人教版四年级下册数学总复习(一)ppt.ppt

1、四年级数学第二卷(1)重点知识复习，知识点1:四则运算，1。加法、减法、乘法和除法统称为四种运算。2.在不带括号的公式中，如果只有加法和减法，或者只有乘法和除法，则必须按以下顺序计算。3.在没有括号的公式中，有乘法和除法，加法和减法。4.这个公式有括号。从左到右，先计算乘法和除法，然后计算加法和减法，先计算，知识点2:关于“0”的运算，1，“0”不能被除；这封信的意思是：a0？2.将0加到一个数字上，得到原始数字；这封信的意思是：a0=？3.从一个数中减去0得到原始数；这封信的意思是：a0=？4.被减数等于减数分裂，差值为0；这封信的意思是：aa=？5.将一个数乘以0，仍然得到0；这封信的意思

2、是：a0=？6.将0除以除0以外的任何数字，得到0。这个字母的意思是：0a(a0)=？知识点3:运算法则，1加法交换律：abba 50 98 50=？2加法组合定律：(ab) ca(bc) 488 40 60=？3乘法交换定律：abba 25564=？4乘法组合定律：(ab)ca(bc) 991258=？简单计算1，用加法交换定律和关联定律进行简单计算：65 28 35 72用乘法交换定律和关联定律进行简单计算：2512548，5乘法分布定律：(ab)cacbc扩展：(a-b)cac-bc简单计算示例：分解组合公式25(40 4) 135121352，简单计算2，特殊计算1: 99256 25

3、6特殊计算2: 45102特殊计算： 9926常用乘法计算：254100 12581000 2。加法交换律的简化例子：3。加法组合法则的简化示例：50 98 50 488 40 60 50 98 488(40 60)100 98 488 100 198 588 4。乘法交换定律的简化例子：5。乘法组合法则的简化示例：25564 991258 25456 99(1258)10056 991000 5600 99000，知识点4:简单计算2，乘法和分配法则的简化示例：1。分解公式2。合并公式25(404)135121352 2540 254 135(122)1000 100 13510 1100

4、1350。知识点4。简单计算2。连续减法的简单运算示例：5286535 52889128 528(150 128)=528(65 35)=52812889=528128150=528100=40089=400150=428=311=250连续除法的简单运算示例：0=32其他简单运算示例：25658 44 25084=256小数部分的最高位数是()。整数部分的最低位是()。单比特和第十比特的前进速率是()。23.06对于此小数，整数部分的最高位为()，小数部分的最低位为()，0为开()。0.825由8()、2()和5()组成。10，10，10，10，1%，1/10，1/1000，1.8 5.63

5、 12.378。读取小数时，按照整数的读取方法读取整部(整部为0的部分读取为“0”)，小数部分读取为“点”，小数部分在每个数字上依次读取读数：1.8，3，小数：5.63，读数：12.378。0.0。有一个数字，100中有7，10和10，100和100中有0。由5个1、4个0.1和7个0.01组成的数是()。十分之四、百分之八和千分之五的数字是()。770.70，5.47，0.485，5，0.4，0.4，0.08，0.005，4。十进制书写：先写整数部分(按照原来的写法)，然后写小数部分：写小数部分，在小数部分依次写每个数字，如果有几个零，写几个零。，=，5。小数位数的比较：(1)先比较整数部分

6、；(2)如果整数部分相同，比较十位数字；(3)如果十分位数相同，比较百分位数；(4)以此类推，直到大小被比较。6.小数的性质：在小数末尾加“0”或去掉“0”，小数的大小保持不变。7.移动小数点向右移动小数点：移动一位，十进制数将扩展到原来的10倍；移动两位数，十进制数将扩展到原来的100倍；移动三位数，十进制数将扩大到原来的1000倍；将小数点向左移动：移动一位，小数点将减少10倍，即小数点将减少到原来的数字；如果你移动两位数，小数将减少100倍，即小数将减少到原来的数字；如果你移动三位数，小数将减少1000倍，也就是说，小数将减少到原来的数字；8，生活中常用的单位：质量：1吨，1000公斤，1公斤，1000克，长度：1公里，1000米，1分米=10厘米，1厘米=100毫米，1米，10分米，100平方厘米，1平方公里=100公顷，1公顷=10000平方米，1元=10 1元=100分，9。小数位数的近似值(使用“舍入”方法):(1)保留整数，这意味着它精确到一位数，即省略小数部分，查看十位数，然后将其舍入。(2)如果保留了一个小数位，这意味着它精确到十位数，则有必要省略第一个小数位之后的所有部分。此时，它取决于第二个小数位，并被四舍五入。(3)保留两个小数位，这意味着精确到百分位数，并省略第