化学人教版九年级上册原子和分子.pptx

1、现象一：路经油菜花地花香四溢？,现象二：“茅台洒落满室异香”？,1. 认识物质是由分子、原子等微小粒子构成的。 2. 认识构成物质的分子的基本性质。 3. 通用微粒的观点解释某些常见的现象。,现代科学技术已能将构成物质的粒子放大后呈现在我们的眼前。,分 子,原 子,结论：物质由分子、原子等微小粒子构成，分子、原子是真实存在的。,二、分子的性质,如果10亿人来数一滴水里的水分子，每人每分钟数100个，日夜不停的数，需要数3万多年才能数完。,以上说明：分子大还是小？,阅读,一滴水（以20滴水为1mL计）中大约有1.671021个水分子。,性质1:分子的质量和体积都很小,实验探究一：分子之间是否有间

2、隔？ 学生实验：50ml酒精50ml水混合后，总体积是否等于100ml？ 猜一猜：将50ml酒精和50ml水混合，所得液体体积（大于、等于、小于）100ml呢？ 答案：小于100ml。,性质2、分子间有间隔,50ml水,实验探究：液体、气体中的分子间隔的大小 学生实验：在两支注射器内分别装入等体积的空气和水，堵 住小孔，往内推活塞，比较两者被压缩的难易程度。 现象：,空气比水更容易被压缩。,思考1：固体用手不能被压缩是不是能说明构成固体物质的微粒间没有间隔呢？,固态,液态,气态,一般情况：分子间隔变大,物质三种状态的分子间隔模拟动画,气体,液 体,固 体,在通常情况下：,性质3：分子总是在不断

3、运动着。,观察与思考:,从这一现象中你可以得出哪些结论？,试管中的滤纸条逐渐变红,氨分子运动，进入试管中，使滤纸条上的酚酞溶液变红。,温度越高，分子运动的速率越快,实验探究：温度高，分子的运动情况 分组实验：一杯热水（烧杯A）、一杯冷水（烧杯B），同时放入体积相当的一滴红墨水，观察现象。 现象：A组热水中红墨水扩散较快；冷水中红墨水扩散较慢；,思考2：温度计测量体温的原理？,温度计中的汞是由汞原子构成的，温度升高时，构成汞液的汞原子间距变大，汞柱上升；温度降低时，构成汞液的汞原子间距变小，汞柱下降。,结论：（1）分子在不停地做无规则运动。温度越高，分子的运动速率越快。,湿衣服上的水是由水分子构

4、成的，在受热情况下，分子运动速率加快，因此水受热后水分子的运动会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。,思考3：湿衣服在什么情况下容易晾干？,一、物质是由分子、原子等粒子构成的。 分子、原子是真实存在的 二、分子的性质： 分子的质量、体积都很小 分子间有间隔；一般地，气体的分子间隙大于液体的分子间隙，液体的分子间隙大于固体的分子间隙；温度越高，分子之间的间隔越大（分子本身的体积不变）。 分子、原子都在不停地做无规则运动；分子、原子的运动速度与温度有关，温度越高，微粒的运动速度越快。,小结,1. 公安干警在缉毒行动中，训练有素的缉毒犬屡建奇功，它可以嗅出毒品的原因是（ ） A.分子在不断运动 B.分子是

5、可分的 C.分子体积极小 D.分子间有间隙 2. 生活中的下列现象，可用分子的知识加以解释，其中正确的是（ ） A. 热胀冷缩是因为分子大小随温度而改变 B. 蔗糖溶解是因为分子很小 C. 墙内开花墙外香是因为分子在不断运动 D. 气体易被压缩是因为气体分子间隔很小,C,随堂练习,A,3、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。下列对于宏观现象的微观解释中错误的是 ( ) A变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大 B氧气加压后能变成液氧，是因为分子间的间隔变小 C不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同 D非吸烟者受到被动吸烟的危害，是因为分子在不断地运动,A,4水是我们最常接触的物质之一。用微粒的观点回答： (1)构成水的微粒是_。 (2)常温下，盛放在敞口容器中的水会逐渐减少，说明_ _。 (3)100 mL水和100 mL酒精混合后总体积小于200 mL，说明