通过激素的调节课时2.pptx

1、问题情境： 当你站在寒风中瑟瑟发抖时，你的机体为了抵御寒冷作了哪些反应？这些反应是通过怎样的调节机制实现的？,实例二：甲状腺激素分泌的分级调节,（1）寒冷刺激会首先作用于什么系统？,（2）接着在三个层次上会引起什么腺体分泌何种激素？,（3）甲状腺激素的分泌是否会一直增加下去？体内激素增多时身体如何进行调节？,下丘脑,垂 体,甲状腺,寒冷等刺激,促甲状腺激素释放激素（TRH）,促甲状腺激素（TSH）,甲状腺激素,促进,促进,抑制,抑制,新陈代谢，抵御寒冷,促进,反馈调节,甲状腺激素分级调节,下 丘 脑,垂 体,甲 状 腺,促甲状腺激素释放激素,促甲状腺激素,甲状腺激素,细胞代谢,甲状腺激素分泌的

2、 分级调节示意图,反馈,过度增生,在我国的一些山区和内陆地区，有时能够看到患有地方性甲状腺肿（俗称大脖子病）的人。患者脖子肿大，呼吸困难，劳动时心跳快，气短等。请解释原因？,缺碘,减少,减弱,减弱,增加,增加,促甲状腺激,素释放激素,垂体,垂体,促甲状,腺激素,性腺,甲状腺,激素,胰岛素,胰高血,糖素,雄性,激素,固醇,雌性,激素,固醇,侏儒症,巨,人症,呆小症,地方性甲状腺肿,甲亢,资料分析,美国学者E.C.Kendall 从3t 新鲜的动物甲状腺中才提取出0.23g的甲状腺激素 30万头羊脑只能提取生长激素1g 人体血液中甲状腺激素的含量只有310-5 1410-5mg/mL,激素分泌量很

3、少微量,资料1：,资料分析,正常人每100毫升血液中生长激素的含量还不到1微克。如果该激素分泌稍微多一点，可使生长发育期的青少年成为巨人症的受害者。,生理作用显著高效,1mg甲状腺激素可使人体产热增加4200kJ,资料2：,通过体液运输,临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病。,资料分析,资料3：,能被特定激素作用的器官、细胞就是该激素的靶器官、靶细胞。,作用于特定细胞、器官,资料分析,研究发现，甲状腺激素几乎对全身细胞都起作用，而促甲状腺激素只作用于甲状腺。,作用于靶细胞、靶器官,资料4：,3、作用于靶器官、靶细胞： 特定激素会作用于特定的器官和细胞。,2、通过体液运输 内分泌腺没有导管

4、，分泌的激素弥散到体液中，随血液流到全身，传递着各种信息。,1、微量和高效,靶细胞和特定激素结合的方式示例,激素作用后被灭活，需体内不断产生维持动态平衡,激素是调节生命 活动的信息分子吗？,激素间的关系,五.激素间的关系,相关激素间的协同作用和拮抗作用,1、协同作用：,不同激素对同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效应的结果。,生长激素,甲状腺激素,正常生长发育,侏儒症,呆小症,2、拮抗作用：,不同激素对同一生理效应发挥相反的作用。,血糖升高,血糖降低,胰岛素分泌增加,胰高血糖素分泌增加,六:动物激素在生产上的应用,1.利用昆虫的性外激素作为性诱剂，干扰异性交尾，降低虫害,2.向田间喷洒保幼激素，干扰发育，使其不能正常蜕皮死亡或提前蜕皮死亡,3.向桑叶喷洒保幼激素提高蚕丝质量,4.对家畜阉割，使其性情温顺，体质增强，育肥快,5.养鸡场改变光照刺激卵巢分泌和产卵,6.兽医对母畜注射卵泡刺激素,促进发情,7.1治疗疾病.2避孕.3促进人类健康,分级