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1、,第 五 课,公 元 纪 年 法,在数轴上计算两个数之间的距离，是用右端的数减去左端的数。如-6到-1的距离是（-1）-（-6）=5，-5到5的距离即5-（-5）=10。现在，我们把年代比做数轴，将公元前的年代看做负数，将公元年代看做正数。,活动一,1、算算夏朝在历史上存在了多少年。 2、改革开放是从1978年开始的，算算距今已有多少年。 3、数一数年代尺（一），看看公元前5年距公元5年是多少年。 4、数轴上5到-5之间是10，年代尺上公元前5年到公元5年是9年。比一比年代尺（一）和数轴，找出其中的原因。,请同学们回答 下列问题：,认真阅读公元纪年法的有关文字介绍和年代尺（二），回答： 1、公

2、元前2070年是哪个世纪的哪个年代？它是亮个世纪的前期还是晚期？ 2、公元1978年是哪个世纪的哪个年代？它是亮个世纪的前期还是晚期？,活动二,（1）“公元纪年”包括_、_ 和_ 。 （2）“公元”是以_那年作为公元元年。以元年为界，向后推算，称为_ 年，向前推算，称为_年。,巩固检测：,（3）一个世纪为_年。世纪又分_、 _和_ 。世纪的计算方法是_位上的数字加一。年代就是_ 位上的数字，数字是几就是几十年代。 “世纪晚期”一般指一个世纪的_年。世纪末指一个世纪的最后_年。,（4）关于年代的计算，如果计算的年代都在公元前或都在公元后，就是大数_小数。如果计算跨公元前后的人物或历史事件相距的年代，就是把两个年代_再减_。,除课本提供的年代计算外，同学们还可以自选一些年代进行

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