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文档简介

1、,在不知不觉中，我长大了。不再是那个只会听话的小朋友了。在我脑海的深处，有一颗叛逆的种子在发育，长大。我已有了自己的主见，不再事事听从家长了。,羚羊木雕,张之路,1945年生于北京。现为中国电影集团策划部编审、一级编剧。中国作家协会儿童文学委员会委员。,张之路,主要有电影文学剧本霹雳贝贝、魔表，短篇小说集空箱子，长篇小说第三军团等。第三军团先后获中国图书奖、宋庆龄儿童文学奖、中国作家协会全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖。,开心词典 读准字音，看清字形 抹泪 攥着 逮着玩 怦怦 树杈 寒战 脸颊,zun,di,png,ch,zhn,ji,m,逮捕,逮着玩,di,寒战,颤抖,chn,比一比，看一

2、看，谁的反应快!,抢答题,全文是围绕什么来写的？,这是一只怎样的木雕？,羚羊木雕,爸爸从非洲带回来的贵重的工艺品,课文是介绍“羚羊木雕”这件工艺品的吗？,不是,文中出现了哪些人物？,妈妈,爸爸,奶奶,“我”,万芳,万芳妈,围绕羚羊木雕写了哪些事？请用简洁的语言概括这些事。,逼问木雕,赠送木雕,要回木雕,2.本文所叙故事是围绕羚羊木雕而展开的。故事情节由开端、发展、高潮和结局组成。请同学思考文章的情节脉络是怎样的？,开端赠送木雕 发展父母逼索木雕 高潮索要木雕 结局归还木雕,（插叙）,记叙文的叙述顺序主要有三种。 按时间先后来写 顺叙, 根据表达的需要把事情的结局或某个最重要、最突出的片段提到前

3、面叙述 倒叙,在叙述中心事件时插入一段与主要情节有关的内容 插叙,如此贵重的木雕，父母仍然把它送给了“我”，这 说明了什么？ 如此贵重的木雕，“我”为什么要把它送给万芳呢？（请找出课文原句）,分角色朗读,朗读要求: 读准语气、语调。,分析人物形象可以从 人物的 等方面来考虑。,外貌、,语言、,动作、,神态、,心理活动,万芳：,仗义、明理,严厉、固执,妈妈：,“我”：,真诚、纯洁,冷漠,重财轻义,软弱,重义轻财,万芳妈,婉转、沉稳、冷漠,明白事理、同情理解 却无能为力。,爸爸,奶奶,坦率正直,一个 的“木雕” 一个 的“爸爸” 一个 的“妈妈” 一个 的“万芳” 一个 的“奶奶” 一个 的“我”,沉稳、威严,固执、严厉,通情达理、慈爱（无奈）,软弱、珍视友情,仗义、明白事理,贵重、珍贵,人物分析,正方：羚羊木雕该要？ 反方：羚羊木雕不该要？,1、2组：正方。 3、4组：反方。,辩一辩,课文安排的结局，你满意吗？如果你有更好的设想，把它说出来，大家交流交流。,想一想,你如果遇到类似“我”这样的伤心事，会如何处理？怎样才能避免这一类不愉快的事情发生呢？,送给大家一句话 沟通是架起人与人之间心灵的桥梁，生活中处

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