公司班组安全管理制度

1、公司班组安全管理制度第一章班组安全组织机构和职责一、班组安全组织机构1、班组除设班长外，还应配备兼职保安员和工会集团劳动保护检查员。 班长、保安人员和劳动保护检查员(以下简称“一长二人”)应由勇于管理的班组成员担任，应具有相当的现场经验、安全知识、技能和高度的责任感，经单位的任职能力训练，经审核合格后可以任职。2 .班组分散作业时，各分散作业队的负责人为临时负责人，该临时负责人由班长分配。3、保安人员不在工作场所时，班长应明确安全管理人员。 班长不在时，保安人员有权安排班组有关人员处理安全工作。4、班组应实行安全轮流值班制度，除学徒工外，每天或每周轮流安全值班，安全值班人员的主要任务是协助班长

2、、班组保安人员的安全生产。二、班组安全生产责任制(一)班长的安全责任；班长是班组安全第一负责人，其主要责任如下：1 .负责本班组职工生产过程中的职业安全卫生2 .指导本工序、班组的工作人员认真执行本公司的安全规章制度、规章、标准，正确使用个人劳动防护用品，规范操作机械设备、工具、原材料、安全设施等，确保其处于安全状态3 .负责维护工作场所安全工作环境，维护移动式设备、工具、成品、半成品、材料及废弃物的规范放置的分管危险源控制点的日常管理。4 .组织每周一次的安全活动班(工)前会和班后会，开展班组工前危险预知活动，实施危险作业时要实行相应的安全措施，严格执行安全确认制，进行安全交流。5、对班组新

3、员工、“四新”岗位人员、调动及离岗三个月以上的再离岗人员和特殊作业员工进行安全教育和操作技能培训，熟悉有关安全生产规则制度和安全操作规程，其能力满足岗位要求。6、有权拒绝上级的违章指挥，阻止本班组人员违章操作，有直接威胁人身安全的紧急危险的，有权停止作业，或者在采取可能的应急措施后组织有关人员撤退作业现场。7 .发生生产安全事故时，应当及时组织急救、报告和保护现场，协助事故调查，如实提供事故发生情况。(二)班组保安人员的安全责任；班组保安人员一般由副班长或其他职工兼任。 主要职能如下：1 .有义务配合班长进行本班组的安全管理，配合班长组织各安全活动和危险预知活动，受到促进本区域危险源控制点控制

4、管理的高级安全部门或人员的业务指导，忠实报告本班组的安全生产状况。2、有权督促本班组职工实行各项安全制度，发现问题，制止、批评教育和报告，按规定提出审查意见。3 .有直接威胁人身安全的紧急危险时，有权停止作业或采取可能的应急措施后，组织有关人员撤出作业现场。4、事故发生后，积极救助伤员，保护现场，立即向上级报告。(三)班组劳动保护检查员的安全责任；班组劳动保护检查员的业务受中心(部门)工会的指导，监督班长、班组保安员是否应上级要求认真开展班组安全管理业务。 主要职能如下：1、鼓励班长开展各项安全生产教育培训，共同努力，贯彻落实国家劳动卫生安全规章、标准和本公司各项安全生产规章制度，负责班组劳动

5、保护和安全生产的监督检查。2、检查促使本班组工作人员爱护和正确使用各种安全防护设施和劳动保护用品，参加班组安全生产检查，与班长合作组织班组安全活动。3、发现生产现场存在不安全因素时，应立即报告班长，要求及时纠正，对违规作业和危险情况，应及时制止，立即报告班长制止，或由报告机关安全管理人员处理。 发生直接威胁人身安全的紧急事态时，有权停止作业或采取可能的应急措施后，组织有关人员撤出作业现场。4、对班组的工作条件、工作环境和女职工的特殊保护工作进行监督检查，向组长或上级组、安全部门反映或提出问题建议和意见，确保职工在生产劳动中的安全和健康。5、组长组织班组劳动竞争、安全生产竞争、安全知识竞争等各种

6、安全活动，提高劳动生产率和员工安全生产保障，参与班组各项安全评价奖励工作。(四)临时负责人的安全责任；对负责的作业区域的安全生产作业负责，其主要责任如下1、率先督促本区域内的职工认真执行安全生产法律法规及各安全规章制度，正确使用个人劳动防护用品，规范操作使用机械设备、工具、原材料、安全设施等，确保其处于安全状态。2、负责维护作业场所安全作业环境，维护移动式设备、工具、成品、半成品、材料及废弃物合理放置的管理危险源控制点的控制管理。3 .对危险作业必须制定和执行相应的安全措施，严格执行安全确认要求，进行安全交接。 根据需要，组织该地区员工开展每周一次的安全活动和班级前、班级后会，开展班级小组的危

