阶段：,学会曲谱,掌握技巧,弹出感情、感动别人,曲中识人,思考：,从孔子学琴的故事中，说说你受到了什么启发？,（我们学本领也要向孔子一样虚心好学、勤学苦练，不断进取。）,德阳孔庙,广西桂

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