五年级数学下册期末试卷分析

1、五年级数学下册期末试卷分析五年级数学下册期末试卷分析 紧张的期末考试结束了，面对同学们的成绩，感受到一点成功的喜悦外，更 多的是不足和反思。为了以后更好的调控自己的教学，总结经验教训，我认真的 进行了试卷分析。 一、一、 考情分析考情分析 ： 本次考试成绩还算理想，平均分 84.2 及格率达到了 100优秀率 75.36 二、试题分析二、试题分析 （1）考试类型： 这次期末试卷的内容充分依据课标的精神在尊 重教材的基础上，注重了基础知识、能力及拓展延伸的综合测查，试卷主要包括 “填空、判断、选择、计算、观察与操作、解决问题、”六大部分，兼顾了各类 学生的差异。 （2）试卷特点： 1、题目紧扣基

2、础，难易有度，给学生略有挑战的考试。 2、 试题以生活素材为情境，考查了学生的解决实际问题的能力。 3、试题的综合性 强，以灵活的形式真正考查了学生对知识的理解。 4、试题注重数学知识的实用 性，关注了学生的体验。 三、答题情况分析三、答题情况分析 （一）填空。注重于数学基础知识的题型，题出的活，注重 了对学生综合运用知识的考察。在 14 个小题中，第 1、2、3、6、8、9、10 题得 分较好，只有少数学生有个别的错误。出现问题较多的是第 6 小题，有很多的学 生在填单位时出现了错误，失分比较多。还有第 8 小题，失分较多问题还是出现 在学生计算不够准确，导致写错。还有一些题也是学生马虎造成

3、的错误，个别学 生有丢题现象。由此可见，学生基础知识的巩固掌握不够，学生的学习习惯还存 在一定的问题，学生的仔细认真程度上有问题。 （二）判断。判断题有10 道题 目组成。大部分学生完成较好几乎没有错误。 （三）选择。共有 6 道题，正确率 较高的是第 1、3、4 小题，可见学生对长方体、正方体这一部分的知识的理解很 深刻，再有就是对因数和倍数的应用掌握准确牢固，本题的错误最多的就是第1 小题原因就是读题不够认真。 （四）计算。第一小题是直接写出得数。本小题的 分数是易得也易失。我班在这道题上因为大意马虎失分较多，今后应吸取教训。 第二小题是计算能简算的简算。这也是错误率相对较高的地方。简算需

4、要学生观 察算式特点，变通数字在进行简算，并不是简单的运算定律的应用，数字又是分 数、整数混合，有些学生顾了了简算，顾不了计算，出现了错误。 第三小题是 解方程。我班有 5 位学生出现扣分。5 名学生也是粗心造成的失分。 （五）动 手操作。本题第二小题失分较多，原因是在平时我们练习这类的题目较少，今后 应加强练习。 （六）解决问题。此题的得分率较低的是 1 题和 3 题，一个工程队 要修一个长 10 米，宽 6 米，高 4 米，的蓄水池，要在水池的内壁的底面抹上水 泥，每千克水泥可以抹0.8 平方米，一共需要多少千克水泥？体现了生活中有数 学，数学在生活中的应用。复习时也重点复习了这类应用题，

5、可是学生对多步计 算没有信心，一看此类题目，就紧张，把握不好，再有就是没有把题考虑全面。 四、 改进措施改进措施 ： 针对上面的试卷分析及学生的分数分布情况，我将采取下面的改进措施： 尖的不够尖，差的很多，中等的较少。暴露了自己教学中的很多不足。我会把 更多的精力花在学生的学习上，特别是抓好 80 分以下的学生。 从命题上分析， 在今后的教学中要重点抓好学生的基础题过关。有一部分学生 分析题目的能力不错，但没有良好的学习习惯，经常在基础题上失分。 争取每较一个知识点都能对学困生课后辅导一点，使他们真正学会一点。 抓好优生的提拔工作。 从数据上看出优生不拔尖，这些学生如果遇到难度值大 一些的试卷或题目比较灵活，他们的成绩就会马上降下来。教师在今后的教学中 要做好学生的培优工作。 让学生学会系统的整体知识， 会运用不同的数学方法解决实际问题，将课堂的 知识真正的运用起来。 做好知识的理解、分析