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文档简介
1、分数加减混合运算,人教新课标五年级数学下册,教学目标,1.知识与技能:通过教学,使大家掌握分数加减混合运算的顺序和计算方法,并掌握带有小括号的分数加减混合运算的顺序及算法。 2.过程与方法:培养大家迁移、类推的能力和归纳、概括的能力。 3.情感与态度:养成用简明、灵活的方法解决问题的习惯。,云梦森林公园地貌情况对比,森林部分比草地部分多几分之几?,1 2,+,3 10,1 5,怎样算呢?,1 2,+,3 10,1 5,=,=,=,=,5 10,+,3 10,1 5,8 10,1 5,8 10,2 10,6 10,=,3 5,3,5,1 2,+,3 10,1 5,=,5 10,+,3 10,2
2、10,=,=,8 10,2 10,6 10,=,3 5,3,5,答:森林部分比草地部分多,3 5,。,你喜欢哪一种方法呢?,按照四则混合运算的运算顺序,同级运算应该从左向右依次计算,但是有时为了简便可以一次通分再计算。,森林裸露地面降水量转化情况对比,裸露地面储存的地下水占降水量的几分几?,1,11 20,2 5,=,20 20,11 20,8 20,=,9 20,8 20,=,1 20,1(,11 20,+,2 5,),=,1(,11 20,+,8 20,),=,1,19 20,=,1 20,答:裸露地面储存的地下水 占降水量的,1 20,。,(,(,我用了小括号。 算式中有小括号, 要先算括号里面的。,分数加减混合运算的运 算顺序和整数加减混合 运算的运算顺序相同。,从左向右依次计算, 有括号的
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