北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课件.ppt_第1页
北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课件.ppt_第2页
北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课件.ppt_第3页
北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课件.ppt_第4页
北师大版数学五年级下册《长方体的认识》课件.ppt_第5页
已阅读5页，还剩11页未读， 继续免费阅读

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

1、教育目标，1 .知识和技能：通过观察、分类、操作、讨论等活动了解箱子，了解箱子各个部分的名字。2.过程和方法：通过观察、操作、归纳的过程，可以发现箱子的特点，利用箱子的特点解决简单的问题。3.情感和态度：通过具体的操作活动发展空间观念。长方体的认识，北四大板块五年级数学下卷，长方体和正方形的特征是什么？请在下表中查找，8，6，矩形(另一个相对面可能是正方形)。相对面完全相同。可以分为12，3组。在每个组中，对方的四条边的长度相等。箱子和正方形的特征是什么？请在下表中查找、8，6、矩形(其他相对面可能是正方形)()的正方形是特殊的方框。()方块的三个边缘分别称为长度、宽度和高度。()两边是正方形

2、的箱子必须是正方形的。()三边为正方形的箱子必须是正方形的。()、加强练习，填空：(1)框包含()面、()条纹、()顶点。(2)长方体的相对面()，相对边()。(3)箱子最多可以有()个面成正方形。练习指示、2、长度相同、面积相同、8，12，6、下方方块的长度、宽度和高度分别为多少厘米。图的数据字段填充：8厘米，3厘米，4厘米，图1:框的长度为()厘米，宽度()厘米，高度为()厘米。焊接这些箱子框架需要电线()厘米。8，3，4，60，2，正方形的棱镜长度和24分米，那个角是多少厘米？发展练习，下图的长方形体长10米，宽5米，高6米。部分被遮住了。你知道上面的面积是多少吗？左边的面积呢？用长度为88分米的铝条焊接箱形框架模型。牙齿型号的长度为12分米，宽度为6分米。能焊接多高？(12 6) 2=36，36 2=72，88-72=16，164=4，方法1，长度88，本课应用“箱子的相对角都

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 课设设计

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论