通信工程专业.ppt

1、嬴在路上,-和同学们谈专业再认识,二0一一年四月一日,就业去向: 该专业毕业生具有宽领域工程技术适应性，就业面很广，就业率高，毕业生实践能力强，工作上手快，可以在电子信息类的相关企业中，从事电子产品的生产、经营与技术管理和开发工作。主要面向电子产品与设备的生产企业和经营单位，从事各种电子产品与设备的装配、调试、检测、应用及维修技术工作，还可以到一些企事业单位一些机电设备、通信设备及计算机控制等设备的安全运行及维护管理工作。,专业特点,就业广,更新快,电子信息工程,本系两个专业的就业市场特点：,专业涉及面广 、范围宽，各行各业均用得着 就业地域广 、分布散。,特点：来我系的招聘单位数量多，但每单

2、位基本上招聘1-2人。,中兴通讯股份有限公司,京信通信系统（广州）有限公司,华为技术有限公司,电信系的就业情况,2004、2005届毕业生去向人数统计,特点：出国人数减少，考研人数增加,四、2004、2005年就业地域统计,电信系05级就业较集中的区域：广东 浙江 湖北 北京 上海 四川 安徽 厦门 江苏 广西 湖南 签约单位： 中国电信 中国移动 中国联通 中兴 华为 烽火 恒生电子 深圳普联 中国民航 深圳地铁 步步高 凌阳科技 京信通信 深圳联发 中国平安 UT斯达康 网易 腾讯,本学科领域的行业,重点是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业； 新兴通信业务如数据通信、多媒体、互联

3、网、电话信息服务、 手机短信等业务也将迅速扩展；值得关注的还有文化科技产业， 如网络游戏等。 目前，信息技术支持人才需求中排除技术故障、设备和顾客服务、 硬件和软件安装以及配置更新和系统操作、监视与维修等四类人才最为短缺。 此外，电子商务和互动媒体、数据库开发和软件工程方面的需求量也非常大。,电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。现在，电子信息工程已经涵盖了社会的诸多方面，像电话交换局里怎么处理各种电话信号，手机是怎样传递我们的声音甚至图像的，我们周围的网络怎样传递数据，甚至信息化时代军队

4、的信息传递中如何保密等都要涉及电子信息工程的应用技术。我们可以通过一些基础知识的学习认识这些东西，并能够应用更先进的技术进行新产品的研究和开发。,本学科领域研究的內容,电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面； 要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。 学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号

5、、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。,本学科领域的基本要求,Preconception 学生是带着已有的知识（preconception）来到教室的。如果他们已经建立起来的概念没有被纳入教学之中，那么他们将很可能接受不了新的概念和信息，或者即使能够为了考试的目的学习新的知识，可是一离开教室他们还将回到他们的那些原有的知识体系中去。 Coreconception 要发展某个研究领域的能力，学生必须： 具有深入的实际知识的基础； 在一个概念架构的背景下理解事实和观念； 以能够有助于回忆和运用的方式组织好知识。 M

6、etacognition 基于元认知（Metacognition）的教学方法能够帮助学生学会通过确定学习目标和掌控达到这些目标的过程来控制他们自身的学习。,学习理论的基本原理,小故事- 鱼 就 是 鱼,从前,有一条小鱼和小蝌蚪是好朋友 ,小故事- 鱼 就 是 鱼,小鱼对关于其它动物的知识的学习是以它所建立起来的 preconception为基础的，所有其它动物的形象都是以鱼的形象为基础发展出来的。,这则小故事把学习的三个基本原理都形象而深入地刻画出来了,小青蛙应该不能算是一位好的老师，它只给小鱼讲解了动物外形的差别，而没有更深入地从动物演化规律的角度（core-conception）讲解动物如

7、何为了适应环境而发展出不同的生存本领和外形特征。,小鱼也不能算是一个好的学生，它并不清楚学习的基本规律（metacognition），对其它动物的理解也没有以事实为基础，也不知道如何借助青蛙的帮助去获取新的知识。,原子、分子,蛋白质、核酸,细胞器,细胞,组织,器官,系统,个体,场电荷载体,电势电路,比特逻辑,程序处理器,数据算法,数据包网络,媒体认知,系统的层次,电子信息科技知识体系的MAP,基础数学物理,构筑新的课程体系,英语,微积分,几何与代数,工程图学基础,电路原理,大学物理,计算机程序设计,复变函数引论,数字逻辑电路,模拟电路,数理方程,课程改革,概率论数理统计,信号与系统,量子与统计

8、,数据结构,微机原理,通信电路,电动力学,固体物理,数字信号处理,数值分析与算法,微波与光波技术基础,现代通信原理,随机过程,电子线路与系统,数字逻辑与CPU,数据与算法,通信与网络,媒体与认知,现代通信原理,数字信号处理,微波与光波技术基础,通信电路,数字集成电路,模拟集成电路,激光原理,图像处理,真空技术,网络基础,软件工程,数据库原理,操作系统原理,物理光学,概率论与随机过程,主要矛盾：知识量的膨胀与学时压缩,学习理论给我们的启示,组合,化合,在更少的时间内教给学生更多的知识,而且对知识的理解更深入，掌握得更牢固！,知识体系,知识体系的核心概念和实例,核心概念,核心概念,核心概念,核心概

