第22课人们生活方式的变化

1、八年级历史下册 人教版 第七单元 第21课 社会生活方式的变化,授课人：清浦开明中学 郁芳,考考你,新旧“四大件”,缝纫机,手表,收音机,自行车,三转一响,电视机,洗衣机,冰 箱,空调,要求：1.自主阅读课本112-114页，独立完成导学案自 主学习部分内容； 2.选择其中一个方面，小组讨论交流，集思广 益，选好发言人，以小老师的身份向大家介绍 相关内容，可借助一些图片资料，发言时间控 制在2分钟以内； 3.自主学习及合作学习时间共6分钟。,衣,生活 方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革开放后,丰富多彩、款式多样,社会 保障,行,就业 制度,改革开放前,食,生活 方式,衣,住,食,数

2、量有限、色彩样式单调,改革开放前,改革开放后,社会 保障,匮乏、单调、营养不足,行,就业 制度,建国后,从“吃饱”到“吃好”,1、早上醒来.应该喝一杯水？,2、空腹时不宜喝牛奶 ？,3、炸薯条、炸鸡腿、巧克力好吃可多吃？,4、汽水、可乐类比白开水更营养？,5、每天应摄取新鲜的蔬菜与水果？,6、早吃好、午吃饱、晚吃少？,YES OR NO?,YES,YES,NO,NO,YES,YES,住,生活 方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革开放前,改革开放后,丰富多彩、款式多样,从“吃饱”到“吃好”,居住面积扩大、室内装修和居住环境明显改善,社会 保障,匮乏、单调、营养不足,居住条件差,行,就业

3、 制度,行,生活 方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革前,改革后,丰富多彩、款式多样,从“吃饱”到“吃好”,居住面积扩大、 环境改善,交通条件有了 明显的改善,社会 保障,匮乏、单调、营养不足,居住条件差,交通条件较差,行,就业 制度,建国后,我来出出招,缓解城市交通堵塞，你有何高招？,减缓交通堵塞， 我有锦囊妙计！,公交优先政策,开辟新的公交线路,大力进行城市道路建设,发展轨道交通（地铁、轻轨）,提升市民素质,就业制度,生活 方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革前,改革后,丰富多彩、款式多样,从“吃饱”到“吃好”,居住面积扩大、 环境改善,交通条件有了 明显的改善,自主就

4、业、持证上岗 就业培训、公开招聘,社会 保障,匮乏、单调、营养不足,居住条件差,交通条件较差,包分配，“铁饭碗”,行,就业 制度,建国后,社会保障,某君来看病，挥手点药名： “最近皮肤干，请开蜜两瓶。 有时胃不好，夜里怪梦多，急需山里红。 腰间痛难忍，电振有作用。 浑身都是病，一时说不清。 医道我不懂，大夫你酌情。 熏醋能杀菌，木耳益肝功。 反正是公费，何必太心疼。”,读歌谣看医疗,生活 方式,衣,住,食,数量有限、色彩样式单调,改革前,改革后,丰富多彩、款式多样,从“吃饱”到“吃好”,居住面积扩大、 环境改善,交通条件有了 明显的改善,自主就业、持证上岗 就业培训、公开招聘,最低生活保障、养

5、老、医疗、失业保险等,社会 保障,匮乏、单调、营养不足,居住条件差,交通条件较差,包分配，“铁饭碗”,公费医疗,行,就业 制度,建国后,我国参保人数变化表,小结,1.词语往往是一个特定时代的反映， 下列词语哪个不属于21世纪（ ） A.炒鱿鱼 B.跳槽 C.公开招聘 D.铁饭碗,D,练一练,2.1972年，尼克松访华时不可能看见 的是（ ） A.人们在街上排队购买所有物品 B.人们的服装只有简单的灰、蓝色 C.人们大多住简陋狭窄的房子 D.家庭小汽车在高速公路上奔驰,D,3“衣”是社会生活的重要方面，下列有关中国近现代“衣”的说法正确的是 A.清朝女子废除裹小脚的陋习 B.民国时男子穿上了中山装 C.改革开放前服装丰富多彩 D.改革开放后“蓝灰色海洋”,4“到2013年底，我国机动车数量突破2.5亿辆，机动车驾驶人近2.8亿人。我国人们的出行方式发生了明显改善。出现这种变化的最主要原因是 A.实行改革开放 B.发动“大跃进” C.一五计划的完成 D.三大改造的完成,B,A,5“自1978年以来，粮票、布票、油票等品种繁多的购物票证相继被取消。这些票证退出历史舞台的主要原因是 A.改革开放促进了社会经济发展 B.人们的生活方式发生了变化 C.人们的购物方式发生了变化 D.人们的消费