7、险预测活动。4、有权拒绝上级的违章指挥，阻止该区域内工作人员违章操作，有直接威胁人身安全的紧急危险的，有权停止作业，或者在采取可能的应急措施后组织有关人员撤出作业现场。5、作业现场地面清洁，标志清晰，危险场所和区域设置警告标志。6 .发生生产安全事故时，应当立即组织急救、报告和保护现场，协助事故调查，如实提供事故发生情况。(五)班组职工的安全责任；1 .严格遵守本公司的安全生产规章制度和操作规章，遵守管理，正确使用劳动防护用品。2、接受安全生产教育培训，掌握本职工作所需的安全生产知识，提高安全生产技能，增强事故预防和应急处理能力。3 .发现事故的危险性或者其他不安全因素，应当立即向现场安全管理

8、者或者本公司负责人报告。4 .发生生产安全事故时，应当立即救助伤员，保护事故现场，并分阶段报告。 事实是参与事故调查和分析。第二章班组安全生产确认制度一、对人的确认1、班长或者保安员应当确认值班人员的健康状况、精神状态和劳动防护用品的穿着情况。2 .值班员工应确认两个以上机构相互合作，或者两人和多人共同工作的联系方式。二、物品的确认1 .工作人员必须确认使用的设备设施、工具、材料等的安全状态。2、工作人员应确认各种安全防护设备设施、仪器等的健全状况。三、工作环境的确认1 .工作人员应确认工作场所及周围环境的危险因素。2 .班组保安人员应确认作业场所的安全警告标志。四、检查、维修作业的确认1、单

9、位职工在由生产向检验、维护状态转变过程中，必须确认设备停止、介质停止的可靠性。2 .单位工作人员必须确认进入交叉、高处、有限空间等危险区域作业的现场情况。3 .车间工作人员应确认试运行前的安全防护和安全联锁情况。第三章班组安全保证相互保证制度一、联保相互保证责任：作业中，联保互保双方要对另一方的安全健康负责，实现“三个相互”。促进参加每周一次的安全活动和每天的班级前、班级后会，记住有关安全的规定，提高安全意识和自我防卫能力。相互监督：严格执行职工安全通则、岗位安全操作规程或岗位作业标准、交接班制度等各项管理制度。相互检查：正确使用、爱护机械设备、工具、安全设施以及个人保护用品，维持职场文明生产

10、，发现对方有不安全的行为和不安全的因素，可能发生事故时，应立即注意纠正，在工作中呼吁应对。二、联保相互保证方式：(一)固定联合保险相互保险：1 .在同一班级，同时由在同一地点工作的岗位人员组成的联保、相互保证2 .由固定工作场所的一个工作场所和同工种的相邻工作场所构成的联保、相互保证3、非固定作业场所的单人作业场所和同工种构成的联保、相互保证。(二)临时联保互保：1 .固定联保相互保险一方不出港，顶岗人和另一方由出港人组成的联保相互保险2、不同岗位或不同岗位人员混合作业时临时指定的联保、相互保证。(三)其他联保互保：1、有合作关系的不同岗位、不同工种或不同班次人员的联保、相互保证。2、作业的性

11、质或形式与上述各保证相互保证方式所记载的作业不同的各种保证相互保证。三、全公司作业岗位人员应当组成联保、互保，履行上述联保、互保职责。 联保、相互保证的构成由其成员所属最小单元(班组、工段、中心)的第一责任人确定或临时指定。除规定许可的个人作业外，作业时必须有保证、相互保证双方在一起。 固定担保、相互担保人员被安排停止、检查或者临时任务的，可以按照临时担保、相互担保执行。四、联保、互保一方违反纪律，另一方必须制止，对对方不服从劝告者必须严格处理，避免事故、及时防止伤亡事故扩大的有效者，应当适当给予表扬和奖励。五、联保、互保一方发生事故，另一方不构成按照责任大小按照公司有关规定给予连带评价的联保

12、、互保的，由确定或者指定联保、互保的负责人承担另一方相应的责任和处罚。第四章班组安全生产检验制度一、检查总体要求1、班组采用安全检查表等方法，以岗位自检、职工互检、保安人员检查、班长检查、季节性检查、假日检查、日常检查、改善建议等方式进行危险性检查。2、班组安全生产检查应明确检查内容、检查标准、检查方法、检查周期等，形成安全检查记录(清单或台帐)。3、班长(临时负责人)、保安员、劳动保护检查员、岗位作业人员应当根据现场、岗位，使用安全检查表，明确检查项目、问题点以及处理措施，并在执行“三检制”(指班前、班中、班后进行安全检查)的班级中进行检查，重点时间段、重点作业强调检查重点小组，纠正和阻止各

