中职生人际交往主题班会汇编.ppt

1、中职生人际交往主题班会课、班会课目标1、什么是人际交往2、我们与父母、老师、同学、舍友的关系3、如何建立良好的人际交往。 四、入学安全注意事项。 什么是人际交往？ 所谓人际交往，是在社会生活中，人们使用语言符号系统或非语言符号系统，相互交换信息和传达感情的过程。 一般来说，是人们与社会广泛接触、与他人建立各种联系的过程。 人际交往对个人成长、成材的积极作用很大，主要表现为(1)人与人之间的信息交流、思想交流。 “与君一席对话，胜于读十年书”这句谚语，向一盏茶说明了人际交往交流的作用。 (2)可以排除内心的孤独。 生活中经常会发生不满意的事情。 发生了这些个的事之后，最可怕的是独自一人，人际交往

2、是消除孤独的最好方法。 它可以吐出自各儿的心的愤恨地、忧愁、悲哀，在减轻心理压力的同时，也可以从别人那里获得生活的力量和勇气。 (3)能够协调人际交往。 交际不仅可以学习知识、增进感情，还可以消除对人际交往不和谐重要因素的误解。 误解是人际交往中的一大“公害”，之所以产生，主要是因为彼此缺乏理解。 交际能增进人与人之间的理解，消除隔阂，润滑人际交往。 (4)能够促进人的成熟。 在交往过程中，能够感受到对方的出生、接触人的方法、思想水平、道德修养，从中吸取教训。 在云同步交往中，可以体验自各儿对他人的影响，他人对自各儿的影响，根据他人对自各儿言行反应，进行反思和自身调节，使自各儿逐渐完善，形成健

3、全的人格特征，适应复杂的社会。 中职学生的主要任务是学习生活环境主要是校园和家庭交往对象主要是父母、人民教师和同级生、舍友。 很多同学不能正确处理人际交往，引起了很多不必要的烦恼。 影响学习的同时不让自各儿开心。 父母卡，*父母只关心我的成绩，没有和我联系过，我是怎么破吗？ 父母不同意窃听我的电话，看了我的日记，我是怎么破吗？ 成绩不理想，父母打我，我怎么办？ 父母是启蒙老师，在和父母交往上，要注意：首先，要时常珍惜父母的爱和关怀，对你来说，天下爱老虎油你的人比父母，父母总是为你牺牲自各儿，即使父母的想法不一致，做法也不好。 其次，要积极地向父母传达自各儿的意愿和想法，消除潜在的误解，要选择适

4、当的时间和地点与父母交谈，对父母的态度要谦虚，不要随意挑起脾气，尊重父母的广告老虎钳和指导，在与父母发生冲突时，要积极地寻求父母的理解，*我打错了课外作业。 老师惩罚了我50次。 是怎么破吗？*对某老师的管理和教育有点不满，是怎么破吗？*有时老师会对我不当对待或误解，我怎么办？ 你需要知道老师和其他成年人一样既不完美也不万能。 作为学生，要有意识地调整自各儿对人民教师的看法。 对人民教师的性格不满意会影响自各儿知识的学习和健全人格的形成，只要对人民教师有正确的态度，人民教师就能作为老年人和学识丰富的人认真听取自各儿知识的教导和人道的指导，通过向老师学习充实和提高自各儿。 另一方面，要知道师生关

5、系是平等的，如果作为学生被老师敬而远之，就失去了和很多老师交流的机会，实际上一般的人民教师希望和学生建立亲密的信赖关系。 所以，青少年学生并非总是被动地等待人民教师关注自各儿，而是可以积极地与老师交流，探讨课堂上的疑问，谈谈心理和学习的心得体会，接受老师的教导。同学叫我的绰号，*我和同学在小事上发生冲突，*我是同学干部，很多同学对我不服，*进入中职后，我的成绩不高，表现不突出，我很烦恼，我是怎么破吗？ 舍友、中职生人际交往的现状是从近年的心理指导记录中发现的。 相当数量的学生处于冷漠、疏远的人际交往。 他们心情不好，与人交往处于紧张状态，有时会产生敌对、憎恶的态度，引起攻击性行为，损害身心健康

6、。 人类问题中卧室的人类问题是最主要和集中的。 特别是女生寝室的人际交往，从女生的大姨妈和心理特征，决定了那个寝室的人际交往比男学生复杂和微妙，女生的情绪特征，其负面影响也比男学生明显高。 这些个问题值得关注，应给予必要的干预。 案例研究，现在宿舍的人际交往的烦恼是女生最突出的心理烦恼之一，案例1，宿舍的女生总是面向大家工作，人们睡觉的她经常熬夜，经常大动作叫醒大家，宿舍的卫生从不自发打扫，宿舍最是可忍的是，有一天宿舍里另外两个同学不在的时候，张乐晚上去厕所，回来的时候，竟被关在门外，在她的冬天宿舍外面冻了有日子。 考虑到入学后又要面对这个“室友”，又要在同一个屋檐下呆三年，张乐感到很痛苦。

