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文档简介

1、养成良好的行为习惯，习惯是什么？习惯是看不见的力量。是在不知不觉中培养出来的。习惯有好的和坏的区别。有些人说：“人的好习惯就像在银行存很多钱。随时可以提取利息，享受一生。”一个人的坏习惯好像欠了别人高利贷，总是还钱，老了也不知道，最后把人引入歧途。如何培养学生的良好行为习惯？第一，以身作则，言传身教，教师要求学生养成好习惯，自己也要养成好的教学习惯。如果学生做作业的时候要画直线，老师讲课的时候要徒手在黑板上画直线。要求学生写正确规范的字，但自己在黑板上跳龙比峰舞。在这种教学下，学生什么时候才能养成好的学习习惯？(威廉莎士比亚哈姆雷特)老师要给学生树立好的学习榜样。因为他们在成长的过程中喜欢自觉

2、或不自觉地模仿自己的老师。(约翰肯尼迪)因此，教师应该给学生一个好的形象，如果不好的行为同化了学生，很有可能误传别人的子女。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)第二，创立一个好的班级群体，加强良好的行为习惯。小学生集体荣誉感强，竞争心强。教师要善于用集体的力量督促学生养成良好的习惯。学校的卫生等级、围巾、纪律等级等都是班级间的竞争，是班级集体单位的参与活动。集体名誉要由所有同学共同维护，所以要发生坏事，发生好事，有人评价，一切事情都被控制，所有人为了集体荣誉争名夺利，让学生养成良好的行为习惯。(威廉莎士比亚，温斯顿，名誉) (威廉莎士比亚，温斯顿)第二，创立一个好的班集体，加强良好的行为习惯。美国心理学

3、家斯金纳认为，如果人们在无意中做了某个动作后受到称赞，以后就会做很多这样的动作。如果无意中做的任何行为导致惩罚，以后会避免这种行为，尽量少做。如果学生的所作所为受到表扬，他以后会更加努力工作，受到批评，他以后的生活中也不会少做或少做。其他学生也看到了，做了很多受称赞的事，不做或少做了受批评的事。1，安排学习用品，坐立不安的姿势端正，有书写规范。2，不要轻易扔垃圾，把垃圾扔在指定的位置，看到垃圾后容易捡起来。3、上下楼梯在右线上，课间不追。不要做善和小的事，不要把恶当作小的事。第三，父母的合作。1，给孩子们营造安静舒适的家庭学习环境。2，家长给孩子制定了严格的休息日程，从小就注重养成习惯。3，培养孩子们整理和整理自行书包的习惯。“，”随风潜入夜晚，润物细静。“行为习惯的培养要从一点开始。看似平凡的小事，事实上，日积月累，可以从小事看大事，

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