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文档简介

1、参加国培修订画的学习总结我参加云南师范高等院校国培修订版中西部农村骨干人民教师的脱产培训班，现完成非学历课程和后续培训、学历课程培训三项内容，并将该班学习总结如下云南师范大学是云南的重点高等院校，_ _批准的在职人民教师培训基地之一，为了搞好这次人民教师培训，学校精心修订了训练课，开设了教育理论和应用课程培训，并让各培训学生到昆明市各著名小学进行培训，学校开设了徐斌、朱维宗、 景海莲等配置了专门人才的研修采取研讨会、跟进研修等多种训练形式，对老师们的深厚知识、高超技能、严格的学问态度、科学杂志不变的探求精神和献身精神，经常感染每个学生，鼓励我们抽出时间学习。 通过大师们的留言，基本了解小学数学

2、课程和课程改革的方向，树立现代小学数学教学的理念，了解本专业教学法和现代教育技术手段，熟悉本专业领域的新知识、新技能和关键技能，开拓视野，丰富实践经验，总结工作。在这次训练中，学校让学生汇报了很多教育专门人才、学者，他们以大量的情报、生动的例子告诉了我们现代教育理论、考试动态。 在今后的教育中，我们要指导学生自主自立、自主探索、学生全面发展。通过对昆明市各小学的学习，我们将所学与实践相结合，提高现代的教育技术能力，我们的教学水平有了显着的进步和提高，在各小学，我们看到了学校的工作制度、管理经验、浓厚的校园文化等。 回到岗位后，我们将这些个的方法和经验结合到教育教学工作中，培养学生的工作团队意识

3、、合作能力、沟通交流能力，培养学生学会的宽容、理解、学会的献身精神。昆明市各小学分班学习和云同步，参与各小学教学法的和交流，如参加海贝小学的参与探讨，处理课堂上预定径套与生成关系的金康园小学教材研究，春城小学的多助型教研活动，武城小学课堂教学问题的有效性和国家级示范班主任石梦媛的班主任心得体会等。 通过对教育、教法的探讨和交流，加深了对教育新理论、教育技术手段的理解，积累了丰富的教育教育教育教育经验。小学数学建模的学习使我们了解了更多的数学和几何知识和理论，学习了如何进行小学数学教学研究。参加此次云南师范高等院校举办的人民教师培训，我感到很荣幸和自豪，在今后的工作中，我将所学的知识、技能、理念应用于教育教学，不断

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