省合肥市庐江县2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题_第1页
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1、.安徽省合肥市庐江县2014-2015学年七年级语文下学期期末考试试题庐江县2014/2015学年度第二学期期末考试七年级语文参考答案一、(35分) 1（1）乾坤日夜浮 曲径通幽处 慭慭然 垂緌饮清露 花落黄陵庙里啼 晴川历历汉阳树 带月荷锄归 阖户启箧取书（2）大漠孤烟直，长河落日圆。萧关逢候骑，都护在燕然2（1）xi 炫 zhng （2）A. 抓B.献媚（3）舞恣 舞姿 （4）示例：心有怨愤，不能诉说而烦闷。3(1) 孙悟空大闹天宫（2）自大，不屈服，充满了斗争精神。4.（1）示例：“墙角数枝梅，凌寒独自开。”“ 梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。”“一声羌管无人见，无数梅花落野桥。”“寻常

2、一样窗前月，才有梅花便不同。”（写出两句即可）（2）示例：明明，父母为我们操劳很多，已经很不容易了。他们要照顾老人还要养育我们，非常辛苦。我们不能因为生日这样的小问题而耿耿于怀。多体谅他们吧，想一想我们能为他们做些什么，心情就会好起来。 语言得体，文从字顺即可。（3）示例：秋天给人深深的思索，父亲就像秋天般凝香，留给我的是哲人的深思明辨，还有那从容处世的信条，在父亲节来临之际，祝福您节日快乐。（4）在电头；在“校园之声6月18日下午”后加个“电”字。在结语（或结尾一句）；在“杨晓明同学拾金不昧”后加上“的行为”或“的精神”。二、（55分）5.因为“我”误以为自己的隐鼠是被猫吃掉的。6.是指“那

3、隐鼠其实并非被猫所害，倒是它缘着长妈妈的腿要爬上去，被她一脚踏死了。”7.（1）神态和动作描写，具体生动地写出隐鼠活泼淘气的模样，表达了“我”对隐鼠的喜爱。（2）“作战”在这里的意思是打猫，大词小用，幽默风趣。8.富有同情心，喜欢保护弱小，不畏强权、嫉恶如仇。9.示例：从百草园到三味书屋。 知识丰富、愚昧迷信，但疼爱孩子。10.摇摇摆摆的走路方式；优雅别致、风度翩翩的游水动作；用脚和翅膀在冰和雪上滑动；骨骼比一般鸟重，有助于它们潜入深水中寻找食物；天生有辨认方向能力。（答出其中三点即可，每点2分）11.作比较、列数字。 （2分）具体准确地说明了企鹅步行的“恢复率”之高。（2分）12.不可以。（1分）“一定的”起限制作用，说明企鹅提高行走效率的借鉴意义是有限的，体现了说明文语言的准确性和科学性。（3分）13.示例：乌鸦。 乌鸦喜欢吃树缝里的肥虫，它们用树枝挑，缝隙太小时，它们用嘴把树枝削尖，然后，将虫子“扎”出来。14. （1）沾染 （2）亲近而不庄重 （3）隐居的人 （4）还 （5）等到15（1）（藕梗）中间贯通，外形挺直，不牵牵连连，不枝枝节节，香气在远处就更显得清香，笔直而洁净地立在那里。（2分）（2）俏丽但不掠春光之美, 只是把春天消息来报告。（2分）16.菊、牡丹；风雨、飞雪。17.

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