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文档简介

1、太阳,第二课时,我会读：,传说 寸草不生 差不多 抵得上 温度 摄氏 钢铁 庄稼 生存 繁殖 蔬菜 热量 比较 杀菌 预防 世界,。,学习目标：,1、读课文呢，初步体会说明事物的一些方法。 2、理解太阳与人类的密切关系。,读13自然段，想想课文是怎样介绍太阳的三个特点的，选择你最喜欢的读一读。,学法提示：划出相关词句，抓关键词句说说自己的体会。再有感情地读一读。,自学提示一：,太阳离我们有1.5亿公里远，如果步行，日夜不停地走，差不多要走3500年，就是坐飞机也要飞二十几年。,130万个地球才能抵上一个太阳。,表面温度6000摄氏度，中心温度估计是表面温度的3000倍。,远,大,热,太阳离我们

2、有（1.5亿）公里远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走（3500年）；就是坐飞机，也要飞（二十几年）。太阳离我们很远。到太阳上去，如果步行，日夜不停地走，差不多要走很多年；就是坐飞机，也要飞很多年。”,列数字,句子对比：,我要走3500年啊!,坐飞机也要二十多年啊!,(150000000公里),我要走3500年啊!,举例子,地球,我们看太阳，觉得它并不大，实际上它大得很，要130万个地球才能抵得上一个太阳。,作比较,太阳会发光，会发热， 是个大火球。 太阳的温度很高，表 面温度有6000摄氏度， 中心温度估计是表面 温度的3000倍。,估计18000000度,打比方,太阳虽然离我们很远很远,但是它和我们的非常密切。,承上启下,读47自然段，理解“没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界” 。,学法提示：划出相关词句，抓关键词句说说自己的体会。,自学提示二：,一句话，没有太阳，

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