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文档简介
1、第四节 流体压强与流速的关系,讲课教师：邱 英,第四届青蓝杯青年教师讲课大赛,小实验：两个“神奇”的乒乓球,一、新课导入,二、检查预习 1.（ ）和（ ）都具有流动性，统称为流体。 2流体流动时的压强叫（ ）。 3.流体压强与流速的关系：流速大的位置压强（ ），流速小的位置压强 （ ）。 4.飞机能产生升力是利用（ ）而产生的。,气体 液体,流体,流体压强与流速的关系,小 大,教学目标 1、通过实验，能总结出流体压强与流速的关系 2、能利用流体压强与流速的关系解释的升力产生的原因，进而解释飞机在空中飞行的原因 3、 能利用流体压强与流速的关系解释生活中的有关现象,三、自主学习,5,1.自主：阅
2、读教材第44、45页。 2.在自己看书的基础上，思考怎样通过实验来验证流体压强与流速的关系。,2.运用你桌上的器材：水槽、纸杯、乒乓球、纸条、漏斗、吸管等设计实验，观察实验现象；思考：流体的压强与流速存在着怎样的关系呢？,实验探究：,6,1.实验目的：流体压强与流速的关系,一次海难,1912年秋天，远洋航轮“奥林匹克”号与较小的铁甲巡洋舰同向航行，但是当二船平行的时候，突然小船竟然扭头几乎笔直地向大船冲来，结果小船把“奥林匹克”的船舷撞了一个大洞。,流体（液体和气体）在流动时，流速较大的位置，压强较小,结论：,。,四、合作探究,9,飞机为什么能像鸟一样遨游天空?,龙卷风：,龙卷风为什么能将人或
3、物体吸向中心？,你知道吗？,在火车站或地铁站的站台上，离站台边缘m左右的地方标有一条安全线，如果乘客站在安全线以内的地方候车，会怎么样呢？,草原犬鼠的“空调”洞穴,非洲草原上有一种草原犬鼠，它的家是地面下的两个洞穴，想让洞穴有风流过，请你分析两个洞口该如何设计？,五、扩展延伸,本课小结,1流体 ： 2流体压强与流速的关系： 3飞机升力产生原因：,气体和液体统称为流体；,流速大的位置压强小，流速小的位置压强大；,机翼上下表面压强差,1、如图所示，小明把一纸条靠近嘴边，在纸条的上方沿水平方向吹气时，纸条会向_(选填“上”或“下”)偏移，这个现象说明，气体流动时，流速_的地方压强小。 2、在倒置的透
4、明漏斗里放置一个乒乓球，用手指托住乒乓球，松手后，乒乓球受重力作用而下落；若向倒置的漏斗用力吹气再松手时，乒乓球不但没有被吹下去，反而被“吸”住了。这是因为乒乓球上方空气的流速_ (填“大于”、“小于”或“等于”)其下方空气的流速，依据流速越大的位置压强越_的原理，乒乓球受压强差的作用而不下落。,巩固练习,上 大,大于 小,3、飞机起飞升空时，机翼上方气流的流速比机翼下方的大，则机翼上方的气流对机翼的压强_机翼下方的气流对机翼的压强。(选填“大于”、“小于”或“等于”) 4、如图所示，跑车尾部安装有气流偏导器，它的底部是弧形，这相当于倒置的飞机机翼。跑车行驶时，流过气流偏导器上方的气流速度_（选填“大于”或“小于”
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