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文档简介

1、普通心理学第八章在线测试剩余时间:59:12页头回答问题的注意事项:1 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的结果。3.交卷前不要刷新本网站,否则你的答案将被清空。第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1、与意志的自我控制相反的是()一、懦弱b、棘手c、固执鲁莽2.当一个人追求两个共存但不能同时实现的目标,并且有两个相同强度的动机时,心理矛盾就是()一、双重回避斗争B.双向斗争更多的回避斗争D.逃避斗争3.决定意志行动的方向、方法和步骤是复杂意志行动过程的阶段()一、准备阶段B.决策阶段三、实施阶段d、初始阶段4

2、.在执行命令意志的过程中发生的是()一、动机斗争B.确立目标执行命令d、规划5.意志意识缺乏的表现是()一、合规优柔寡断c、任意性怯懦第二题,选择题(每题2分,5题10分)1、意志的特征是()一、对客观规律的认识有意识的目的行为调控D.大部分2.在意志品质中,与意识相反的意志品质的表现是()一、固执B.失明c、合规d .任意性3.动机斗争的一般分类是()一、双重回避斗争B.双向斗争双重回避斗争D.逃避斗争4、在各种动机斗争中,衡量动机强度的指标有()一、内部驱动力的能量B.内部驱动力的可持续性目标的稳定性实现既定目标的方法的可变性5.自控是一种意志品质,主要表现在()一、启动行动B.控制你的感

3、情控制言行D.抑制动作第三个问题,真假问题(每个问题1分,5个问题5分)1.官阶是从外在刺激到内在意识的转换,而意识是从外在行动到内在意识的转换。正确的错误2.人的行为虽然是被动的,只是受外部环境的影响,但也受主体内在意识状态的调节。正确的错误3.高中毕业生在填写志愿者时想申请他们最喜欢的专业,但是他们在家乡没有。他们呆在家乡,没有自己喜欢的专业。这种矛盾的心理是为了避免斗争。正确的错误4.任何意志活动都是由某种动机引起的,意志必须在动机的冲突中表现出来。正确的错误5.没有人的行动,意志就不能独立存在。意志具有调节行为的两种功能:激励功能;驱动功能。正确的错误表单底部页头回答问题的注意事项:1

4、 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的结果。3.交卷前不要刷新本网站,否则你的答案将被清空。第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1、个体行为的内部倾向是指()一、气质b、个性c、个性d、个性2.人格的完整性首先表现为人格:一、机械集成B.互动c、复杂连接d、内部统一3.构建人格发展心理社会发展模型的心理学家有:卡特尔B.姓氏C.班杜拉埃里克森阁下4.下列哪个观点符合罗杰斯的人格自我理论:一、人格可以通过社会学习获得B.个性是个性建筑的基石以个人的自我为中心的观念人格发展有八个阶段5、以下不是根据理智、情感、意

5、志在心理功能中占主导地位而划分的人格类型吗?一、会打字B.情感意志型理性意志型独立型第二题,选择题(每题2分,5题10分)1、人格的特征是:一、稳定和终身发展生物和社会器官人格可以通过社会学习获得3.不能从外部行为中直接观察到的以下特征是:一、根源特征B.共同特征表面特征D.个人特征4.气质主要反映心理活动在哪些方面的特征?灵活性B.方向性速度D.稳定性5.高级神经活动的四种基本类型和四种气质类型之间的正确对应关系是:一、强而不平衡型胆汁质量强、不平衡、不灵活-粘液性弱型抑郁症强壮、平衡、灵活血腥第三个问题,真假问题(每个问题1分,5个问题5分)1.社会因素对人格的影响主要是长期的社会影响和个

6、人社会的文化历史影响。正确的错误2.美国心理学家卡特尔认为,特质是人们在不同时间和场合下保持的行为形式和一致性。正确的错误3.俗话说:江山易改,本性难移。这个斑点指的是气质。正确的错误4.气质与性格的区别在于:气质是天生的,没有好坏之分,可塑性很强;性格是后天养成的,有好有坏,表演范围也很窄。正确的错误5.当父母的教育方法过于严格时,孩子的性格容易生气,警惕性高,或者有两面讨好、投机取巧、撒谎的作风。正确的错误表单底部普通心理学第十章在线测试剩余时间:59:27页头回答问题的注意事项:1 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的

7、结果。3.交卷前不要刷新本网站,否则你的答案将被清空。第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1.创造性过程中智力的独特发展的结果是()创造力能力C.记忆D.想象2.从智力发展的内容来看,在青年时期发展迅速并具有优势的思维是()一、逻辑思维用形象思维创造性思维发散思维3.能力差异的质的差异显示在()一、特殊能力和能力类型不同b、发展的水平和迟早表现的差异能力类型和发展水平不同特殊能力和表现迟早是不同的4.为了与我们周围的人交流并保持协调,我们不可或缺的心理条件是()一、认知能力B.社交技巧c、操作能力元认知能力5.智力发展的关键时期是()1-7岁B.8-12岁C.12-18岁d,1