13、类违规行为，严格执行各类作业现场流程管理的班后检查，清理作业现场，工作完成，不留危险，做好接管工作。4 .对潜在危险性的调查结果进行分类处理，根据“四定三不交”原则进行潜在危险性管理的班组不能解决的，应当提出相应的改善建议并报告记录。 严重事故危险性在管理前必须采取临时控制措施，制定应急方案，在消除事故危险性之前实施动态管理。5 .放置再利用的设备在使用前要进行全面检查，等检查合格后再使用。二、班组安全检查的内容1、员工是否树立“安全第一”的思想，是否安全责任感强，是否掌握安全操作技能，是否自觉有安全技术操作规程及各种安全生产制度，是否敢于对不安全的行为进行纠正和制止，是否严格遵守劳动纪律，是

14、否安全2 .检查设备的安全防护装置是否良好。 防护套、防护栏(网)、保险装置、联锁装置、报警装置是否齐全的灵敏度有效，接地(零连接)是否干净。3 .检查设备设施、工具、附件有无缺陷和破损的制动装置是否有效，安全间距是否符合要求，机械强度，电路是否老化，是否破损，超额吊具是否符合安全标准要求，设备是否“病”运行和超负荷运行4、检查易燃易爆物品和危险化学品的储存、运输、分发和使用情况，严格执行有关安全管理制度，检查通风、照明、防火等是否满足安全要求。5、检查生产作业场所和施工现场有哪些不安全因素。 消防安全通道与人行横道是否相通，爬梯是否符合安全标准，物品堆放，工具配置，设备安全距离，作业人员安全

15、活动范围，电路行走和距离是否符合安全要求，危险区域是否有护栏和明显标志等。6 .检查有无无视安全技术操作规程的现象。 例如，操作没有依据，没有安全指令，人为损坏或丢弃安全装置，冒险到危险场所，对运行中的机械装置进行加油、检查、修理、焊接和清扫等。7 .检查有无违反劳动纪律。 例如在工作场所工作时吸烟、打手机、闹事、精神不集中、喝酒后出港、出港、睡觉、排队等。8 .检查生产中有无错误操作、误处理现象，如运输、起重机、维修等作业时信号不清晰、不发出警告的重物、高温、高压、易燃、易爆等，使用了处理错误的有缺陷工具、器具、起重设备、车辆等9 .检查个人劳动防护用品的佩戴和使用情况，例如进入作业现场检查

16、是否正确佩戴了防护服、帽子、鞋、口罩、眼镜、手套、口罩、安全带等。 电工、电焊工等电工是否佩戴超期绝缘防护用品等。第五章班组安全教育培训制度一、制定安全教育培训修订计划班组应当根据本班组的具体情况和上级要求，年初制定班组安全教育和培训修订计划，按修订计划实施。二、安全教育培训要求(一)班长、保安员、劳动保护检查员接受公司组织或者授权中心组织的岗位任职能力培训，考核合格后任职。(二)班组对操作岗位人员每两年进行一次安全教育和操作技能培训，熟悉安全生产规则制度和安全操作规则，确认其能力符合岗位要求。 安全教育培训时间在4小时以上。 不得训练未经安全训练或审查不合格的工作人员出港。(3)新进员工(见

17、习工、临时工、合同员工、代培、实习生)可以在上岗前通过3级(工厂级、工厂级、班组级)的安全教育训练考试，班组组织签订“师徒合同”后再上岗。 班组制定系统的训练修订计划，进行指导和评价。1、班组级教育培训由班长组织实施，填写三级安全教育卡签字，经中心安全管理人员审核确认，转到公司安全管理部门。2 .班组级教育培训不得少于8学时。3 .班组级安全教育培训的主要内容：(一)班组概况；(二)班组生产特点、作业环境、设备状况、危险危害部位；(三)班组必须执行的主要安全生产规章制度、个人保护用品的正确使用和保管的基本知识(4)本工种、本岗位的岗位职责、安全操作规程(作业指导书)、设备维护及使用规程(安全操作规程、设备维护及使用规程的训练可由岗位级组织实施(五)班组工伤事故(包括常见违规)的情况；(六)建立“安全管理标准化小组”的条件和要求。4 .班组训练应当进行现场观察、现场说明。 班组训练书面考试要关卷。 考试合格后，新员工在实习期间必须由班长进行现场操作评价。 实习期满审查必须合格。 否则，必须延长实习期，直至合格。5 .新进员工在岗位分配时，应确定安全意识高、安全技能好、经验丰富、责任感强的师傅指导，在师徒合同，师徒合同中明确