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文档简介
1、欢迎走进物理课堂,电学的三个最基本物理量,物理量,I,电压,电阻,符号,单位,测量,联系,R,电流,A,V,电流表,伏安法,电压表,U,欧姆定律,例1、当S闭合,滑片P向右滑动时 (1)电流表的示数将_ (2)电压表的示数将_,思考:电流表电压表示数变化的原因是什么?,变大,变大,电阻发生了变化,P右移,R,R总,I,例2、在如图所示的电路中,将开关K由断开到闭合时,电流表的示数将_,电压表的示数将_(均填“变大”“变小”或“不变”)。,思考:电流表电压表示数发生变化的原因是什么?,变大,变大,开关的通断,开关有断开到闭合,V ,R ,I ,A ,例3、在如图所示的电路中,电源电压等于6V,合
2、上开关后电压表示数为6V。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。,原因1:R两端的电压值为6V,L短路,原因2:电压表串入电路,电阻R开路,思考:电流表电压表示数发生变化的原因是什么?,电路故障,L短路或R开路,中考专题复习,-动态电路分析,动态电路-由于滑动变阻器滑片的移动、开关的通断、电路故障导致电路中的物理量发生变化的电路。,动态电路,动态电路类型,一、 滑动变阻器阻值变化引起的电路变化问题,二 、开关通断引起的电路变化问题,三、电路故障引起的电路变化问题,一、滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起电路中电学物理量的变化,1串联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化,例1如图,是典
3、型的伏安法测电阻的实验电路图,当滑片P向左移动时,请你判断A表和V表的变化。,P左移R2R总IA表。 R1不变IR1U1V表。,判断V表的变化还可以根据串联电路的分压原理来分析:R2U2U1V表。,第一步:判断连接方式,分析方法,第二步:判断各电表测量的物理量,第三步:动态分析,(去表),(R变 I,U 的变化),例2如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。,分析:首先要确定电路的类型。我们可以将电流表看做导线,将电压表看做断开的电键,此时可以容易地看出,这是一个串联电路。而且发现滑动变阻器的滑片已经悬空,滑动变阻器接成了定值电阻,所以A表示数不变。,电压表在本电路中,是测量R1和R2
4、左边部分电阻之和的电压,当滑片P向左移动时,被跨接在电压表内的电阻随着变小,根据分压原理:V表示数减小。,变式训练1 如图,当滑片P向左移动时,A表和V表将如何变化。,例3在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时 ( )(A)安培表示数变大,灯变暗。 (B)安培表示数变小,灯变亮。(C)伏特表示数不变,灯变亮。 (D)伏特表示数不变,灯变暗。,分析:电压表直接测量电源电压,因此当滑动变阻器的滑动片P向右移动时,电压表的示数将不会变化;而电阻R的阻值变大,小灯的电阻RL大小不变(注意:在初中阶段,小灯的电阻由于温度的变化引起的变化往往忽略不计),因此总电阻变大,电流变小,所
5、以电流表示数变小。从串联电路的分压角度分析,小灯两端的电压也将变小,小灯的功率P=ULI也将变小,所以小灯的发光将变暗。本题正确答案为D。,变式训练2 在如图所示电路中,当闭合电键后,滑动变阻器的滑动片P向右移动时( )(A)伏特表示数变大,灯变暗。 (B)伏特表示数变小,灯变亮。(C)安培表示数变小,灯变亮。 (D)安培表示数不变,灯变暗。,2并联电路中滑动变阻器的滑片P的位置的变化引起的变化,例4如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?,P向右移动,R2增大,I2减小,变式训练3 如图,当滑片P向右移动时,A1表、A2表和V表将如何变化?,1 如图所示的电路中,R1、R2
6、均为定值电阻,电源电压不变,闭合开关S1、S2,两电表均有示数。若断开开关S2,则( ) A电流表的示数变大,电压表的示数变小 B电流表的示数变小,电压表的示数变大 C电流表和电压表的示数都变小 D电流表和电压表的示数都变大,C,S2由闭合到断开,R总,I,U,A,V,二、电键的断开或闭合引起电路中电学物理量的变化,1串联电路中电键的断开或闭合引起的变化,变式训练4在如图所示的电路中,当电键K断开时,电阻R1与R2是_联连接的。电键K闭合时,电压表的示数将_(选填“变小”、“不变”或“变大”)。,例题 2 如图所示的电路中,电源电压恒定不变, 当开关S闭合时( ) A电压表示数变小,电流表示数
7、变小,灯变暗 B电压表示数变大,电流表示数变大,灯变亮 C电压表示数不变,电流表示数不变,灯的亮度不变 D电压表示数不变,电流表示数变小,灯变暗,C,RL不变,IL不变,UL不变,灯泡亮度不变,2并联电路中电键的断开或闭合引起的变化,变式训练5 在图中,灯泡L1和灯泡L2是_联连接的。当电键K断开时,电压表的示数将_;电流表A1的示数将_,电流表A2的示数将_ (选填“增大”、“不变”或“减小”)。,第一步:判断连接方式,分析方法,第二步:判断各电表测量的物理量,第三步:动态分析,(去表),(开关导致I U 变化),三、电路的故障引起电路中电学物理量的变化及故障原因分析,例7在图中,当电键 K
8、闭合后,两只小灯泡发光,电压表示数为4伏。过了2分钟,电压表示数为0,经检查除小灯泡外其余器材的连接良好,请分析造成这种情况的原因可能有:_。,分析:电压表示数为0,其原因有三:1.电压表没有接好或电压表损坏;2.小灯L2短路;3.小灯L1断路。起先,电压表有示数,说明不存在原因1的情况。那么还有两种情况都是可能的。答案为:小灯L2短路;小灯L1断路。,变式训练6 在如图所示的电路中,电源电压等于6伏,合上电键后电压表示数为6伏。经分析得出,电路中可能发生的情况是:_。,例8 在如图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K后,灯L1、L2都发光。一段时间后,其中一灯突然熄灭,而电流表、电压表的示
9、数都不变,则产生这一现象的原因可能是( )(A)灯L1短路。 (B)灯L2短路。(C)灯L1断路。 (D)灯L2断路。,分析:这是一个并联电路。可以采用排除法。小灯L2短路,会导致电压表示数变小、电流表示数变大,且导致两灯都不亮;小灯L2断路,会导致电流表示数变0;小灯L1短路,也会导致两灯都不亮;一灯熄灭而电表示数都不变,只有小灯L1发生断路时才有此可能。本题正确答案为C。,例9 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K后,灯L1、L2都发光,段时间后,其中的一盏灯突然变亮,而电压表Vl的示数变小,电压表V2的示数变大,则产生这一现象的原因是 ( )(A)灯L1断路。 (B)灯Ll短路。(
10、C)灯L2断路。 (D)灯L2短路。,分析:属于电路故障分析题。“段时间后,其中的一盏灯突然变亮”排除了电路出现断路的情况,那么,故障现象只有发生短路了。电压表V2的示数变大,是小灯变亮的原因,一定是小灯L2突然变亮;电压表Vl的示数变小说明小灯L1发生了短路。本题正确答案为B。,变式训练7 在图所示的电路中,电源电压不变。闭合电键K,电路正常工作。一段时间后,发现其中一个电压表示数变大,则 ( ) (A)灯L可能变亮。 (B)灯L亮度可能不变。 (C)电阻R可能断路。 (D)电阻R可能短路。,解题方法,局部,注意:抓住题中不变的量,如电源电压不变, 定值电阻阻值不变, 灯泡电阻不变。,整体,局部,专题小结,即画出等效电路图,再结合欧
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