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文档简介
1、第9章二力平衡、学习目的、1 .认识到通过平衡点也可以保持物体的静止状态或匀速直线运动状态.2.知道物体的两个平衡状态.3.知道二力平衡的概念.4.知道二力平衡的条件.5.学习对物体的简单的受力分析. 6货物的运动状态如何匀速直线运动? 做等速运动的轿车、一、平衡态、二力平衡态、一、平衡态:以上物体的运动状态不变,这些个的物体都是静止或匀速直线运动状态,二、平衡点:平衡态物体的好几个力、三、二力、 图7、此时,从中间切取,注意观察纸片是否还平衡,如何变更? 实验表明,二力平衡的条件是,二力平衡的条件是:作用于同一物体的两个力必须作用于大小、方向和上方。 相等,相反,相同的直线,悬挂的电灯,从物
2、体的运动状态,判断物体受力的状况,一本书,静止放置在水平的桌子上,受到怎样的力的作用,几个力之间有怎样的关系,三,学习二力平衡在生活中的应答匀速直线运动,等速运动的轿车,1 .根据物体的受力状况判断物体的运动状态下图中的哪个物体能保持静止状态? 在学习a、b、c、d、e、三、二力平衡后的生活中的应用,一、一、平衡状态意味着物体保持. 位于平衡态上的物体所受到的各种力的合力是:通过回答以下问题,悬挂在:上的电灯所受到的力,放在桌子上的书所受到的力是一对的平衡力,如果这本书很重,那么桌子就可以在水平道路上等速行驶的汽车受到的是一对平衡力,牵引力为5104N时,其受到的阻力为:高空跳伞选手在空中等速
3、直线下降,知道人和伞的总重量为700N, 他受到的阻力是: _NN .3 .有质量为1.5t的直升机,停在空中时,螺旋桨产生向上的提升力,这个力是 等速下降时的提升力为:构想引导:直升机在空中停止时,保持状态的水平飞行时、等速上升时、等速下降时的直升飞机全部处于状态,所以直升飞机受到的提升力全部为该提升力,物体(运动状态不变)、静止状态或匀速直线运动状态、物体受到2个力时,物体的运动状态发生什么变化? 这两种力量不是平衡力。理想状况:不受力,保持静止或匀速直线运动,实际情况:受平衡力,问题型1 :运动和力的关系,判断物体位置的状态,问题型2:2个力作为平衡力,从一个力的大小和方向判断另一个力的
4、大小和方向,已知例1的书的质量在几个力之间书受到重力和桌子的支持力,因为G=mg=9.8N在平衡态,重力和支持力为一对平衡点,重力方向垂直向下,支持力垂直向上F=G=9.8N,例2,质量为100克的灯泡悬挂在电线上静止,电线向灯拉伸的力方向怎么样? G=mg=0.1Kg9.8N/Kg=0.98N、G=0.98N、f拉伸=0.98N、例3、质量为0.1克的雨滴等速落下时的受力情况如何? g、f、f=G、例1 :如图所示,等速拉伸水平台上的物体:这两对平衡力,问题型3辨别二力平衡和相互作用力:桌上的书、书受到的重力和对桌上的书的支持力、书对桌上的压力和对桌书的支持力、汽车的牵引力和地向汽车的摩擦力
5、、等速行驶的汽车、路面对车轮的摩擦力和车轮对路面的摩擦力、平衡点和相互作用力的区别、大小相等的方向反过来作用在同一物体上。 大小相等的方向反过来作用于相互作用的两个物体,平衡力、相互作用力、平衡的两个力,如果去除一方的力,不影响另一方的力的存在的相互作用的两个力去除一方的力,另一方的力就不存在。 作用于不同的两个物体,必须相同,在云同步发生,变化为云同步,消失在云同步,作用于同一物体,不一定相同,一个力变化(增大、减少),另一个力没有变化,所以生活中的力的平衡,享受网络链接1、网络链接2 g、高空跳伞运动员和伞在空中等速直线下降,人和伞的总重量为1500牛顿,他们能说出承受的拉力吗?4 .在电
6、动葫芦起重机的合十礼绳索下悬挂重量2000牛的货物,以下情况下,合十礼绳索的拉力分别是多少(1)货物? 5 .重量1000N的车,以200N的牵引力沿水平地面匀速直线运动,车受到的摩擦力是() a,1000N B,200N C,800N D,1200N,6 .直升机的质量是2t,旋翼向上的效果飞机以1m/s的速度等速直线上升的话,它就会下降。 如果飞机以1.5 m/s的速度以等速直线上升,那么需要的提升力是 7 .一个箱子的重量是100N,小明用50N的力推它,它没有动,箱子承受的阻力是100N的力推它,它没有动,箱子承受的阻力是150N的力匀速直线运动它,箱子承受的阻力是。、1 .静止放置在水平台上的电气斯坦共和国包括() a灯的重力、台对电气斯坦共和国的支持力b灯对台的压力、台对电气斯坦共和国的支持力c灯对台的压力、台受到的重力d灯的重力和电斯坦共和国灯对台的压力, 2 .一个物体受到两个力的这两个力a .毫无疑问的平衡点b .毫无疑问的重力和支持力d .毫无疑问的拉伸力和摩擦力,在关于3 .二力平衡的说法中,正确的是()
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