8、8-32岁第二题,选择题(每题2分,5题10分)1.朱志贤教授认为,智力不是单一的能力,而是一个综合的整体结构,它主要包括:一、感知和记忆能力抽象概括能力决议D.创造力2.谦虚、骄傲、活泼和冷静不能称为能力,因为它们:一、不是个体心理特征不是人格的一部分c、不会直接影响活动效率d、不会影响活动3.美国著名因素分析专家卡特将智力分为()一、流动情报水晶智能语言智能d,一般情报4.有利于智力发展的非智力因素有()一、实践活动B.勤奋对自己要求严格D.个性和热情5.影响智力发展环境的教育因素有()一、营养B.家庭教育C.实践D.学校第三个问题,真假问题(每个问题1分,5个问题5分)1、人们可以凭借单

9、一的能力成功地完成一项活动。正确的错误2.学生的模仿能力往往表现在学习过程中。正确的错误3.智商在一定年龄是稳定的。正确的错误4.你越早判断中学生的能力越好。正确的错误5.智商中等的人也可能有很高的创造力。正确的错误表单底部页头普通心理学第十一章在线测试回答问题的注意事项:1 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的结果。3.第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1.以下哪一项是系统形成的个人世界观信仰B.意识C.需要D.兴趣2.激励制度的先进水平是一、世界观B.兴趣C.自我意识D.信任3.自我调节的最高形式是一、

10、自我教育B.自我控制C.自我概念D.自我评价4.努力理解事物,解决问题。发明和创造的动机是一、物质动机二、认知动机交流动机成就动机5.个人尊重自己的经历,这叫做一、自尊B.尊重感C.价值观D.重要感第二题,选择题(每题2分,5题10分)1、精神动力的核心是一、利息B.将C.理想的D.信任2.一些美国心理学家认为中学生的成就动机应该包括一、认知内部驱动内部驱动的自我完善亲和内部驱动自我价值的内在驱动力3.中学生自我评价的发展情况如下一、情感体验越来越丰富B.注意你的身体外观多关注内心世界自我评价的独立性得到发展4.自我意识发展对教育的启示一、帮助中学生了解自己B.帮助中学生形成自尊,克服自卑心理

11、帮助中学生进行积极的自我教育填鸭式教育是不可取的5.在学校情境中,学生的成就动机是外部动机一、自我价值感B.亲和力内部驱动力内部驱动的自我改进D.了解内部驱动力第三个问题,真假问题(每个问题1分,5个问题5分)1.马斯洛的需求层次理论只强调个人需求、个人自由意识和个人自我实现正确的错误2.有时学习动机太强,会影响学习效率正确的错误3.为了获得奖学金而学习,这种动机是认知的内在动力正确的错误4.需要改变,兴趣也会改变,表明需要被表达为兴趣正确的错误5.信仰也是世界观正确的错误表单底部普通心理学第十二章在线测试页头回答问题的注意事项:1 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交

12、论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的结果。3.交卷前不要刷新本网站,否则你的答案将被清空。第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1.当教师通过提示而不是解释让学生独立思考时,奥苏贝尔属于什么样的学习分类?一、接受学习发现学习机械学习有意义的学习2.下列不属于连接学派的学习理论是学习是后天在大脑皮层建立临时神经联系的过程学习知识的过程就是发现的过程C.教育是通过强化手段来塑造人的行为当人们学习时,大脑的两个信号系统是不可分割的3.以下哪一项是潜在学习的示例:A.一个不会开车但经常乘公共汽车的妻子在紧急情况下开车送丈夫去医院B.猫学会开门吃东西鹅向南飞猴子把短棍连在一起吃东

13、西4、符合布鲁纳认知发现学习观点的是否定学习是刺激和反应之间的直接联系学习是突然实现的学习是学生建立自己知识的过程学习是重组认知结构的过程5.中国第一部关于学习和教育的综合性文献是a、论语b、学记c、劝学d、中庸第二题,选择题(每题2分,5题10分)1.当羊羔出生时,它会吃牛奶。这是一、反思B.天性条件反射D.无条件反射2.建构主义学习理论的以下观点是学习是一个尝试错误的渐进过程教师的教学理念必须以学生为中心C.教育是通过强化手段来塑造人的行为学生是学习的主体3.根据诺曼的知识获取理论,知识是在什么阶段获得的5.科勒从黑猩猩喂食实验中得出的结论是一、顿悟过程是一个知觉重组过程动物和人类的学习是

14、为了突然“理解”情境中相关事物之间的联系学习是在刺激和机体反应之间建立联系的过程学习有试错因素第三个问题,真假问题(每个问题1分,5个问题5分)1.本能行为和体力增强是学习的结果正确的错误2.学习笔记是中国第一个全面讨论学习和教育问题的重要文件正确的错误3.“日语”是“语言”的高级概念,现有的语言知识可以在新的“日语”知识中发挥固定的作用。正确的错误4.学习是学生积极参与并独立建构自己知识的过程正确的错误5.在教学中,教师应该把学生现有的经验放在一边,帮助他们积累新知识正确的错误表单底部普通心理学第十三章在线测试页头回答问题的注意事项:1 .这本书的满分是20分。2.回答完问题后,请点击下面的“提交论文”按钮提交论文,否则您将无法记录这篇论文的结果。3.交卷前不要刷新本网站,否则你的答案将被清空。第一个问题,单选项问题(每个问题1分,5个问题5分)1.以下关于健康的说法是正确的人体器官发育良好,功能正常人们强壮且精力充沛c、常用人体测量学和各种生理指标来衡量包括身体健康,心理

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