七下课件科学第7节.ppt_第1页
七下课件科学第7节.ppt_第2页
七下课件科学第7节.ppt_第3页
七下课件科学第7节.ppt_第4页
七下课件科学第7节.ppt_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、信息的获取与利用,第七节,一、信息,议一议,一个人如何获取招工信息?,一、人是如何认识这个信息世界的? (人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的?),痛觉的形成,损伤性刺激,痛觉神经末梢,痛觉感受器,嗅觉的形成,味道,嗅觉神经末梢,嗅觉感受器,(嗅觉中枢),(味觉中枢),味觉的形成过程:,大脑,神经,食物,味蕾,味觉感受器,一、人是如何认识这个信息世界的? (人是如何辨别颜色、气味、味道和疼痛的?),效应器,刺激,(感觉器官),产生兴奋,(作出反应),人们通常用各种感受器不断地获得外界的各种信息,经过大脑处理后,作出相应的反应或发出相应的信息。,1、古人怎么来获取和交流信息?2、现代人怎么来获取

2、和交流信息?3、古人怎样储存信息?4、现代人怎样储存信息?,讨论,烽火台,望远镜,雷达,人造卫星,哈勃太空望远镜,显微镜,甲骨文,丝绸,竹简,读图P37 1-74,人们是怎样获取、交流和处理信息的呢?,问题:,1、获取信息的方法有哪些? 2、信息传递的方法有哪些? 3、信息处理的方法有哪些?,人的效应器,远程教育,雷达,射电望远镜、 电子显微镜,电报、电话、电视、广播、互联网,磁盘、光盘、文字,遥感、遥测,人的感觉器官,大脑,计算机,神经,信息技术:,用于获取、传递、处理和利用信息的技术。,雷达,射电望远镜,电子显微镜,讨论:,我们由感受器所接收的 信息通过脑部分析后是否有 可能产生误差?,观察:图1-75,错觉,错觉,“眼见为实、耳听为虚”对吗?,我们对所获取的信息有必要进行分析和研究,才能得出正确的结论。,电磁波,种类: 用途: 危害:,无线电波、微波、红外线、可见光、紫外线、X射线、射线等,传播信息、诊断疾病(X射线)、杀死肿瘤细胞(射线),电磁波辐射,讨论:,1、飞机在起飞和降落时,不允许 乘客使用手机,这是为什么? 2、现代信息技术的发展可能会使 人们在家里上班变为现实,人们 在家里只要使用电话、计算机以

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论