9、念,核心概念,核心概念,在一个概念架构的背景下理解事实和观念； 以能够与助于回忆和运用的方式组织好知识,本学科现有教授30人（其中博导20人），副教授53人，具有博士学位的教师65人。在多年的教学、科研工作中，形成了一支包括国务院学科评审组成员、国家自然科学基金委电子信息学科评审专家、全国师德先进个人、国家级教学名师、宝钢教育基金优秀教师特等奖获得者、首届湖北省荆楚名师、国家863计划未来移动通信重大课题负责人等在内的优秀教师队伍。,电信系简介,宽带无线通信与多媒体系统、 互连网技术与工程、 通信软件与交换技术、 军事通信与信息技术、 数字电视、图像处理与人工智能、 信号与信息处理等 在新一代

10、宽带无线移动通信网、 宽带无线抗干扰传输技术、 卫星导航技术与应用、信息安全、 先进传感、数字化教育、数字媒体、 无线射频（RFID）技术与应用、 电子商务与现代物流、空间信息及深空探测 等方面形成了自己的优势和特色。,本学科主要研究领域,培养目标: 培养德、智、体全面发展，具有电子信息领域里系统、扎实的理论基础，知识结构合理，具有创新能力和国际竞争力的高素质的科技人才。 本专业的学生在信息的获取、传递、处理及应用等方面具有较宽广的专业知识、掌握现代通信工程中通信系统和通信网络的基本原理和技术并具有较强的工程实践能力，具备设计、开发各种通信系统和信息处理的能力。要求本专业的学生具有较强的英语语

11、言能力、良好的人文素质和创新精神，并在电子、通信、计算机、自动化、电子信息、光信息和信息传感专业领域中的一个或两个方向具有特色。 毕业生能在信息和通信技术产业，科研部门，高等院校及其相关领域从事通信工程、信息科学与技术的研究、设计、集成及开发等方面工作的高级研究型及应用型人才。,专业培养方案简介,基本规格要求: 毕业生应获得以下几个方面的知识和能力: 1具有较扎实的数理基础； 2掌握信息科学的基本理论和方法，了解信息学科的发展动态和理论前沿； 3具有研究解决信息学科领域理论和实际问题的能力； 4具有较强的英语语言能力； 5掌握文献检索、资料查询的方法和撰写科学论文的能力； 6具有较好的人文社科

12、知识和人文素质，以及较强的协调、组织能力； 7具有较强的创新精神。,培养特色： 以电子技术、信号处理为基础，信息系统设计及应用为方向，具有扎实的、宽广的理论基础，具有较强的工程实践和创新能力。修完学科大类平台课程后，可选择攻读电子、通信、计算机、自动化、电子信息、光信息和信息传感领域中的一个或两个专业。,专业培养方案简介,通识教育基础课程、学科基础课程、专业课程 总学分：199.5 集中性实践环节总学分： 30,集中性实践教学环节周数与学分,课 外 学 分,电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、 信号与线性系统、计算机网络技术及应用 、 微电子器件与IC设计 学科专业基础课程: 通信电子

13、线路 、数据结构、 随机过程 、数字信号处理 、微机原理、基础信息论 电磁场与电磁波 、基础信息论、通信原理 、 微波技术基础、嵌入式系统原理与设计,主要学科基础课程:,电路测试实验 、电子线路设计测试实验、 微机原理实验 、通信电子线路实验、 通信原理实验、现代通信网实验 嵌入式系统原理与设计实验、DSP处理器及应用实验、 软件课程设计、硬件课程设计 、,主要实践教学环节（含专业实验）,专业方向选修课列表,公共课程组共10门课程,配套实验课程,专业方向选修课组A（通信网络与交换方向） 共7门课程,通信工程专业方向选修课,专业方向选修课组B（无线通信方向）共9门课程：,通信工程专业方向选修课,

14、专业方向选修课组A（信息与信号处理方向） 共10门课程,电子信息工程专业方向选修课,专业方向选修课组B（多媒体通信与信息处理方向） 共8门课程,电子信息工程专业方向选修课,专业方向选修课组C（信息安全方向） 共8门课程,电子信息工程专业方向选修课,集中性实践教学环节,几个科研项目,中国空空导弹研究院,电子舱测试仪,探测器测试仪,中国空空导弹研究院,广东科技館项目,广东科技館项目,广东科技館项目,职业目标-你在职业上的追求和期望,什么是职业目标？怎样确定一个职业目标？,理 论,想 象,情 境,实 践,榜 样,如人力资源总监就是一个职业目标，而人力资源方面的工作就不是职业目标， 而只是一个职业发展

15、方向,树立职业目标五种方法：,每一个人的机遇与背景不会相同, 踏实去走自己的路,做好自己,我就是我 永远不会是李嘉诚，也不会是比尔盖茨。,确定职业目标的要点,你现在能做的-包括你的知识 、经验 、技能、思维方式, 找到你想做的切入点,注重几个能力,按照近几年就业招聘情况的统计来看，用人单位来学校招聘的时间有很大幅度提前，10月、11月已成就业高峰期和黄金期，之后就业招聘会就会锐减，开春以后应聘机会也明显减少。 所以我希望同学们抓住黄金时期，慎重考虑后就与用人单位签约。 不要过于观望 、等待，也许机遇就从你身边溜走了。 另外，签约后最好不要轻易毁约，因为这次就业并不代表你的终生选择，但它必定会为你的职业生涯奠定坚实的基础。,我的体会,要在知识的探索和实践中，学会不断创新，实现自我完善和全面发展。 在人生短暂的四年中，大学留给你的将是受用一辈子的财富。,3,大学毕业生就业只是职业生涯的第一步， 为了走好这一步最好建立合理的知识