7、情况2，老师，你好，我性格内向，有时在宿舍里有一点做得好的表兄弟情。 宿舍里有个女孩被刺伤了，我很高兴。 例如，刷牙的时候，如果她在我身边，水洒到了她身上，她就会挂着国旗回来说我洒到了她身上，我在厕所给家人打电话，她又说我的声音很大，她睡不着，晚上我打开了大哥大用wifi，有时大哥大的呼吸灯她又我的手机她的眼睛发光，她每次说我的时候都很直接，一点也不委婉，我心里怦怦直跳，变冷，然后我打开柜子取衣服，柜子的轴有点生锈，有声音，她就是我经常打开柜子和她争吵了一句，之后，我们好几天没说话了，气氛很压抑，我自己也很不舒服，后来她说了些什么，是怎么破吗，王晓是某学校的一年级学生，告诉了心理老师。 “我们

8、宿舍里有一个从来没有打过水的女孩，吃饭也很麻烦，总是挨别人打。 即使缺少什么也请同屋的同级生代替买，偶尔这样可以忍受，但是时间变长谁都是可忍。 为什么大家应该服侍她？ 我们总是找借口拒绝她。 入学半学期后，那个女孩从家里养有会儿病回来后，经常发现被她叫住的宿舍的同级生不听呼唤，在宿舍里故意的跌倒挨打，无视人，甚至同学之间关系变差，宿舍关系变差了、分析、卧室人际交往不和谐的根源，以自我为中心，处于心理断奶期，依赖和独立。 个人差异的诱因：生活习惯的差异、人的处世的差异、私有利益的损害引起的是宿舍成员来自不同地区、来自不同家庭、具有不同经验、独特性的个体。 人类认知的偏差和人际交往技能的缺乏是产生

9、人际交往不协调感的重要原因。 要建立良好的人际交往，必须注意以下几点：一、激情交往是一种互动，不要总是消极地等待他人关心自各儿，而要积极地与周围同学交流。 开放自各儿是有感染性的，对他人开放，他人也对你开放。当对方走出自律、自我封闭的死圈时，你不仅对对方有更深刻的认识，更重要的是对自各儿也有新的认识和体验。 二、尊敬的人都要理解自各儿的气质和性格特点，有着不同的成长背景和生活习惯，所以在和同学交往的过程中，如果能够相互理解尊重，大家的关系就容易融洽，不必要的摩擦也会减少。 三、要有诚实的人与人交往，最重要的是诚实和善意，这也是人的基本原则。 口是心非，伪善傲慢的人没有小伙伴。 四、宽容了解俗语

10、：“人无完人，金无赤足。 ”“这是一个很好的例子。” 我们周围的同学(包括自各儿)还处于成长阶段，处理问题有很多缺点，在很多问题上同学之间也有不同的见解。 这是从对方的角度考虑问题，如果能够相互理解就不会招致敌意。 五、在消除依赖感的人际交往中还有一个不健康的心中的感觉。 依赖感太强的人，总是希望别人像父母的哥哥姐姐一样关心自各儿，什么事情都让别人为了自各儿考虑。 这是缺乏独立意识的表现。 过于强烈的依赖感又发展成了联谊会的欲望，他们强烈要求他人和自各儿一起学习，复习功课，向自各儿通报行动纲领，甚至限制他人与其他同学的交往。 这是人格的缺陷，必须立即纠正。 百花盛开的地方/有美丽的无花果/她青

11、青的/害羞的我们青少年的朋友就像这无花果一样，青青的，有涩涩的青春，有热情的，在我们的乐园里跳舞，挥洒青春的汗水，演绎那是多年以后青春岁月，网际网络对中职学生人际交往的影响，引起争论，正方：缺点大于利反方：利润大于弊，你好，你好吗？ 是。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 的双曲馀弦值。 你不能改变环境，但你可以改变自各儿。你不能改变事实，但你可以改变态度。你不能改变过去，但你可以改变现在。你不能改变他人，但你可以掌握自各儿。你不能预知明天。 你可以把握今天，虽然你什么都不能顺利进行，但是你什么都可以尽心尽意，不能延长生命的长度，可以决定生命的幅度，不能左右天气，但是可以改变心