语文人教版三年级下册2001版18她是我的朋友.ppt

1、，你有朋友吗，你的朋友是谁，为什么你认为他(她)是你的朋友？18，她是我的朋友。打开课文认真读，流畅地读课文，想想故事的主要内容是什么。需要输血和血型，严重受伤，立即输血！在什么情况下伤员需要输血？一次失血超过血液总量的30%(约1200毫升)，会危及人的生命活动，甚至生命，因此必须通过输血抢救。背景携带式，血型，人的血型是遗传的。通常一辈子不变的最常见的是血型系统。血型可以分为类型、类型、类型和类型。输血时，各血型的血液混合后可能发生凝集反应，红细胞凝结，妨碍血液循环，甚至导致死亡。因此，输血前必须先确认血型、正常状态的红细胞和凝固联合团的红细胞。一般来说，输血时要考虑原则。结论只有在紧急情

2、况下才能进行异型输血(少量，缓慢输血)。在牙齿的情况下，O型血可以输给各种血型的患者，AB型血患者也可以接受任何血型的血。失去同型血，我国实行无偿献血制度，提倡18至55岁的健康公民自愿献血。献血不影响自己的健康吗？一般来说，第一次出血不超过总血液的10%(约400毫升)，对身体健康没有太大影响。、(1，阮亨有多大？医学上规定献血者的年龄应该是满18岁，当时在什么情况下，应该和我们一般大小的孩子献血？请快速浏览课文，找出相关文章来读。“冲击”是什么意思？昏迷。在这样危急的情况下，我们可以用文章中的什么词来概括呢？迫在眉睫，当时的情况多么危急，输血快到了！让同学们各自来读几句牙齿，你想提醒同学们

3、注意什么单词？通过你的朗读，大家理解了当时小女孩的情况很危急。在牙齿非常危急的时刻，小阮港站出来给小女孩献血。请大家一起读第510自然团。在抽牙齿血的过程中，你看到阮港的表现了吗？你从阮港的表现中知道了什么？你也读一下，告诉我你读了什么。在抽血的整个过程中，我们发现描述阮项语的句子很少，有很多描写他表情和动作的句子。(威廉莎士比亚哈姆雷特)学生们寻找这样的句子。告诉我，我们在牙齿句子里感觉到了什么？1，沉默流下，一只小手颤抖着举起来。突然又放下来，再举起来。2.过了一会儿，他突然抽泣起来，浑身发抖，迅速用另一只手捂住了脸。3，但过了一会儿，他又开始抽泣，再次尝试用手掩饰他的痛苦。4.接着他那断

4、断续续的抽泣，持续的低声哭。他紧闭双眼，用牙齿咬着自己的小拳头，努力阻止抽泣。(1)在“举起”、“放下”、“举起”三个茄子动作中读到了什么？(2)比较“抽泣”、“抽泣”和“低声哭泣”。(。大家都用哭的词，你是怎么理解的？阮衡认为失去了自己的血，人生将结束，再也看不到灿烂的阳光，再也看不到过去的花草，看不到朝夕相处的朋友，所以痛苦越来越深。(1)除了读他的恐惧，你还读了什么？(？(2)寻找阮航抑制痛苦的词语。(3)以具体动作推迟牙齿三茄子左右的“自我控制”。4)牙齿三个词一个接一个地入境读，你有什么感觉？(？看图想想，为什么小阮航那么害怕，又要坚持呢？本文通过阮港的动作表情描写，让他感受到了心理，写文章的时候我们也可以使用这种方法。我们一起重读课文的510段，回忆一下阮港那痛苦的痛苦，那伟大的选择。(威廉莎士比亚，哈姆雷特)，后来医生用柔和的声音安慰阮，阮郁港立即停止了哭泣。联系上下文想想吧。医生会说什么？课文都学完了，现在你对阮航说的“她是我的朋友”这句话会有更深的理解。拿起笔写一下，真正的朋友应该是什么样的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友)是的，当朋友遇到困难