大课间跑操细则

大课间跑操细则

为了贯彻学校对各班大课间跑操的要求，建立和完善零距离跑操评价体系，提高学生身体素质和跑操质量，打造课间曲阜第一操特色，现制定以下实施细则：一、跑操分为4个大环节，包括出操的队列集合及落位、经典诵读、跑操过程和操后会（小结）及返回。（一）集合及落位1.下课后，学生应尽快到指定区域集合（大约8分钟，即9点48分，在此期间可以解决去洗手间的问题）。集合地点为七年级在前楼操场入口，由南至北7.1—7.6，八九年级在两楼之间，顺序为从南至北8.1至9.5。集合方式为在跑操队形8路纵队的基础上站成2路纵队，8路纵队中的第1、2路纵队在前，然后第3、4路纵队依次排列，最后是第7、8路纵队。在两个教学楼之间必须站成2路纵队。集合地点都有标记，并利用体育课已经练习。2.行进路线已经练习，时间大约为5分钟。在9点53分到位，七年级走按照班级顺序两路纵队走最外道依次进入操场，八年级走公告栏出进入操场的入口，按照班级顺序两路纵队走最外道依次进入操场，九年级走后楼东通道两路纵队走最外道依次进入操场，顺序为9.6---9.1。3.最后落位：每班站在指定位置，在跑道的第二、第三、第四道次进行跑操。端正身体姿势，动作迅速、准确、整齐，并保持纪律。（二）经典诵读大约4分钟，即9点57分。1.进入操场落位后，听口令，所有班级向左转，面向绿色场地的操场。然后以第一列横队右边的学生为基准，左右为两臂的距离，前后为一臂的距离散开。2.经典诵读的内容由学校国学教师进行安排，每两周一个内容，时间大约在三分钟。经典诵读期间，声音必须洪亮。班主任老师站在班级的前面，和学生一起进行诵读。诵读完毕后再次快速集合成零距离跑操队形。经典诵读的内容可在晨读时间进行熟读与背诵。（三）跑操大约6分钟的时间，结束大约是10点3分。1.到达指定场地后，每班要排成8路纵队。根据音乐的提示，先向左看齐，然后向前看齐，保持队伍整齐，前后对正，左右看齐。接着，原地踏步，喊“一二三四”的口令，立定后听音乐跑步走。见习学生要站在本班落位后的内侧绿色场地上，立正姿势站好。2.跑操过程中，要保持精神饱满、动作规范、排面整齐、队形紧凑。班主任要及时到岗并参与跑操，跑步时在队伍的右侧，随时观察和督促班级纪律、队列队形及跑操过程。特别强调冬季跑操时，个别学生不能把手放在衣袖或衣兜里。3.每班除了集体跟随音乐中的“一、二、三、四”的口令外，还要紧接着各班各自喊本班级的口号。喊口令和口号的过程中要响亮、整齐。4.跑操过程中一定要按照匀速的状态进行，保持好和前面班级的距离。体育委员和班主任老师要注意观察，对前面班级的情况提前预判，避免出现具体太大或拥挤的情况。在跑操音乐结束后，应正好回到班级集合的位置。操后会：每天跑操后，各班要对当天的跑操情况进行总结。班主任老师和体育班长要对集合、跑操质量、诵读、精神面貌等进行详细的讲评或讲其他事。每周的班会也要拿出至少5分钟的时间进行跑操情况的总结。各班按照顺序进入操场的两路纵队领队方式带领走回教室。大课间常务检查：由德育处负责，学生会成员根据其日常管理评分标准中对跑操一项的要求进行检查。每天要对课间跑操实施检查，检查结果及时列入班级量化管理中，并及时公布。检查细则包括集合速度、参加人数和经典诵读内容，其中集合速度占2分，参加人数占1分，经典诵读内容占2分。要求全体学生在间操预备歌曲播放完毕后准时到达指定场地整齐站好队准备跑操。所有到达场地的同学，不许说话、打闹或做其他与间操无关的事情。要求全体同学听从口令，服从指挥。如果违反上述要求，视情节扣除1分或2分。要求各班全员学生每日到操场跑操，达不到要求者，本数扣除。经典诵读内容要求声音洪亮，全班学生能够齐诵，精神面貌好。高质量的课间跑操是学校日常工作的重要组成部分。要求全体参与成员按照各自的岗位责任，确保服装整齐、队列整齐、步调一致、口号响亮。体育委员应认真负责，确保课间跑操的质量。班主任也应到场检查督促，确保课间跑操的顺利进行。如果班主任未能到场管理，将会